“十四五”時期我國高校體育教育改革方向與創新研究

楊國順 黃澤國

摘要：在“十四五”時期我國高校體育教育發展方面要做好短期目標與長期目標的有效結合;在做好基礎體育育人工作、建設體育強國、促進社會經濟發展等方面，高校體育教育要發揮出其特殊的功能。在“十四五”時期有更具體的目標指引下，高校體育要重視促進學生身體健康水平、發展體育“德育”的作用、弘揚體育文化、推動建設體育強國。高校體育教育要明確自己的任務，正視自己的責任，提高高校教育質量同時，也要新時代我國社會進步做出貢獻。

關鍵詞：“十四五”時期高校體育教育改革與創新

基金項目：2021年度河南省教師教育課程改革研究項目（2021-JSJYZD-065）;2021年度鄭州西亞斯學院教改基金資助項目（2021JGYB17）;2022年度鄭州西亞斯學院教改基金資助項目（2022JGYB09）

“十四五”規劃明確了我國在“十四五”期間和3035年經濟和社會發展的遠景目標，為我國制定教育領域中長期規劃提供了基本遵循。在體育領域，明確指出要建成體育強國，并且加快發展社會體育服務行業，建設高質量教育體系，重視青少年身體素質和心理健康教育。高校體育教育是學生接受學校體育教育的最后一站，我國高校體育教育必須接穩這一棒，并跑好這一棒。“十四五”時期的高校體育教育的改革與創新，必須要立足于“十四五”時期我國經濟社會發展所面臨的國際大環境;明確在“十四五”時期我國高校體育教育發展的新目標與新任務;同時要提出在“十四五”時期高校體育發展的新思路與新路徑。……