青少年優(yōu)秀羽毛球運動員發(fā)球戰(zhàn)術運用分析

鐘方源 林川 婁鵬程 福建師范大學 運動與健康福建省高校重點實驗室

羽毛球運動員在賽場上的戰(zhàn)術意圖將會以戰(zhàn)術的運用表現(xiàn)出來，在比賽過程中每一個回合運動員都會運用發(fā)球戰(zhàn)術，這也是比賽得分的主要依據(jù)。每一個運動員經(jīng)過長時間的訓練和比賽都會形成一套獨特的戰(zhàn)術。羽毛球運動員的發(fā)球戰(zhàn)術也不是一成不變的，運動員會根據(jù)某些因素對戰(zhàn)術進行改變和創(chuàng)新[1]。通常情況下，羽毛球運動員發(fā)球戰(zhàn)術的改變主要受到兩種因素影響，一是羽毛球賽場規(guī)則，羽毛球賽場規(guī)則是在不斷變化的，因此羽毛球運動員需要根據(jù)賽場規(guī)則來改變戰(zhàn)術，避免在賽場上出現(xiàn)違反規(guī)定的動作；二是羽毛球運動員自身水平的不斷提高，隨著不斷的訓練，羽毛球運動員發(fā)球技術水平將會不斷提升，其會根據(jù)自身特點再對戰(zhàn)術進行更改[2]。但是目前國內(nèi)青少年羽毛球運動員在提高專業(yè)技能方面只是盲目的訓練，對于戰(zhàn)術缺乏正確的認識，而國內(nèi)在該方面可參考的研究資料年代又相對比較久遠，為此提出青少年優(yōu)秀羽毛球運動員發(fā)球戰(zhàn)術運用分析具有重要意義。

一、青少年優(yōu)秀羽毛球運動員發(fā)球戰(zhàn)術運用分析

此次結合優(yōu)秀羽毛球運動員戰(zhàn)術運用方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，針對羽毛球項目自身特點，對運動員在賽場上所使用的戰(zhàn)術特征進行分析，其中包括羽毛球運動員發(fā)球方式、發(fā)球區(qū)域選擇以及接發(fā)球技術三方面的戰(zhàn)術運用特征，以下將對其進行詳細分析。

（一）青少年優(yōu)秀羽毛球運動員發(fā)球方式運用特征

羽毛球運動員發(fā)球方式主要分為正手發(fā)球和反手發(fā)球方式兩種，根據(jù)羽毛球運動員發(fā)球時所在位置又可以分為正手發(fā)高遠球、正手網(wǎng)前球、反手高遠球以及反手網(wǎng)前球四種，不同的發(fā)球方式會產(chǎn)生不同的效果，表1為青少年由于羽毛球運動員比賽發(fā)球方式統(tǒng)計表。

從表1可以看出，11～12年齡段的優(yōu)秀羽毛球運動員在比賽上主要以反手高遠球發(fā)球方式為主，而13～14年齡段的優(yōu)秀羽毛球運動員在比賽上主要以反手網(wǎng)前球發(fā)球方式為主[3]。這主要是因為11～14年齡段的羽毛球運動員身高還沒有發(fā)育成熟，如果選發(fā)反手網(wǎng)前球容易出現(xiàn)發(fā)球失敗。而年齡相對較大的羽毛球運動員爆發(fā)力更大一些，并且身高不再成為選擇發(fā)球方式的阻礙，發(fā)網(wǎng)前球更容易抑制對方取得賽場優(yōu)勢。

表1 青少年優(yōu)秀羽毛球運動員比賽發(fā)球方式統(tǒng)計表

從表1還可以發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀羽毛球運動員大多都采用反手發(fā)球，僅有少部分羽毛球運動員采用正手發(fā)球方式。這主要是受到比賽賽制的影響。由于羽毛球新賽制縮短了比賽時間，加快了比賽節(jié)奏[4]，而反手發(fā)球方式相對于正手發(fā)球方式具有發(fā)力短、動作幅度小、消耗體力少的優(yōu)點，羽毛球運動員采用反手發(fā)球的方式向對手直接進攻，不易被對方發(fā)覺，有利于打亂對手的接球戰(zhàn)術，在短時間內(nèi)能夠將對手直接擊退到后場擊球，這也是優(yōu)秀羽毛球運動員都采用反手發(fā)球方式的主要原因。

