從抗戰時期《新華日報》看中國共產黨的難童救濟工作

范文爽

一、《新華日報》與中國共產黨

1937年七七事變爆發后，合作抗日逐漸成為當時包括國共雙方在內全體國人的共同訴求。8月，雙方就涉及陜甘寧邊區、中共軍隊等諸多方面的問題達成協議，其中就包括允許《新華日報》的出版。[1]隨后中國共產黨組織人員進行《新華日報》創刊發行前的準備工作，后因受到國民黨當局的各種阻撓以及南京失守的影響，不得已遷往武漢進行辦報。1938年1月11日，《新華日報》正式出版發行。其由于當時武漢地區中日戰事焦灼，不得已又遷到重慶，一直辦到抗戰勝利后。《新華日報》自籌備起就受到中共高層的重視。周恩來親自領導了整個抗戰時期《新華日報》辦報過程中的各項工作，涉及編輯、出版、發行到財務等諸多方面。他還在《新華日報》上親自撰寫文章闡明中國共產黨抗戰立場，審閱重要新聞和社論。[2]抗日戰爭時期的《新華日報》始終把宣揚團結抗戰作為一切工作的出發點，堅決執行中國共產黨在抗戰時期所制定的政策路線。經過歷史的檢驗證明，抗戰時期《新華日報》的辦報方向是完全正確的，[3]與中國共產黨在抗戰時期的大政方針保持高度一致。毛澤東曾形容《新華日報》所起到重要作用，猶如中國共產黨領導下的另一個方面軍。[4]

二、抗戰時期《新華日報》對難童問題的報道

（一）難童的產生

難童特指難民中年齡在15歲及15歲以下的少年兒童，包括嬰幼兒。[5]抗戰時期難童問題的產生是由多方面原因造成的。日本發動侵華戰爭是抗戰時期難童問題產生的直接原因。在當時“由于戰線的延長，敵人的殘暴行為日烈，無家可歸、流離失所的難童一天天地增多了。只河南一省難童即有五六萬人之多”[6]。彭德懷描述當時的日軍“所到之處搶掠一空，弄得我被撻同胞，啼饑號寒，妻離子散”[7]。此外，當時大多數中國家庭普遍貧困，一旦遭遇到大規模的戰禍，避免不了流離失所的境遇;尤其是年幼的兒童。《新華日報》曾報道從戰區收容的一批難童，“他們大約百分之八十是文盲，大約百分之八十五是被窮困逼迫著，從這里，可見中國社會的一般情形了”[8]。抗戰期間中國多地頻發的自然災害也是造成難童問題嚴重的一個重要原因。《新華日報》曾報道旱災后難童無人教養的慘景，“豫省廣武、偃師、鄭州各縣，本年因遭旱災，平民生計維艱，年幼災童無人教養，尤為可憫”[9]。

（二）難童的生活實況

1.戰爭的威脅與日軍的殘害

在當時，難童們因戰爭而使生命健康時刻受到威脅。日本侵略者還對中國兒童進行慘無人道的蹂躪、虐殺與奴化教育，摧殘中國的下一代。《新華日報》對此有專門的報道，指出“敵人在淪陷區域及前線，搜攫了大批我國兒童，運回本國和朝鮮，施以奴化的教育，預備將來作他們殺中國人之用。同時，在天津，凡是帶火柴的兒童就要被殺;在上海，有一千一百多難童被餓死;甚至于在尉氏一帶的敵軍竟把兒童來烹食”[10]。

2.饑餓、嚴寒、疾病的威脅

難童們在流浪中不僅時刻要擔心日軍侵擾殘害，還要為每天的食物發愁;同時又要忍受御寒衣物的缺乏以及疾病的威脅。《新華日報》曾描述當時難童的境遇：“僥幸免于一死的兒童，特別是勞動大眾的子女，殘肢斷臂，饑寒交迫，流離失所”[11]。更有親歷者形容所見難童：“一個個孩子，都是赤著腳。有的被石子碰破，在一個角落里獨自流淚，有的腳腫的好像冬天生了凍瘡，寸步難行。他們小小的心靈，已深深感到流離的痛苦”[12]。

3.關愛與教養的缺失

難童還普遍存在缺乏長輩關愛和專門學校教育的現象。《新華日報》對此有專門的記載：“（難童）有的是他們的父親被日本帝國主義者的屠刀所殘殺了，有的是他們的母親被獸性的日本帝國主義者的貓腳爪蹂躪而死了的。這些可憐的孩子們，都是在需要教養的年齡，便失去了關護的孤兒”[13]。

