聾人足球戰(zhàn)術及訓練研究

聶柏其

(長春大學 體育教研部，長春 130022)

世界最早的聾人足球是在法國以游戲的形式出現(xiàn)，后在各國傳播并逐漸發(fā)展的。國際聾人體育聯(lián)合會(CISS)在1924年成立之時，就將聾人足球作為常設聾人體育競賽項目。在我國，自2008年北京殘奧會后，聾人足球運動有了長足發(fā)展。在開展聾人足球運動中，積極倡導“平等·參與·共享”的運動理念，提倡把足球運動帶給更多的聾啞人，讓他們發(fā)現(xiàn)足球的魅力，參與到足球運動中，提升幸福感，從而促進殘疾人體育事業(yè)的發(fā)展。

一、聾人足球戰(zhàn)術的構成

(一)個人、局部與整體戰(zhàn)術

在比賽中所表現(xiàn)的個人技術的運用，具體包括個人控球、擺脫和選位，無球狀態(tài)下的跑位、助攻等；比賽進行中，局部戰(zhàn)術指在小范圍內(nèi)由兩名或若干隊員協(xié)同配合的戰(zhàn)術；整體戰(zhàn)術是個體戰(zhàn)術與局部戰(zhàn)術相統(tǒng)一的作戰(zhàn)策略。比賽場上，球隊實施進攻或防守戰(zhàn)術時，全體隊員(不含守門員)采取的“陣型”戰(zhàn)術，也包括在全隊攻防戰(zhàn)術實施中的兩名及以上隊員所采用的局部配合、協(xié)同作戰(zhàn)等，如在戰(zhàn)術配合中的傳球配合“二過一”和連續(xù)配合“三過二”等，再如反切配合和定位球配合等。

(二)進攻戰(zhàn)術與防守戰(zhàn)術

進攻和防守戰(zhàn)術兩大系統(tǒng)，構成五人制聾人足球比賽的基本戰(zhàn)術。

1.進攻戰(zhàn)術

聾人五人制足球的進攻戰(zhàn)術涵蓋了局部進攻與整支隊伍進攻的策略，包括快速反擊、中路進攻、邊路進攻等。(1)快速反擊。聾人足球比賽進行中，當攻方進攻時，場上后衛(wèi)線一般會臨近中場，此時的防守人數(shù)相對減少，但對方的防區(qū)則出現(xiàn)空隙較大、回防較慢的局面，此時是快速反擊的最好時機，抓住時機發(fā)起快速反擊可取得變被動為主動的積極效果。在比賽中，最具威脅的進攻手段即突然快速反擊，但其戰(zhàn)術實施難度較大，具有一定的冒險性，同時需要隊員具有準確、快速的配合傳切技能，以及有組織的默契配合。在比賽中要有效實施快速反擊，需要對聾人運動員進行專門訓練。(2)中路進攻。利用球場中間區(qū)域組織的進攻稱為中路進攻。此種進攻可以取得直接射門機會，但難度較大，一般情況下，中路防守往往嚴密，需要前方攻擊隊員具備反應敏銳、勇于冒險、善于策應、控球技術嫻熟、速度較快等特質。(3)邊路進攻。隊員利用球場兩側區(qū)域組織的進攻稱為邊路進攻。此種進攻方式具有快速推進全隊進攻的戰(zhàn)術特點。此戰(zhàn)術的實施，對于迅速打破對方防線、尋找和制造缺口、加快進攻速度，具有重要作用。

