謝敏怡
【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語;英語教學(xué);教學(xué)單元;整體設(shè)計(jì);主題意義
引言:
小學(xué)英語課程呈現(xiàn)單元式,每個(gè)單元內(nèi)部的內(nèi)容都有較高的關(guān)聯(lián)度,從一個(gè)內(nèi)容過渡到另一個(gè)內(nèi)容,適合小學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師要對教學(xué)單元進(jìn)行設(shè)計(jì)和調(diào)整,提升教學(xué)的效率,培養(yǎng)小學(xué)生的英語素養(yǎng),推動(dòng)英語教學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。教師要明確單元整體設(shè)計(jì)的目標(biāo),保持單元內(nèi)容的遞進(jìn)性、一致性和整體性,推動(dòng)教學(xué)模式的優(yōu)化。教師要吃透教材內(nèi)容,構(gòu)建單元主題,讓學(xué)生感受主題背景,更好地融入英語課堂,還要對教材內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和重組,讓單元的關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)。本文主要是從小學(xué)英語教學(xué)單元整體設(shè)計(jì)的目標(biāo)以及策略兩個(gè)方面來展開進(jìn)一步論述的。
1 小學(xué)英語教學(xué)單元整體設(shè)計(jì)的目標(biāo)
第一,豐富學(xué)生的知識與技能。教師在對英語內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),主要目的還是要豐富學(xué)生的知識和技能,提升他們的英語素養(yǎng)。教師在設(shè)計(jì)時(shí)要保證內(nèi)容具有一定的銜接性,教學(xué)的難度也逐漸遞增,這樣小學(xué)生對英語知識的掌握程度也能不斷加深。第二,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的過程與方法。教師要交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓他們享受學(xué)習(xí)的過程,能夠自己對英語知識進(jìn)行應(yīng)用和轉(zhuǎn)化,真正的實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)的目標(biāo)。第三,培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。小學(xué)生的年紀(jì)較小,他們的三觀和認(rèn)知還未形成,英語教材中有許多有教育意義的內(nèi)容,要充分發(fā)揮這部分內(nèi)容的價(jià)值,培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。……