探究新時(shí)期中職建筑專(zhuān)業(yè)有效教學(xué)模式

肖幸

摘要：根據(jù)當(dāng)前教育形勢(shì)來(lái)看，教育部門(mén)對(duì)于中職學(xué)校的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求逐漸提升，這也說(shuō)明一點(diǎn)，中職學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地。中職建筑專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)，其教學(xué)模式很大程度上需要依賴(lài)現(xiàn)代信息化技術(shù)。因此，教師在選擇教學(xué)方法時(shí)，應(yīng)當(dāng)與信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)融合。此外，作為中職教師，更應(yīng)當(dāng)將中職建筑專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為其本身的重要職責(zé)，在教學(xué)中探討正確而又有效的教學(xué)方法，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，使其成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的人才。

關(guān)鍵詞：中職;建筑專(zhuān)業(yè);教學(xué)模式;措施

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-09-378

引言

在當(dāng)前教育階段，建筑專(zhuān)業(yè)逐漸成為一門(mén)較為熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，這主要是由于近年來(lái)建筑行業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大，并得到了一定程度上的發(fā)展。尤其是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展帶來(lái)的城市化進(jìn)程不斷加快，更重要的是國(guó)家脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為了保證脫貧，社會(huì)也要求建筑行業(yè)的人才進(jìn)行不斷涌進(jìn)，以幫助貧困地區(qū)得到良好的發(fā)展。因此，針對(duì)于該方面的人才需求量逐漸增大。而中職學(xué)校作為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的重要教學(xué)場(chǎng)所，在面對(duì)培養(yǎng)學(xué)生建筑專(zhuān)業(yè)的綜合能力方面，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行有效教學(xué)，使其為建筑行業(yè)做出一定的貢獻(xiàn)。

一、中職建筑專(zhuān)業(yè)教學(xué)的實(shí)際現(xiàn)狀

（一）學(xué)生自身存在問(wèn)題

中職學(xué)校學(xué)生其本身的學(xué)習(xí)能力就相對(duì)較低，并伴隨有其他的不良行為習(xí)慣，其本身的問(wèn)題給老師的教學(xué)帶來(lái)了極大困擾。另外，學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)又過(guò)于缺乏積極性，對(duì)學(xué)習(xí)完全無(wú)法提起興趣。……