許庫爾?吾拉伊木
摘? 要:隨著國家對高等教育工作的重視,各高校逐漸將精細化管理理念應用到新時代高校學生工作之中。本文淺要分析高校學生工作在新時代發展下面臨的困難,對精細化管理在高校學生工作中的應用進行了探究。
關鍵詞:新時代;高校管理;學生管理工作;精細化管理
近年來,隨著國家“新課程標準”等教學改革工作的推進和深入的貫徹落實,高校學生管理工作在新的時代發展背景下也得到了進一步的發展。為了更好地做好高校學生管理工作,各高校紛紛尋求改變,在借鑒西方等國家優秀經驗的基礎上,也開始將精細化管理理念帶到了現行的高校學生工作當中,并且在實踐中不斷摸索前行,通過提升高校學生工作的水平,達到高校整體教學能力的突破的目的,從而讓高校學生工作在管理層面上更上一層樓,讓各大高校自身的教學實力實現質的提升。
一、概述
二十一世紀以來,在國家政策的支持下,人民的日常生活得到安穩的保障,進一步推動了國家教育事業的改革與發展。新時代,越來越多的先進技術與理念獲得了人們的認可,在促進社會經濟良好發展的同時,人們也將這些優秀技術與理念運用到了其他相關管理工作當中,如企業優秀管理理念之一的精細化管理原則,也被人們應用到了當前教育事業的改革與發展之中。
(一)精細化管理
精細化管理,是一種企業管理理念,源于發達國家,指的是社會分工和服務質量的精細化。放到新時代的高校學生工作上來說,就是在開展學生工作的過程中加強細節管理,精準掌握每一個高校學生的動態發展,提高教學管理效率,提升教學管理質量。
(二)高校學生工作
高校學生工作,主要是指高校對在校學生學習、生活、就業等各方面的管理工作。高校學生工作的發展歷史由來已久,各個高校及相關管理部門也一直在不斷摸索和實踐當中尋找最能夠符合新時代發展要求的高校學生工作的途徑,并以此來實現教育事業的偉大復興。
二、精細化管理在新時代高校學生工作中面臨的問題及其解決措施
目前,精細化管理理念在高校學生工作中的應用與施行還存在一定的實施難度,也正面臨著新時代形式下的難題,這些都需要我們進一步去改善和解決。
(一)管理體制精細化
高校發展歷史悠久,傳統的教育體制觀念更是根深蒂固,這也成為各高校實施學生工作改革的核心問題。傳統的高校學生工作體制主要采取的是“以人管人”的教育方式,這種做法一是需要大量的管理人員,極易造成人員冗雜現象;二是不符合新時代“以人為本”的教育方針,難以做到人性化管理。
因此,新時代的高校學生工作中,在管理體制上應用精細化管理主要要從以下兩方面做起:一是要舍棄傳統的“以人管人”的管理方式,貫徹落實“以人為本”的教育方針,做到因人而異、因材施教;二是要抓緊進行教學管理體制的改革,既要從學生管理工作體制內部完善高校管理工作,也要盡可能的剔除高校學生管理工作在管理外部的漏洞[1]。
(二)管理內容精細化
一直以來,高校學生工作的管理特征之一就是其繁雜性。高校學生工作包括學生的學習、生活以及日后的就業、工作等問題,涉及到的內容多且事務雜,在以往的高校學生管理工作中常常出現缺漏之處,一定程度上阻礙了高校學生工作的整體推進和施行,從而導致高校學生工作的管理效率低下,管理水平有限。
因此,新時代的高校學生工作中,在管理內容上應用精細化管理,首先是要調整高校學生工作的管理對象,將工作細節落實到每一個具體對象,如學院、年級等;其次是要調整高校學生工作的管理內容,善于傾聽高校學生的切實需求,及時優化高校學生管理目標;最后是要調整高校學生工作的管理方法,利用新時代的發展背景,積極創新更加符合時代要求的教育方式,達到教育改革的要求[2]。
(三)管理人員精細化
新時代下,由于缺乏相應的管理理念的指導、缺少實際的教學管理經驗等因素,高校學生工作的管理人員時常是“一管多”的管理模式,同時,由于得不到高校管理層面的重視,高校學生工作管理隊伍也時常走彎路,嚴重的甚至“誤入歧途”,這也更是高校學生工作應當得到重視,并及時展開高校管理隊伍能力建設的重中之重[3]。
因此,新時代的高校學生工作中,在管理人員上應用精細化管理,一方面是要提高高校學生工作管理隊伍的工作水平,加強對高校學生工作的管理研究,腳踏實地地提高高校學生工作隊伍自身的實力;另一方面是要優化高校學生工作管理隊伍的成長機制,加大高校學生管理工作隊伍的人才培養力度,調整管理人才的晉升機制,創設精細化管理體系,實現高校學生工作管理人員的精細化管理[4]。
三、結束語
總的來說,精細化管理在新時代高校學生工作中的應用是十分有必要的,而且精細化管理更是新時代下高校學生工作明確的發展趨勢。雖然精細化管理在現階段高校學生工作中還存在有一定的難度,但這無疑也是各高校積極發展態勢的良好體現,只有切實落實高校學生工作的精細化管理,才能尋求高校學生工作更大的突破與進步,才能早日實現中華民族的偉大復興,成為名副其實的教育強國。
參考文獻
[1]李俊鵬.新時代高校學生工作精細化管理研究[J].青年與社會,2019(06):80-81.
[2]牛惜晨.新時代高校學生日常事務精細化管理工作探究[J].讀與寫(教育教學刊),2019,16(06):55.
[3]楊真.高校輔導員學生工作的精細化管理模式探究[J].開封教育學院學報,2016,36(03):168-169.
[4]蔡思露.高職院校高鐵乘務專業學生精細化管理探索[J].產業與科技論壇,2020,19(06):271-272.
作者簡介:
許庫爾·吾拉伊木,男,1994.08.08,維吾爾族,新疆阿拉爾,助教,本科,學生工作方面。