曾慧
摘要: 隨著互聯網的廣泛使用,網絡游戲逐漸增多。在此背景之下,網絡游戲對高職院校大學生的學業影響很大。由于網絡游戲存在一定不規范性,一些缺乏自我約束力的高職院校大學生由此容易深陷網絡游戲。為降低學生網絡游戲行為,維護其身心健康,本文從網絡游戲視域下對加強高職院校大學生的學風建設宣傳、構建校園良好積極向上娛樂活動氛圍、建立大學生網絡游戲監護制度等方面來闡述防治網絡游戲對高職院校大學生學業的對策。
關鍵詞:網絡游戲 高職院校大學生 影響思考
一、高職院校大學生網絡游戲的現狀及影響
1. 高職院校大學生網絡游戲的現狀。隨著互聯網技術的發展和智能手機的廣泛使用,網絡游戲種類繁多。一方面,網絡游戲為擴大市場的輻射范圍,將觸角深入學生群體,開發針對大學生的網絡游戲,降低使用門檻,并在互聯網上進行“引誘式”宣傳,營造了學生消費的氛圍。另一方面,消費主義和享樂主義造成社會整體的消費結構不太合理,影響到一些高職院校大學生,使他們所求網絡游戲的享樂和奢侈充值。但高職院校大學生尚未有經濟上的獨立,消費來自于父母給的生活費,他們通過節約生活費的方式來獲得網絡游戲資金,滿足網絡游戲需求。
2. 網絡游戲對高職院校大學生學習產生的影響。網絡游戲通常指多名玩家通過互聯網互動娛樂的視頻游戲。包含戰略、動作、體育、格斗、音樂、競速、網頁和角色扮演等多種類型。……