（二）青少年優(yōu)秀羽毛球運動員發(fā)球區(qū)域選擇特征

羽毛球的發(fā)球區(qū)域分為左前場、左中場、左后場、中前場、中場、中后場、右前場、右中場、右后場九個區(qū)域，具體示意圖如圖1所示。

圖1 羽毛球發(fā)球區(qū)域示意圖

羽毛球運動員在不同區(qū)域上發(fā)球會影響到整個比賽的戰(zhàn)術組織，青少年優(yōu)秀羽毛球運動員主要在左前場和右前場區(qū)域發(fā)球，在發(fā)球位置的選擇方面主要與羽毛球運動員采取的發(fā)球方式有關。上文分析到優(yōu)秀羽毛球運動員主要發(fā)網(wǎng)前球為主，因此在發(fā)球位置上需要靠前一些[5]。此外羽毛球運動員在左前場和右前場區(qū)域發(fā)球，更不容易被對手發(fā)覺，容易讓對手在接球時感到措手不及，所以青少年優(yōu)秀羽毛球運動員在發(fā)球位置選擇戰(zhàn)術方面主要傾向于前場。

（三）青少年優(yōu)秀羽毛球運動員戰(zhàn)術運用特征

羽毛球接發(fā)球技術主要有搓放球、推球、勾球、挑球、高球、吊球、殺球，據(jù)有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，優(yōu)秀羽毛球運動員在賽場上比賽時在前場主要采用的接發(fā)球戰(zhàn)術為搓放球和挑球，在后場接發(fā)球戰(zhàn)術主要采用殺球，而優(yōu)秀羽毛球運動員很少在后場區(qū)域發(fā)球，所以在接發(fā)球戰(zhàn)術方面以運用搓放球和挑球為主。根據(jù)發(fā)球區(qū)域對應的發(fā)球技術示意圖如圖2所示。

圖2 運動員發(fā)球技術示意圖

搓放球技術的使用對運動員的綜合素質(zhì)要求很高，在運用搓放球戰(zhàn)術時要離網(wǎng)特別近，要求翻轉速度特別快，才能打出搓放球戰(zhàn)術理想的效果。當對手接到搓放球時要么擊球下網(wǎng)，要么接不到球，搓放球戰(zhàn)術的運用可以很好地制造出進攻下壓的機會。

優(yōu)秀羽毛球運動員在接發(fā)球技術上除了傾向于使用搓放球以外，還比較喜好運用挑球。通過觀看一些優(yōu)秀羽毛球運動員比賽視頻發(fā)現(xiàn)，運動員在運用挑球時主要在防守區(qū)的中場位置區(qū)域，在網(wǎng)前待對方發(fā)球過網(wǎng)時會快速后退到中后場進行下壓進攻，這會讓對方進入非常被動的境地，以超高的爆發(fā)力進行挑球再將球發(fā)向對方，此時運動員會迅速拉開對手防線距離占據(jù)主動優(yōu)勢，然后再伺機轉變戰(zhàn)略向對手進攻。

在后場區(qū)，優(yōu)秀羽毛球運動員采用的接發(fā)球技術以殺球為主，這是因為殺球爆發(fā)力較高，發(fā)球速度較高，發(fā)球方向向下，更容易讓運動員占據(jù)主動優(yōu)勢，但是又不能讓球被網(wǎng)攔截住，殺球會讓對方較難接住球，在賽場上更容易得分，但是通常情況下優(yōu)秀羽毛球運動員在同一回合競賽上不會過多運用殺球戰(zhàn)術，一方面是因為殺球要求運動員要很細膩地掌握住發(fā)球力度和發(fā)球方向，如果運動員綜合水平較低容易發(fā)球失敗，反而會扣分；另一方面是多次使用殺球容易讓對方有防守心理，這將會失去殺球戰(zhàn)術運用的意義。通過以上多方面分析，實現(xiàn)了青少年優(yōu)秀羽毛球運動員戰(zhàn)術運用特征研究。

二、結語

此次結合相關文獻資料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對青少年優(yōu)秀羽毛球運動員發(fā)球戰(zhàn)術運用特征進行了分析，有助于提高羽毛球運動員戰(zhàn)術水平，為羽毛球運動員日常訓練提供參考依據(jù)，對羽毛球專項戰(zhàn)術創(chuàng)新具有重要作用，同時為研究青少年優(yōu)秀羽毛球運動員戰(zhàn)術提供理論依據(jù)。由于此次研究時間有限，雖然在該方面取得了一定的研究成果，但在研究內(nèi)容上還存在一些不足，今后仍會對青少年優(yōu)秀羽毛球運動員戰(zhàn)術運用特征進行進一步研究。