情志護理對精神科患者的護理效果分析

李文嫻，湯明文，張 潔，劉壽娟（通訊作者）

（南京腦科醫院精神一科 江蘇 南京 210029）

精神科疾病大多發生于青壯年時期，有嚴重的意志、思維、心理、情感等障礙，逐漸趨于慢性化發展，致死率和疾病的復發率均較高，通常會伴隨自殺、傷害他人等危險行為[1]。患者的行為異常、性格和語言均表現為異常狀態，加上其意識長時間處于亢奮的異常狀態下，嚴重威脅到身邊人員[2]。情志護理的干預措施，能夠通過護理人員的姿勢、態度、形式、語言、表情和氣質等，增強患者戰勝疾病的信心，解除其存在的顧慮和煩惱，積極改善患者的不良負性心理情緒，幫助其在最佳心理條件下完成護理工作，對患者疾病的康復有一定促進性作用。本研究對2019 年12 月—2020 年12 月的共72 例精神科患者，采用情志護理的干預方式，現報道如下。

1.資料與方法

1.1 一般資料

2019 年12 月—2020 年12 月 選 擇 我 院 精 神 科 患者72 例，隨機分為觀察組（情志護理）及對照組（常規護理干預）均為36 例。所有患者家屬均簽署知情同意書。排除標準：難以堅持完成此次治療；嚴重軀體疾病者。納入標準：連續住院1 個月時間以上；病情相對穩定，維持用藥；符合CCMD-3 關于精神分裂癥殘留型的診斷標準。觀察組年齡18 ～60 歲，平均年齡（39.5±9.3）歲，均為女性；對照組年齡18 ～60 歲，平均年齡（39.8±9.2）歲，均為女性。兩組一般資料比較差異無統計學意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 對照組 給予常規護理。在患者病情發作時，密切觀察其病情變化，做好自傷、對他人攻擊，自殺等安全防范措施，詳細把相關記錄告知其主管醫生。

1.2.2 觀察組 給予情志護理。（1）音樂護理：按照患者自身的特點，以及病情的程度，實施音樂治療。對情緒高漲者選取抒情、低沉的歌曲，調節陰陽平衡、患者的情緒；對情緒抑郁者，選擇歡快的歌曲，用于實現情志護理。（2）語言護理：護士和患者進行情感、思想交流的關鍵工具和媒介，就是語言，應用于出院指導、病史采集和健康教育的全過程中。另外，也可用語言評價護士工作，表達他們的心聲。因此，要求護理人員注意語言修養，有精湛的技術、廣博的護理知識，注重語言的藝術、靈活、保護和科學性，注重語言修養。促進患者疾病康復，心理狀態獲得最佳的治療和護理效果。（3）有益的工娛治療護理：鼓勵患者多多和社會接觸，參與集體活動，減輕衰退。同時組織患者進行健美操、廣播體操、做游戲、健身器活動、打撲克牌、看電視等勞動、文娛體育活動，活躍患者的情緒，建立起學習制度，提升其適應社會的能力，豐富精神生活，是情志護理的關鍵環節。

1.3 觀察指標

比較患者的心理狀態評分、認知功能情況、風險事件發生率等。（1）心理狀態：抑郁自評量表（SDS），SDS 分界值≥53 分；焦慮自評量表（SAS），SAS 分界值≥50 分；值愈高患者負性心理越嚴重[3]。（2）認知功能評分：采用（NCSE）神經行為認知狀態檢查量表，主要包含空間結構、記憶、定向、專注、計算、推理、語言、判斷能力，以及認知領域水平、復述、命名等，嚴格依據NCSE 手冊，選擇單盲法進行專人評測[4]。（3）風險事件發生率：主要包含攻擊他人、自殺、自傷等[5]。

1.4 統計學方法

采用SPSS 22.0 統計軟件進行數據處理。正態分布的計量資料采用均數±標準差（± s）表示，組間比較采用t檢驗，計數資料用頻數和百分率（%）表示，組間比較采用χ2檢驗。P＜0.05 為差異有統計學意義。

2.結果

2.1 兩組心理狀態評分比較

干預前兩組心理評分差異無統計學意義（P＞0.05），干預后觀察組的SAS、SDS 的評分均低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05），見表1。

