道具的妙用

唐彥

隨著數字媒體技術的發展，越來越多的創作人選擇用電腦繪畫的方式進行創作，即不通過紙本繪畫材料，而選擇用壓感筆在電腦上進行數碼繪圖。這最大限度地縮短了創作周期，減少了諸如紙本送印常出現的色彩偏差等問題。這是時代發展與科技進步帶來的便捷。然而即使創作手段不斷更迭，但創作人在畫面的布局、色彩構成的意識方面還始終遵循前輩們踐行的美學法則。

《無所不能》這本繪本就是在新時代環境下，創作人蘇菲·亨恩（Sophy Henn）使用電腦繪畫的方式完成的。繪圖軟件中的筆刷可以輕易模擬紙本創作的筆觸和肌理感。封面中秋千的繩索毛糙，扉頁中密集的樹叢斑駁，正文中各色動物毛發蓬松，這些都歸功于畫家，他選擇的筆觸有著油畫棒一般的效果。在色彩的應用上，畫家選擇了統一和諧的配色方式，即使用明度、純度、色相接近的色彩，營造出溫馨柔和的作品氣息，也符合動物小伙伴們相互幫助、和樂融融的文本內容。作品中兔子喬治的明度最高，被設置成白色;大熊的明度最低，被設置成深棕色。這也是畫家的巧思，通過色彩明度的對比在畫面中凸顯作品的主角，讓他即便身處叢林也可以被讀者有效識別。

該作品的另一個有趣之處在于道具的使用。所謂道具，就是影視作品中角色表演使用的器物。桌、椅、窗、杯、扇等皆是道具，它們在作品中有著深層意涵，也可能是推進敘事的線索。先來看意涵的部分，圖像天然具有指涉與示意的雙重屬性，正如中國文人畫中常用墨竹示氣節、駿馬喻人才、牡丹表富貴，指涉對象的背后是創作人的意圖所在。不知讀者是否留意到，繪本中，森林里的動物們各自擁有一件道具：大熊讀報紙，水獺緊握畫筆，刺猬繞著唱機，小鳥愛下棋，老鼠編織，松鼠閱讀，狐貍放風箏，喬治獲得了一頂帽子……道具為塑造動物角色提供了輔助，畫家讓它們具備了人類的情感、性格和喜好，而這些小道具也似乎在暗示成長過程中不可或缺的各種人生體驗。兔子喬治從大熊那里獲得的帽子絕非是單純的帽子，而是兼備了勇氣、努力等多重意涵。正如畫家在喬治腳踩滑輪向前行進的跨頁中表現的那樣，喬治頭頂的帽子就如同帆船一般不畏風浪。

線索，是事件可循的端緒，如童話故事《灰姑娘》中的水晶鞋，《萵苣公主》中的長發，它們皆是推進敘事的重要道具。我們可作假設，若該作中大熊不送給兔子喬治那頂折紙帽子，事件將無法得到推進，喬治不會變得勇敢，也無法收獲與動物伙伴們一同玩耍的樂趣。

人生中有太多第一次，沒有誰天生就是天才，踏出第一步就是邁向成功的開始。——此刻，手中的繪本也無異于兔子頭頂的帽子，轉化成我們認知的道具了。