畫布上的音樂會

高瓔孜

康定斯基出生在莫斯科，

是一位獲得法學博士學位的藝術家。

在他眼里，各種各樣的線條、色彩和幾何形狀都有獨特的聲音，

直線、曲線、折線，圓形、正方形、三角形……

音樂變圖畫，讓圖畫來唱歌。

顏色是直接對心靈產生影響的一種方式，色彩是琴鍵，眼睛是音槌，心靈是繃滿弦的琴。

——康定斯基

賞析

女士們、先生們，樂手已就緒，序幕即將拉開，接下來就讓我們一起聆聽畫布上的音樂會！

銳角大哥已經挺直腰桿站在畫面中央，他揮舞著指揮棒，專注地望著樂手們。

第一樂章：

你看，打著紫色領結的大圓盤先生漲紅了臉，他鼓起腮幫子，陶醉地吹起了薩克斯。

身穿各色衣裳的圓圈小姐帶著美麗的妝容從幕后悄悄地跑出來，蹦蹦跳跳地在畫面中起舞。

第二樂章：

色塊先生忘我地在鋼琴上彈奏著歡快的旋律，他的手指上下飛舞，節奏越來越快，色塊也變得越來越細碎和密集，伴隨著一陣又一陣的音浪，將樂曲推向高潮。

第三樂章：

一時間，大大小小的圓圈小姐和三角形先生被音浪拋了過來，他們張開手臂，在歡樂的樂曲中盡情舞蹈。

高音、低音彼此交錯，細線和粗線先生奮力地在空中畫著畫，鈍角先生不慌不忙地拉著大提琴隨聲附和。不僅如此，還有四個圓滾滾的打擊樂手頗有默契地互相配合著，一下一下敲打著節拍。

第四樂章：

當當當……零點的鐘聲敲響了，告別的時候到了。

圓圈小姐脫下華麗的舞裙，卸下厚重的眼影，在畫布上漸漸變得透明，

銳角大哥帶著樂手們深深地鞠躬，留下一些零散的音符停留在畫面，大家依依不舍，期待著下次的相聚。

至此，“演奏會”圓滿結束！欣賞完這首美妙樂曲，你和我有一樣的感受嗎？或者你有和我不一樣的感受嗎？

欣賞與創作建議

教師可嘗試和幼兒一起分部分觀察畫面，分享各自的體驗和感受;為幼兒提供各色水粉顏料、畫筆、 黑白卡紙等材料，播放不同風格的交響樂（比如圣桑的《動物狂歡節》終曲、斯特拉文斯基的《火鳥組曲》、普羅科菲耶夫的《彼得與狼》），激發幼兒自由創作的欲望， 用畫筆表現音樂的律動和情感。