淺析英語繪本在小學英語課堂教學中的應用

馬帆帆

摘要：語言學習需要大量的輸入，英語繪本融游戲、互動、多媒體于一體，是一種非常符合小學生認知特點的、生動形象的教學資源，其能增強小學英語課堂教學的豐富性和趣味性，促進小學英語課堂教學質量。在小學英語教學實踐中，教師要積極探索繪本的教學應用，使其能更好地助力構建小學英語高效課堂。

關鍵詞：小學英語;繪本;課堂教學;

在小學英語教學中巧妙地利用繪本進行教學，能有效培養學生英語學習的興趣和信心，幫助小學生培養良好的閱讀習慣，同時還能活躍小學英語課堂氛圍，建構起英語高效課堂。

一、英語繪本的特點及作用分析

繪本，顧名思義就是“畫出來的書”，指一類以繪畫為主，并附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學知識，還可以全面幫助孩子建構精神世界，培養多元智能。繪本是家庭首選的兒童讀物，國際公認“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。

繪本中要讀的不僅僅是文字，而是要從圖畫中讀出故事，進而欣賞繪畫。 著名心理專家郝濱老師認為：“優秀的繪本有助于幫助孩子建構精神世界，促進心智化發展，又有助于培養孩子良好的道德品質和行為習慣。善加使用，可以在人的一生中起著奠基的作用。”當然，繪本不能立竿見影地實現我們對孩子的所有期望，但繪本中高質量的圖與文，對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力，還有情感發育等等，都有著難以估量的潛移默化的影響。……