2.防守戰(zhàn)術

比賽中能夠有效實施防守戰(zhàn)術的主要影響因素：(l)選位因素。比賽中的防守戰(zhàn)術是否能夠有效運用，很大程度取決于選位的恰當與否。選位一般指賽中球隊由攻轉防后防守隊員的位置選擇，即防守隊員根據(jù)自身職責及賽場情況，依據(jù)整體意識有目的地選擇恰當?shù)姆朗匚恢谩?防守隊員在本方失球后選位時應馬上回位，與此同時，迅速站在進攻者與本方球門線中點的連接線上。防守戰(zhàn)術運用中，合理選位有助于實現(xiàn)個人防守的最佳效果，同時可決定整體布局的合理性及防線的穩(wěn)固性。(2)堵緩因素。比賽中的堵緩，是賽中場上隊員積極干擾和封堵對手的防守戰(zhàn)術技巧，其主要目的在于緩解對方進攻速度，消除對方快攻意圖，贏得同伴進行防守布局時間。在堵緩中，防守隊員要適度牽制對手的行動，迅速揣摩持球運動員心理活動，避免對手強攻導致堵緩失敗。對持球者展開攻擊，實施有效搶截，抓住對手持球失控機會。(3)盯人因素。盯人是重要防守戰(zhàn)術之一，緊逼盯人是在嚴密控制對手戰(zhàn)術時的有效防守行動，防守者在防區(qū)內(nèi)看住并跟緊防守對象，通過壓制對方來獲取主動權，可以采用接球、運球、傳射等技巧。(4)搶截因素。搶截，是防守者利用人數(shù)優(yōu)勢有意識實施的爭搶動作。搶截防守隊員以快速搶斷并打破對方進攻為目的，體現(xiàn)主動性和強烈攻擊性等特點。(5)補位因素。補位，不僅可以解脫處于某一防守困境中的同伴之危，填補由此漏洞可能帶來的整體防線受損或崩潰，同時也給每一位置身于防守爭奪中的隊員增強信心和勇氣。

(三)基本戰(zhàn)術陣型

戰(zhàn)術陣型一般包括菱形陣型、方形陣型、Y形陣型、金字塔陣型、一字陣型等，所采用的陣型分別用于進攻和防守。戰(zhàn)術陣型具體構成如圖1所示。

1. 菱形陣型(1-1-2-1陣型)

菱形(1-1-2-1)陣型屬于攻守平衡陣型，設專職“站樁中鋒”和一個專職后衛(wèi)“清道夫”。兩個中場球員兼具攻防職能，能保證在任何時候幫助球隊轉換到最需要的陣型狀態(tài)。菱形戰(zhàn)術陣型又分為1-1-2-1進攻型和防守1-1-2-1型兩種，具體如圖2、圖3所示。

圖2 1-1-2-1進攻型

圖3 1-1-2-1防守型

2. 方形陣型(1-2-2陣型)

方形(1-2-2)陣型也稱“方盒陣型”，將球隊中4人分到防守和進攻兩個簡單的責任區(qū)域，安排2人靠前、2人靠后，簡單明確，是有利于安排較好攻防的搭配。在比賽進行時，對陣型隊員可以根據(jù)賽場情況靈活掌握，比如攻擊幫助防守，反之亦然，球隊進攻和防守都有至少3人參與。陣型(1-2-2)可用于進攻和防守兩個方面，具體可如圖4、圖5所示。

圖4 1-2-2進攻型

圖5 1-2-2防守型

3. Y形陣型(1-1-1-2陣型)

Y形(1-1-1-2)陣型，也可稱為T形站位陣型，偏重進攻。此陣型除守門員外，其余4名隊員形成Y形站位。此陣型具有冒險性，如長期維持這種打法，必須保證射門進球，如有2人主要參與進攻，會被進球。在對陣實力強勁球隊時，易造成防線不穩(wěn)或被突破。具體如圖6所示。

圖6 1-1-1-2陣型

4. 金字塔陣型(1-2-1-1陣型)

金字塔(1-2-1-1)陣型，設置1名完全前鋒和1名隨時參與攻防兩端的中場球員。可以使1名專門前鋒專注于進攻，該位置常被稱為“站樁中鋒”。在五人制聾人足球比賽中，采用此陣型，方便為中場隊員提供防守支持。具體如圖7所示。

圖7 1-2-1-1陣型

5. 一字陣型(1-4-0陣型)

一字(1-4-0)陣型，比較適合控球，若對手采取人盯人防守戰(zhàn)術，此陣型可以通過傳遞制造出更多空當，更有利于獲得控球機會。具體如圖8所示。

圖8 1-4-0陣型

應該指出，聾人足球比賽陣型作為球隊戰(zhàn)術打法的一個框架，在不斷發(fā)展變化。球隊在比賽中易出現(xiàn)當陣型發(fā)生變化時忽視攻守平衡的情況，其結果是進攻或防守都不能取得預想成效[1]。教練員在比賽之前和臨場指揮時，要及時制定、實施與調(diào)整具有高度針對性和實效性的戰(zhàn)術。同時，根據(jù)比賽場上的變化及時對戰(zhàn)術進行調(diào)整，以應對突發(fā)情況的出現(xiàn)。

