樂在隨心所閱

李素姣

冰心曾經說過：“讀書好、讀好書、好讀書。”“讀書好”是指讀書是一件很好的事，“讀好書”是指讀對自己有益的書，“好讀書”是指喜歡讀書。教師和家長都知道讀書非常重要，那么怎樣才能讓學生喜歡讀書呢？

我們班的學生樂在隨心所閱。

樂在隨心所閱就是快樂地讀，隨自己的心意讀，喜歡讀什么書就讀什么書。我帶的二年級學生年齡小，為激起他們的閱讀興趣，讓學生找到快樂感，愛上閱讀，我研究了好多方法。

首先，我在教學中喜歡講故事，讓學生知道書中有許多好聽的故事。其次，我在課下會找帶拼音的繪本，讓學生觀看書的封面，吸引他們的注意力。有一次，我拿了幾本書讓學生挑，當他們看到《一只會飛的貓》時，立即被吸引住了。這本書的封面是，在美麗的花叢中，一只金棕色的貓站在樹葉上舞動雙爪，一只尾巴高高地翹起，嘴巴笑歪了，貓的眼睛炯炯有神，前面的紅蝴蝶、后面的黑蝴蝶拼命地扇動翅膀。我讓學生猜想：這只貓想做什么？“也許是要抓住蝴蝶？”“也許是想像蝴蝶那樣有一雙翅膀，在天空中飛翔？”“它的夢實現了嗎？”……他們七嘴八舌地討論完，迫不及待地閱讀起來。

讀的書多了，我就鼓勵學生分享書中故事和閱讀感悟：同桌之間講，班長講，毛遂自薦講……講的過程中自然少不了一串串銀鈴般的笑聲……

學生樂在書中，在《父與子》小巧精致的畫面中看到智慧和融融的天倫之樂，在《小鯉魚跳龍門》中學到小鯉魚不怕困難、堅持不懈的精神，在《孤獨的小螃蟹》中明白朋友之間應該相互理解、相互幫助。

樂在其中，隨心所想，閱知所廣，學生在知識的海洋中暢游。學生一起樂讀，善讀，真好！