表1 兩組心理狀態評分比較（± s，分）

表1 兩組心理狀態評分比較（± s，分）

組別 時間 例數 SDS SAS觀察組 干預前 36 38.88±4.15 35.48±3.15干預后 14.26±1.03 14.23±1.02對照組 干預前 36 38.89±4.12 35.44±3.13干預后 32.91±2.01 31.08±3.21干預前t 0.010 0.054干預前P 0.991 0.956干預后t 7.155 6.164干預后P 0.000 0.000

2.2 兩組患者NCSE 得分比較

兩組護理前比較差異無統計學意義（P＞0.05）；護理后觀察組NCSE 高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表2。

表2 兩組患者NCSE 得分比較（± s，分）

表2 兩組患者NCSE 得分比較（± s，分）

組別 例數 護理前 護理后觀察組對照組36 36 tP 35.31±3.26 35.22±3.17 0.1188 0.9055 43.38±3.25 37.51±2.47 8.6279＜0.001

2.3 兩組風險事件發生率比較

觀察組的攻擊他人、輕生、自我傷害等風險事件總發生率2例（5.56%）低于對照組的9例（27.00%）（P＜0.05），見表3。

表3 兩組風險事件發生率比較[n（%）]

3.討論

精神科患者的病情較為復雜，通常存在攻擊他人、輕生、自我傷害等危險行為，顯著加大臨床上的護理工作難度，且預后差、病程反復遷延，對人類健康產生嚴重威脅。通過有效、規律的藥物治療，能夠控制住患者的病情進展，但是難以促進患者社會功能的恢復[6]。相應的因患者疾病的發生發展，出現緊張、害怕、悲觀、焦慮等不良負性心理情緒，嚴重者出現自殺、自殘等極端行為，多數患者需長時間治療，阻礙其生活和工作，給家庭、生活帶來較大負擔，故難以保證治療效果。所以，臨床上選擇積極有效的治療方式和護理干預效果極為重要，減少疾病帶給患者負面影響，糾正其不良心理，促進患者疾病的康復。

情志是人對客觀事物應答反應，也是一種心理活動形式，屬于正常生理活動范圍，通過悲、恐、驚、喜、怒、憂、思等情志形式表現出來。但是需要注意，劇烈、持續、突然的情志刺激，將造成患者異常的病理和生理變化。臨床上護理的目的，就是提高生命質量，滿足其生命全過程。主要任務是照護患者、指導康復，并參與診治，預防疾病的同時，維護人們的身心健康[7]。而情志護理，是整體護理和中醫學理論結合的產物，是常用于中醫中的護理干預方式，主張密切關注患者心理變化，充分在治療中應用“辨證施護”“相生相克”觀點，做出相應的干預措施，以促進患者疾病的康復，努力維持其情志的穩定。在精神科患者中積極的應用情志護理的干預措施，較常規護理方式輔助性干預，以及缺乏風險防范、管理等意識，取得的臨床療效不顯著，易引起護患糾紛等不足，中醫情志護理康復情況得分顯著提升，心理狀況得分明顯性降低。

本研究中，干預后觀察組的SAS、SDS 的評分均低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。顯示應用情志護理的措施，情志的變化能夠造成、臟腑陰陽和氣血失調，以及人們機體氣機的紊亂，發生負性心理狀態。護理人員在實施中醫情志護理之后，能夠有效帶動患者的心境，促使其保持良好的情志，能夠通過相應的音樂、語言、工娛治療護理等方式，顯著患者的各種焦慮、煩躁、不安等不良負性心理情緒，改善精神疾病癥狀；觀察組及對照組護理前NCSE 總分無差異（P＞0.05），但是護理后觀察組高于對照組（P＜0.05）。顯示應用情志護理的措施，能夠便于患者明確自身疾病類型，處于歡快、愉悅的氛圍中，主動配合治療，接觸不利于疾病康復負性心理，積極參與到相應調護措施中，始終保持良好的心境，緩解負性心理，提升康復效果；觀察組的攻擊他人、輕生、自我傷害等風險事件總發生率2 例（5.56%）低于對照組9 例（27.00%）。經此次研究結果證實，對精神科患者，采用情志護理的干預方式，通過相應的音樂、語言和有益的工娛治療護理等措施，改善患者風險事件的出現，以及認知功能和不良心理，取得的作用顯著、意義重大。

綜上所述，針對精神科患者，采用情志護理的干預方式，可顯著改善患者的認知功能，安全性較高，同時改善患者不良負性心理情緒，降低臨床上風險事件的發生率，具有很好的應用價值。