新媒體技術在西班牙語學習的探索

閆軼媧

摘要：隨著“互聯網 +”時代的到來，網絡的覆蓋與信息技術迅速發展，各種移動設備如智能手機、平板電腦等相繼問世，功能不斷革新升級，對學習資源、學習方式、教學組織形式、師生互動等教育的諸多方面產生了深遠的影響，教育信息化已成大勢所趨，移動學習成為時代新寵。

關鍵詞：新媒體;語言學習;技術支持

一、新媒體應用于語言學習

不斷革新的信息技術使我們的學習從遠程學習發展到電子學習再到移動學習，并向虛擬學習逐步邁進。在數字化環境中成長起來的當代大學生是數字一代學習者，他們在認知上具有圖像優先、聯想豐富、多重任務分布的特點;在學習風格上更傾向于探究性學習和非線性思考的協作學習，在思維方式上以及時更新、網絡化連通為特點。他們喜歡和擅長利用技術獲取信息，能夠進行多任務處理，喜歡微型學習、新媒體和強社會交互學習，難以忍受課堂灌輸，重視視覺體驗，以目標和成就為導向。學生利用高效的移動技術，可以方便快捷地獲得所需的學習資源，實現隨時隨地學習，學習變得更加自主和個性化。師生之間的交流也沒有了時間和空間的限制，教學活動從課堂延伸到課堂外，教學效率得到有效提升。基于移動計算機技術和互聯網技術發展起來的移動學習強調微學習內容和自主學習，能夠滿足片斷化和個性化的學習需求，是教學和學習策略的一種創新。如今，智能手機高度普及，成為實現移動學習的最廣泛的載體。……