二、 聾人足球戰(zhàn)術的運用特征

(一)進攻戰(zhàn)術運用特征

1.進攻方式的多元化

比賽中采用多元化進攻方式可以提高進攻質量，此種進攻方式是五人制聾人足球比賽的主要戰(zhàn)術策略。一般是以陣地戰(zhàn)進攻為主，為了實現(xiàn)成功突破也常配合快速反擊。同時，比賽中的定位球質量對比賽勝負也起著重要作用，在定位球環(huán)節(jié)，界外球是可獲得更多進球的有效方式。

2.整體和個人進攻的配合

五人制聾人足球比賽實踐證明， 賽場上的進攻質量主要取決于球隊整體和個人進攻的能力，高水平球隊必須具備陣地戰(zhàn)進攻能力，只有在陣地進攻上表現(xiàn)出色的球隊才能取得最后的勝利。比賽中，進攻戰(zhàn)術的運用及各隊的表現(xiàn)差異性在于細節(jié)的把控。一般情況下，獲勝隊優(yōu)勢往往在于擁有較多能高效射門、進球得分隊員。可見，整體和個人表現(xiàn)有效配合，才是球隊取勝的根本保證。在比賽場上，球隊攻入前場區(qū)域的次數(shù)越多，則說明球隊的進攻能力越強。

3. 快速準確的傳控球能力

傳控球能力是進攻的關鍵要素。傳球能力表現(xiàn)為傳球的準確性、方向、速度及行為的隱蔽性；控球能力則主要表現(xiàn)為原地擺脫另一隊隊員和護球的能力。在比賽戰(zhàn)術運用過程中，當球隊防守體系建立后，需要進攻隊員及時接應，在移動中注意發(fā)現(xiàn)對方防守空當，盡可能向球門靠近，并迅速、準確傳球和護球，尋找和創(chuàng)造射門機會。

4.果斷的個人突破和射門

快速反擊的關鍵要素在于個人突破和射門技術，在比賽對抗中，由守轉攻得到球權后，個人突破或直接射門是最常用的進攻方式。比賽進行中的快速反擊，球隊已由防守轉為進攻，這時需要有1—2 名隊員直接參與反擊，每名隊員要清楚其任務及職責，必須果斷，由守轉攻時快速向前突破、不給對手進行防守體系的組織時間。比賽進行中的快速反擊，需要團隊的積極配合，一般由 2—3 名隊員來完成，需要通過1—2 次傳球，創(chuàng)造射門機會，注意在空當處實施接應和傳球，進行準確、果斷的傳球和射門。

5.超人戰(zhàn)術的有效運用

超人戰(zhàn)術指一方落后時，用1名進攻隊員換下守門員加強進攻的戰(zhàn)術，占據(jù)了五人制足球緊要的分量。在超人戰(zhàn)術的應用中要求隊員能夠順利進球或防守，并能回擊進球。超人戰(zhàn)術的運用，需要隊員具備較高的心理素質和陣地進攻能力，同時對隊員的配合默契程度等也有很高要求。

(二)防守戰(zhàn)術運用特征

1.防守戰(zhàn)術的整體性

聾人足球是一項集體運動,球隊是個整體,防守戰(zhàn)術的實施要靠全隊每個隊員參與協(xié)同完成。在比賽中運用防守戰(zhàn)術時，需要隊員服從集體利益，在發(fā)揮個人能力的同時，關注整體配合需要，形成全隊的整體配合。集體防守意識的建立是有效實施防守戰(zhàn)術的關鍵[2]。

2.防守戰(zhàn)術的配合性

球隊取勝的關鍵因素是有效發(fā)揮整體戰(zhàn)術優(yōu)勢,而隊員之間能否實現(xiàn)默契的配合決定戰(zhàn)術行動的有效性。在比賽場上，防守是重要的責任，球隊有效防守是抑制對方進攻，轉被動為主動的重要條件和保證。

3.足球戰(zhàn)術的瞬間性

比賽中攻守轉換速度快,戰(zhàn)術運用在極短時間內(nèi)完成，雙方隨時變換角色，要求防守隊員攻守轉換要靈活，抓住瞬息機會,迅速完成由被動防守轉為主動進攻的轉變。

