一個問題

一說

某天，我到朋友家做客。聊得正歡的時候，她家的孩子跑過來，指著電視問：“媽媽，主持人剛才說‘法律面前人人平等，這是什么意思呀？”

這個問題可不好回答，特別是對一個剛上小學的孩子解釋，確實有點復雜。朋友思考了一下，說起一個故事——

20世紀90年代，在劍橋大學的一次考試中，一個學生突然對老師說：“請給我一份點心和啤酒。”

這是什么無理的要求？老師當即拒絕了。考生卻不慌不忙地拿出一份劍橋大學校規的復印件。這份校規是學校在幾百年前用拉丁文制定的，名義上永遠有效。其中有一條是：參與考試的所有考生，有權在考試過程中得到點心和啤酒。

見此情況，老師二話不說，很快就買來可樂和漢堡包作為替代品。學生拿到了食物，得意地繼續考試。就在學生以為這件事就這樣過去時，劍橋大學卻給了他一個罰款處分，理由是：他在考試過程中，沒有按照那份校規要求，攜帶佩劍。

說完，朋友循循善誘道：“我們能從這件事里看出什么？”

“這個學生膽子真大！”孩子感嘆道。

“這所學校真幽默！”我也感嘆道。

朋友立刻無視了我們的回答：“這件事告訴我們，享受規則帶來的自由，也要遵守規則帶來的約束。法律也是如此。在它面前，每個人都享有它確認的權利，但也要履行它規定的義務。人人如此，人人平等。”

孩子若有所思地點點頭，又跑去看電視了。

我看著朋友。

朋友露出一副得意表情：“你是不是想夸我的回答既通俗易懂又妙趣橫生？”

我搖搖頭，真誠建議道：“你還是讓孩子換個電視頻道看吧！再這么看下去，她的下一個問題，可能你就解釋不過去了……”