三、從抗戰時期《新華日報》看中國共產黨救濟難童的舉措

（一）通過《新華日報》進行呼吁

《新華日報》公開發行不久，就針對當時的難童問題發表專門社論，認為救濟難童、保育兒童事關抗戰大局和民族未來，責任巨大，“別人兒童的受難，即是自己兒童的受難，救濟別人兒童的苦難，即是救濟自己兒童的苦難。而且，在目前民族抗戰中，兒童的損失和犧牲，即是整個民族的損失和犧牲……兒童是抗戰到底爭取最后勝利的一個力量，是我們民族的未來和希望”[14]。它針對當時救濟難童、保育兒童的現狀，呼吁國民政府重視保育兒童工作、集中財力和人力以及尋求社會各界和國際上的援助。《新華日報》多次呼吁社會各界重視戰區的難童問題，“自抗戰以來，已經有許多愛國志士，看到敵人在他勢力所到之處，大批大批地屠殺我們可愛的兒童，看到敵人大批大批地把我們的后代國民送到敵國去做奴隸”[15]。《新華日報》在社論中指出：“在今天，為了支持長期抗戰，為了保育我們后一代的戰士，加強救濟兒童，保育兒童，這一切工作都是有必要的”[16]。為此，《新華日報》一直十分關注難童救濟問題，用大量篇幅對國民政府、中國共產黨以及社會各界人士救濟難童的舉措進行報道，并發表多篇社論對救濟難童、保育兒童進行呼吁，動員社會的廣泛參與，指出保護兒童就是培育未來抗戰的力量以及新中國的主人。

（二）對邊區難童進行救濟

全民族抗戰爆發后，為了照料陜甘寧邊區前線抗日將士的子女，免除他們的后顧之憂，同時也為了培養長期抗戰的后備軍，邊區政府創辦了一個托兒所，撫養、教育這些抗日將士的子女。隨著“保育兒童、搶救后代”的呼聲在全國的高漲，作為響應戰時兒童保育會的舉措，陜甘寧邊區政府在1938年7月組織成立戰時兒童保育會陜甘寧分會，并以宋慶齡、何香凝、李德全、鄧穎超等十三人為分會名譽理事，以康克清、徐明清、史秀云、丁玲、李芝光等十五人為理事，后選出徐明清等九人為常務理事，下設四個機構：一、秘書處，二、宣傳科，三、組織科，四、保育科。各科有常務理事一人負專責，聘請干事協助工作。[17]邊區政府還以原先邊區的托兒所為建院基礎，進行改組、擴充，于1938年10月組建邊區兒童保育院，“收容對象為東北流浪孤兒……與逃難兒童”[18]。邊區保育院成立之后，收容了來自東北、華北、華中、華南等各地的赴陜難童。邊區政府還創辦保姆訓練班，集中有保姆經驗、護理經驗的人，對其進行專門訓練。他們畢業后，可以到邊區保育院或者其他兒童教育機關擔任保姆工作。邊區政府通過這種方式來加強對難童的抗戰教育。陜甘寧分會成立后，立即著手開展對邊區流浪兒童人數和一般兒童現狀的調查。保育會在邊區各機關團體的幫助下，調查了邊區兒童的人數、成分、生活及教育狀況和其要求。為了保障各地難童運輸的安全與統一，陜甘寧分會設立了運輸總站，并在八路軍、新四軍以及各群眾團體處建立了分站，盡可能收容戰區難童。陜甘寧分會還通過組建宣傳隊、教育團，利用茶會、廟會等機會，或開辦婦女識字班、婦女半日學校、婦女短期訓練班等多項舉措，向廣大邊區婦女宣傳兒童保育常識以及抗戰保育的意義。[19]1941年1月，陜甘寧邊區政府作出《關于保育兒童的決定》[20]，用法律條文保障邊區母嬰及貧窮孤兒的生活。晉察冀邊區也效法陜甘寧邊區，于1941年3月成立了戰時兒童保育會晉察冀分會。[21]

四、從抗戰時期《新華日報》看中國共產黨的難童救濟思想

（一）大聲疾呼，呼吁各方參與

針對當時難童“不僅在戰區及其附近地帶，已是司空見慣的情況，就是在后方及其較遠的地帶，被難的兒童也日益增多”的現象，《新華日報》在社論上疾呼“如何救濟難童及如何保育兒童，已經是今天議事日程上一個嚴重的問題”，并認為保育兒童不僅是婦女的工作，“而是男女大家共同的責任和工作”;不僅向當時的社會各界宣傳難童問題的嚴重性和緊迫性，同時也希望“政府和社會人士對保育兒童工作予以極大的注意和幫助”[22]，并不斷呼吁“社會人士、政府給予物質上、交通上的捐助，便利與支持”[23]。社論還針對抗戰過程中涌現的各界人士、各救亡團體，主張他們“應當幫助救濟兒童的工作，把他們組織起來，加強他們的教育”[24]。