4.足球戰(zhàn)術的不確定性

防守戰(zhàn)術具有被動性和不確定性,比賽場上要根據(jù)進攻變化隨時動態(tài)調(diào)整防守陣線。在實施防守戰(zhàn)術時，進攻主動權掌握在對方手中,禁區(qū)和禁區(qū)前沿是重點防守區(qū)域，在此區(qū)域中，對手可射門又可傳出威脅性較大的致命球。因此，需要建立穩(wěn)固的防守體系，以穩(wěn)固的后防為球隊進攻提供條件和支援。目前，戰(zhàn)術打法已逐步向全攻全守戰(zhàn)術發(fā)展。全攻全守戰(zhàn)術的運用具有不確定性，隊員間換位頻繁，有效運用此戰(zhàn)術，需要一定的足球理論作指導，要求教練員和隊員對全攻全守現(xiàn)代足球戰(zhàn)術思想加深理解，并學以致用。

三、聾人足球戰(zhàn)術運用的訓練技巧

(一)關注聾人運動員的身心特點

聾人足球是對雙耳聽力喪失、聽覺障礙、語言障礙者開展的殘疾人足球運動項目。根據(jù)國際聾人聯(lián)合會(ICSD)有關聾人足球相關標準，聾人足球比賽參賽隊員的聽力損失至少為55分貝[3]。在訓練中，需要教練員尊重殘疾人的人格，研究殘疾人的心理特征，根據(jù)聽障殘疾人的生理特點和心理特征，合理安排訓練內(nèi)容，制定具有針對性的訓練方案，設計和選擇科學有效的訓練方式方法。通過開展聾人足球訓練和比賽活動，消除殘疾人在學習、運動中的緊張無助和自卑心理，積極引導他們發(fā)現(xiàn)足球的魅力并愛上足球運動。通過開展聾人足球運動，幫助聽障殘疾人消除因其生理及心理特征造成的消極影響，在生活中建立自尊自強和自信，強壯身體，更好地融入社會，幫助他們實現(xiàn)人生價值。

(二)注重戰(zhàn)術的整體性

戰(zhàn)術整體性是衡量和判斷一支球隊實力的主要標準，關鍵在于球隊比賽中的整體性。在聾人足球比賽和對隊員的訓練中，教練員要充分考慮戰(zhàn)術的整體性，應根據(jù)每名隊員所具有的能力，安排戰(zhàn)術運用和戰(zhàn)術布局，盡可能發(fā)揮每名隊員的潛能和能力，以實現(xiàn)集體最佳配合，呈現(xiàn)全隊綜合實力。訓練時，一是要提升隊員體能，隊員的良好體能是賽場上隨時實施進攻和防守的保證，也是充分發(fā)揮球隊整體優(yōu)勢的關鍵；二是要發(fā)揮和利用球隊的整體配合，比賽場上每名隊員都必須融入整個球隊之中，充分利用集體配合形式發(fā)揮個人潛能與特長，以此達到局部之和大于整體的效果[4]。

(三)戰(zhàn)術訓練應簡潔實用

戰(zhàn)術運用在訓練中，要注重進攻戰(zhàn)術的簡潔實用性，即要求在比賽中將有球控制快速向前場推進，力求在最短時間內(nèi)以較少的傳球次數(shù)創(chuàng)造射門機會。實踐表明，球隊在比賽中每次進攻的傳球次數(shù)如達到或超過5次時，則其獲得射門的機會將隨之降低。

(四)戰(zhàn)術訓練職責的擴大化

比賽場上，控球權決定進攻或防守，隊員的位置分工則亦顯示出較為靈活的特征。在聾人足球比賽中，當進攻方控球后，場上隊員則都為進攻者；反之在失球時，場上隊員又都成為防守者。因此，在訓練中要注重戰(zhàn)術訓練職責的擴大化，使每名隊員都具備扮演多重角色的能力。

(五)戰(zhàn)術訓練注重攻守動態(tài)平衡

隨著聾人足球比賽戰(zhàn)術的發(fā)展及比賽場上隊員職責的擴大，在對聾人運動員的訓練中，需要重視和加強對隊員攻守動態(tài)平衡技能的訓練。

(六)戰(zhàn)術訓練突出局部滲透

比賽中，戰(zhàn)術運用決定了戰(zhàn)術訓練需要局部滲透。在比賽過程中，前場中間區(qū)域進攻空間雖然小，但時速快，有一定危險。因此，在聾人足球訓練中，要將中路進攻戰(zhàn)術作為進攻的重要手段并突出局部滲透。