普通高校少數民族學生基層黨支部建設研究

【摘? 要】普通高校少數民族學生基層黨支部建設是一項重要的工作。本篇論文從普通高校少數民族學生基層黨支部建設的目的、內容、方法三方面論述了普通高校少數民族學生基層黨支部建設的重要性與意義。

【關鍵詞】普通高校;少數民族;學生黨支部;建設

引言

學生黨支部是高校基層黨組織的重要組成部分，學生黨員是高校黨組織的主要構成部分，學生黨支部和學生黨員的綜合素質和綜合能力對于高校黨建工作至關重要。近年來普通高校少數民族學生入黨比例明顯上升，這主要是因為黨中央高度重視和關注少數民族地區高等學校學生黨員發展工作。2019年中共中央組織部部長陳希同志蒞臨青海大學藏醫學院調研時也強調，“要維護民族團結、要做好學生思想政治教育工作、要加強少數民族學生基層黨建工作，用社會主義辦學方向引導和培養社會主義接班人。”

1.普通高校少數民族學生基層黨支部建設的目的

建設普通高校少數民族學生基層黨支部工作，是一項長期而艱巨的任務，也是時代發展、國家教育教學改革以及構建和諧校園的必然要求。其最終目的是提高少數民族學生黨員的綜合素養和政治理論水平，發揮少數民族學生黨員先鋒模范作用，維護民族團結，讓廣大少數民族學生感受到黨和國家的溫暖。

2.普通高校少數民族學生基層黨支部建設的內容

（1）規范化管理支部組織生活：通過講雙語黨課、看雙語視頻、學習雙語資料，雙語學習交流等形式，形成“看視頻+講黨課+談心得”的學習流程，提升組織生活規范性。支部管理做到每學期有計劃、有總結，要做好“三會一課”記錄檢查督促工作;要嚴格按照程序進行支部換屆、支部簽到、請假制度，相關統計情況將作為黨員發展、民主評議黨員等的重要參考。

（2）做好支部信息化建設：做好支部公眾號建設，定期推送時政新聞和學習內容。每次學習后做好整理與宣傳工作，增強支部組織生活線上學習與宣傳力度，建立、健全支部文件線下線上存儲雙系統。

（3）提升支部組織生活質量：通過全方位多形式系統性的學習，提升支部組織生活的質量。組織生活內容要豐富和新穎，要避免盲目性和隨意性;組織生活形式要多元與創新。通過不斷豐富組織活動的內容和形式，切實提升組織生活的實效性。

（4）嚴把黨員發展入口關：完善入黨積極分子培養考核機制，支部書記和委員在發展黨員前與發展對象一對一談話，舉辦“黨史黨章”學習活動。支部按照積極分子、發展對象、預備黨員考察表，對每位成員進行評價、考核，加強培養過程考核。

3.普通高校少數民族學生基層黨支部建設的方法

加強和提升黨建工作是普通高校少數民族學生基層黨支部建設的核心內容。隨著黨中央全面深化改革的不斷推進，普通高校少數民族學生基層黨支部建設工作也面臨著新的挑戰，尤其是在維護社會和諧穩定、促進民族團結和共同發展問題上，少數民族學生黨員發揮著不可替代的作用。對此，為了強化普通高校少數民族學生基層黨支部建設工作，我們可以結合自身的特色和優勢，試行“三雙學習”模式，暨“學習藏漢雙語黨建思政讀本”，“上好藏漢雙語黨建思政黨課”，“做好藏漢雙語黨建思政筆記”，從而探索和尋找普通高校少數民族學生基層黨支部建設的新方法、新途徑、新活力。

4.普通高校少數民族學生基層黨支部建設的意義

建設普通高校少數民族學生基層黨支部工作是高校開展黨的工作的重要基礎，通過“三雙”等創新模式，不斷提升基層黨組織活力建設的科學化水平，增強少數民族學生黨支部的組織力和凝聚力，為新時代普通高校少數民族學生基層黨支部黨建工作指明方向，并且對全面提高黨的建設科學化水平、維護高校穩定、加強大學生思想政治教育等也具有重大的現實意義。

參考文獻

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[3]張立強，加強少數民族學生黨支部建設研究[J]，高教學刊，2015年23期。

項目名稱：青海大學2020年輔導員工作研究課題項目，項目編號：FDY202008 。

作者簡介：丹珍堅措，碩士研究生，講師，研究方向為思想政治教育。

青海大學藏醫學院? ? 青海西寧? ? 810000