（二）力所能及，教養并重

《新華日報》在社論中強調“難童的救濟與教養，不僅是在生活上解決他們的生活問題，而且主要的灌輸民族意識，對難童施以抗戰的教育和訓練，造就未來一代的民族解放戰士”[25];對那些從戰區接出來的或是原來在后方的兒童，尤其是難童，要加以調查、登記，把他們分別組織起來，保障他們的物質生活，對他們施以正確的教育，并利用他們的可能，以“增加抗戰的力量”[26]。社論認為，對難童的教育“應該是啟發自覺的，避免上述體刑、打罵等惡劣的傳統作風;除掉恐嚇誘惑等加諸難童身上的不良意識，施以適當的組織，使難童親身參加了救亡工作，過著集體的生活，……得到經驗與教訓”[27]。鄧穎超還在《新華日報》上呼吁“對于戰區災區的兒童，還應該大量去搶救……最好能預先有準備有計劃的轉移，對于已搶救的兒童，養應改善，教、衛亦應般重”[28];搶救難童不應該僅限于搶救及救濟的工作，“應進而注意到教育的問題。在教育方面，除教育兒童識字讀書外，須教兒童學習各種手藝，以備他日能成為國家生產及建設事業中的一個有力干部”[29]。

（三）倡導合作，尋求國際援助

《新華日報》指出，救濟難童應該是抗戰時期整個國際大家庭的事，理應向國際社會尋求適當的幫助。《新華日報》發表專評說，“救濟兒童工作，不僅要動員我國內部的力量，而且我們要極力在國際上求得對兒童的救濟與幫助。我們要在一般國際宣傳中，加緊中國兒童受苦受難的實際情況的宣傳，以取得國際人士之同情與援助”[30];同時援引西班牙的例子，認為中國可以效法西班牙，得到社會主義蘇聯和法英美捷比等各國的物質援助，甚至可以將難童送到蘇法英美比等各國去，由工人群眾和一切愛好和平的人士保育和撫養。

總之，從《新華日報》的報道與呼吁，可以看出抗戰時期難童問題的嚴重性以及救濟難童的緊迫性。正是基于此，中國共產黨通過《新華日報》向社會各界宣傳救濟難童的重要性和必要性;同時也表達了自身的難童救濟思想，即通過尋求國內國際的各方力量對難童進行力所能及的援救，并且也注意到難童的教養問題以及未來的出路，力圖通過各種舉措拯救更多的中國落難兒童。

注釋：

[1]參見齊濤：《中國通史教程：現代卷》（第四版），山東大學出版社2009年版，第150頁。

[2][4]參見石西民、范劍涯等：《新華日報的回憶：續集》，四川人民出版社1983年版，第62頁，61頁。

[3]重慶、成都《新華日報》《群眾》周刊史學會編《新華之光——〈新華日報〉〈群眾〉周刊史學術研討論文集》，重慶出版社1993年版，第16頁。

[5]參見孫艷魁：《苦難的人流：抗戰時期的難民》，廣西師范大學出版社1994年版，第65頁。

[6][10][16][23][25][27]《救濟難童問題》，《新華日報》1938年7月21日。

[7]《目前抗戰形勢與今后任務》，《新華日報》1938年1月11日。

[8]《從開封來的難童們》，《新華日報》1938年4月4日。

[9]《豫省災童，無家可歸》，《新華日報》1943年2月20日。

[11][14][22][26][30]《救濟和保育我們的兒童》，《新華日報》1938年2月13日。

[12]《為難童呼吁》，《新華日報》1938年6月14日。

[13]《救護戰區的兒童》，《新華日報》1938年3月10日。

[15]《救救孩子》，《新華日報》1938年12月4日。

[17]參見《中國婦女慰勞自衛抗戰將士總會戰時兒童保育會陜甘寧邊區分會成立經過及最近報告》，《新華日報》1938年8月27日。

[18]《陜甘寧邊區兒童保育院成立》，《新華日報》1938年10月9日。

[19]參見《陜甘寧邊區戰時兒童保育分會工作概況》，《新華日報》1939年11月11日。

[20]《陜甘寧邊區政府關于保育兒童的決定》，《新華日報》1941年5月18日。

[21]參見《晉察冀邊區成立兒童保育分會》，《新華日報》1941年6月8日。

[24][29]《紀念兒童節和我們當前的工作》，《新華日報》1939年4月4日。

[28]《保護兒童》，《新華日報》1943年4月4日。

作者：揚州大學社會發展學院中國史研究生