十六年前的回憶教學案例

劉娟

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-09-343

【內容提示】

《十六年前的回憶》是一篇聲情并茂的記敘文。作家李星華記敘了自己的父親，革命先輩李大釗英勇就義的過程。課文一方面表現了李大釗對于革命事業的忠誠，另一方面，展現出作者對于父親的深切懷念與崇敬。

【教學背景】

2021年是中國共產黨成立100周年。在這一個偉大的時刻，回望革命歲月，學習革命先輩的偉大事跡，傳承革命先輩的偉大精神，對于培養學生刻苦學習的態度，樹立學生熱愛祖國，熱愛共產黨的優秀品質，增強學生的愛國主義情懷，有著非常重要的意義。筆者就通過《十六年前的回憶》這篇課文來帶領學生學習革命先輩李大釗的感人事跡，讓學生繼承與發揚李大釗忠于祖國，忠于人民，不懈奮斗的精神。

【教學主題】

《十六年前的回憶》是一篇記敘文。學生主要要從以下方面對本文進行學習：

（1）全面提取文本信息，了解李大釗英勇就義的過程。

（2）根據課文中的各種細節分析，李大釗的人物形象，以及作者對父李大釗的情感。

（3）通過課外學習，進一步了解李大釗的相關事跡，學習李大釗的優秀品質，培養學生的遠大理想。

【教學過程】

（一）課前導入

在課前，筆者首先在多媒體上呈現出李大釗的圖片，然后與學生交流“大家知道圖片中的人物是誰嗎？大家能不能對它做一個介紹？”

學生們看到圖片中人物堅定而滄桑的神情，結合之前學習過的課外知識，迅速地發現這是革命先輩李大釗的畫像。……