


Class type:listening and speaking. Time:45 minutes
知識目標:
1. Words & phrases
interesting, boring, fun, difficult, relaxing, watch TV, play computer games,
2. Key sentences
① —Do you have a baseball? —Yes, I do. No, I don't.
② —Does she/he have a tennis ball? —Yes, she/he does. No, she/he doesn't.
③ ---Lets play volleyball. —That sounds good.
能力目標:
1)會用句型Let's…來提建議。
2)能用所學的形容詞來表達自己對某項運動項目的看法。
情感目標:
利用學生喜愛運動的心理,激發學生學習英語的欲望和興趣,使他們樂于參與各種英語實踐活動。在小組活動中,培養學生團結協作精神。
教學重難點:
1) 引導學生進行聽力和口語交際訓練,來逐步學會用Lets… 提建議。
2) 在詢問對方是否有某物的對話中學會使用do和does引導的一般疑問句。
教學過程設計:
云南省昆明市宜良縣耿家營民族中學 楊維熙