無雜音集合共享 有擔當合力共贏

一個人也許走得快，一群人才能走得遠。“劉國權校長發展共同體”在“各美其美 美美與共”理念的引領下，一位渴望不斷發展的校長帶領著十位渴望不斷成長的教育者——專注教師專業發展，為各成員學校的發展與學生的成長、成才助力。特別是在2020年的疫情期間，共同體積極響應教育部“停課不停學”號召，緊緊圍繞教育、教學、校本研修、共同體發展等開展活動，形成了疫情期間線上管理聯動的一大特色。

星火燎原，推動教育信息化。特殊時期，教師變主播，學生變愛粉。網絡教育是實現教育信息化必不可少的手段，更是提高教學質量的有效途徑，共同體先后兩次召開全體成員工作交流會，校長們借助網絡平臺梳理各校開展線上教學的思路，分享復課、復學工作的做法，提出開展線上教研活動的意見和建議，研討共同體特色活動的開展方向。各共同體學校為確保師生安全、保證順利復課所付出的努力，讓大家在感動之余更清醒地認識到校長擔子之重、使命之艱巨。

集思廣益，發揮網絡優勢。針對各成員學校老師在線上教學中遇到的問題，共同體成員校長們充分借助網絡優勢，通過空中論壇研討分享經驗，將各校在操作過程中的有效經驗毫無保留地分享給大家。從硬件配備到軟件應用，從教育教學環節的設置到集體備課內容的充實，從畢業學年的備考資源共享，到零起點教學的習慣養成，從線上作業批改的方式方法，到線上合作學習的可操作性……無論是在線上活動中還是在共同體成員微信群里，只要有成員拋出問題，總會得到大家耐心的解答與熱心的幫助。

研培一體，促進教師成長。教學研究是教師專業發展的重要途徑，為有效指導老師們開展教學研究，促進教師教科研水平提升，助力畢業學年教師引領學生高效開展復習備考工作，共同體誠邀專家做客線上，與共同體成員學校各學科教師展開網上交流，就中考備考共性問題進行梳理答疑。蕭紅中學、賓安一中、亞布力鎮中學、巨源一中、163中學按計劃分別承辦線上教研活動，各學科專家將自己多年從事學科研究的豐富經驗傾囊相授，成員校長們結合各自學校的特點特色傾情分享，各層面領導從不同角度指導點評。學科教研活動百花齊放，不僅成員校長、主管校長、教學主任、中層干部幾乎場場必到，各成員校老師們的參與熱情更是空前高漲，每次教研活動參與人數都達百人以上。

五育并舉，共創美好時光。在推進共同體“停課不停研”工作的同時，共同體將“五育并舉”提上日程，不失時機地開展“五育并舉 促進學生終身發展”圓桌論壇系列活動。巨源一中的“實施美育提升行動，促進學生全面發展”圓桌論壇，亞布力鎮中學、五常沖河鎮中學的“開展勞動教育，助力學生成長”圓桌會議，九十六中學“創新學校體育教育 奠基學生健康人生”主題論壇等先后舉行，各共同體成員校通過線上教育實現了“停課不停教”。共同體以疫情為教材，以學生為中心，讓課程生活化，讓生活課程化，把握特殊契機，開展良好的家校溝通，為學生成長、學校發展助力。

責任編輯：姜乃強

劉國權

1975年3月出生，中共黨員，哈爾濱市蕭紅中學黨支部書記、校長;哈爾濱市“四有好校長”、市英語學科骨干教師、市英語學科帶頭人、市英語學科兼職教研員、市科研骨干教師;中學高級教師，黑龍江省情報工作先進個人，曾獲中國英語教師園丁獎等榮譽;在國家、省級報刊上發表教研論文10余篇，主編、參與編寫教學指導用書5本，參與國家級課題兩項，主持省級課題4項。