“共情 共研 共享”，同做有情懷的幼教人

李曉梅園長(zhǎng)發(fā)展共同體啟動(dòng)于2020年11月。共同體11家成員單位分別是哈爾濱市民主中心幼兒園、依蘭縣第一幼兒園、通河縣幼兒教育中心、延壽縣第二幼兒園、尚志市希望幼兒園、阿城區(qū)第一幼兒園、雙城區(qū)兆麟幼兒園、呼蘭區(qū)幼兒園、哈爾濱市香電小學(xué)附屬幼兒園、哈爾濱市潔凈幼兒園、哈爾濱市南勛幼兒園。其中，省級(jí)示范幼兒園2所、普通園6所、新建園2所、農(nóng)村園1所。面對(duì)有不同發(fā)展需求的園所及管理者，我不斷思考怎樣尋找一個(gè)共同點(diǎn)引發(fā)大家的共鳴。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)成員的大力支持下，共同體以“共情、共研、共享”為核心開(kāi)展了系列活動(dòng)，促進(jìn)了園長(zhǎng)的專業(yè)化發(fā)展。

在“共情”中，凝心聚力。2020年的突發(fā)疫情，暫停了共同體成員見(jiàn)面的腳步。怎樣讓交集不多的成員們?cè)鲞M(jìn)彼此的了解？怎樣讓大家明晰共同體成立的目的與意義？在同各級(jí)干訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)溝通后，我采用“云端”見(jiàn)面會(huì)的形式同大家相約見(jiàn)面，大家就個(gè)人工作簡(jiǎn)況、園所發(fā)展、期待提升等進(jìn)行了互動(dòng)交流，增進(jìn)了感情，引發(fā)了“共情”，為后續(xù)工作開(kāi)展做好了鋪墊。

在“共研”中，凝心聚才。校長(zhǎng)發(fā)展共同體中的“發(fā)展”被界定為三個(gè)聚焦，即聚焦校長(zhǎng)發(fā)展、聚焦團(tuán)隊(duì)發(fā)展、聚焦學(xué)校發(fā)展。只有先提升園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力，才能引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)，從而促進(jìn)園所的發(fā)展。為此，我們以課題為牽引，經(jīng)過(guò)前期的問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析，同大家共同商議確定了課題名稱“共同體視域下園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力提升策略之研究”。共同體邀請(qǐng)專家為成員們進(jìn)行了“國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展”的專題培訓(xùn)。我們一起商討共同體章程、方案、計(jì)劃，大家主動(dòng)請(qǐng)纓，承擔(dān)園所調(diào)研、交流、送教等工作，為未來(lái)活動(dòng)的有效開(kāi)展說(shuō)想法、出主意。

在“共享”中，凝心聚智。共同體內(nèi)每個(gè)園所都有自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)與特色，如作為省級(jí)示范園的南勛幼兒園以“閱讀悅快樂(lè)”為課程特色，以“尊重差異 分層培養(yǎng)”塑造個(gè)性化教師團(tuán)隊(duì)為研修形式，經(jīng)過(guò)不斷努力與嘗試，形成了閱讀課程體系，補(bǔ)上了學(xué)前教育中閱讀課程及活動(dòng)不足的短板，目前擁有了一支省級(jí)最佳教師、骨干教師、骨干教學(xué)能手與市區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人組成的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。阿城區(qū)第一幼兒園堅(jiān)持“幼兒一日生活即課程”的理念，構(gòu)建課程體系。民主中心幼兒園園長(zhǎng)趙靜在學(xué)習(xí)感悟中表示：有幸參加曉梅園長(zhǎng)發(fā)展共同體，在啟動(dòng)儀式結(jié)束后，我們回到了各自的崗位，心里的那份熱情卻在燃燒。大家一直在討論幼兒園小學(xué)化傾向的問(wèn)題，這也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園最難攻克的問(wèn)題。在啟動(dòng)儀式后的培訓(xùn)中，我們學(xué)到了新的教育理念。相信在曉梅園長(zhǎng)的領(lǐng)航下，我們定能突破工作的瓶頸。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”在未來(lái)的實(shí)踐探究中，我將和大家一起從自身的專業(yè)發(fā)展入手，圍繞課程領(lǐng)導(dǎo)力提升的主旋律，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、送教交流、專家講座、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、階段成果匯報(bào)、問(wèn)題梳理等多元形式，不斷探究問(wèn)題，尋找解決方法，提升成員們的管理能力、課程領(lǐng)導(dǎo)能力，在互助、共享、探究中幫助新建園所不斷發(fā)展，引領(lǐng)薄弱園所向優(yōu)質(zhì)園所邁進(jìn)、優(yōu)質(zhì)園所向品牌園所邁進(jìn)。

責(zé)任編輯：姜乃強(qiáng)

李曉梅

中共黨員，現(xiàn)任哈爾濱市南勛幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng);哈爾濱市未來(lái)教育家培養(yǎng)對(duì)象，曾先后獲得宋慶齡幼兒教育提名獎(jiǎng)、全國(guó)校外教育優(yōu)秀園長(zhǎng)、黑龍江省教學(xué)能手、省骨干園長(zhǎng)、黑龍江省德育先進(jìn)個(gè)人、省科研先進(jìn)工作者、市級(jí)“四有好校長(zhǎng)”標(biāo)兵，哈爾濱市骨干園長(zhǎng)、市優(yōu)秀教師、市模范工作者等榮譽(yù)。