營(yíng)造全員參與氛圍，護(hù)航學(xué)生體育鍛煉

張香剛

體育是國(guó)民健康的重要基石，對(duì)于還處在發(fā)育階段的中小學(xué)生，更是重中之重。重視學(xué)校體育工作，加強(qiáng)師生的體育鍛煉，是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》明確規(guī)定“健康第一”。

然而，相當(dāng)一部分學(xué)校的體育工作現(xiàn)狀并不理想，師生參與積極性不高，學(xué)校體育鍛煉氛圍也不濃。除了國(guó)家規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)體育課時(shí)和每天的課間操，課外時(shí)間大部分學(xué)校的體育場(chǎng)上進(jìn)行鍛煉的學(xué)生屈指可數(shù)，原因在哪里？

一是認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。學(xué)校和老師認(rèn)識(shí)上不去，對(duì)體育的重視程度不夠，有的老師認(rèn)識(shí)水平依然停留在成績(jī)?yōu)楸荆謹(jǐn)?shù)為本，沒有意識(shí)到以人為本，以健康為本的生命健康教育的重要性。這是學(xué)校體育工作成果不理想的思想根源。

二是具體策略上的問(wèn)題。很多學(xué)校把體育工作全部交給了體育老師，認(rèn)為體育老師是學(xué)校體育工作的全部責(zé)任人，其他老師都只是旁觀的看客。有的老師不僅對(duì)體育工作袖手旁觀，還會(huì)以參加體育活動(dòng)耽擱文化課學(xué)習(xí)，影響成績(jī)?yōu)橛桑瑫r(shí)不時(shí)阻礙學(xué)生參加體育鍛煉。

有的老師，課外活動(dòng)時(shí)間也不讓學(xué)生到室外參加鍛煉活動(dòng)，而是把學(xué)生關(guān)在教室里寫作業(yè)，犧牲學(xué)生鍛煉的時(shí)間給自己的學(xué)科爭(zhēng)成績(jī)，拿分?jǐn)?shù)，奪名次。這種老師不向自己的課堂要效率，不向自己的教學(xué)要辦法，卻“石墻外頭找地種”，擠占學(xué)生寶貴的體育鍛煉時(shí)間。有的班主任，平時(shí)不關(guān)心班內(nèi)同學(xué)的體育鍛煉，不支持班內(nèi)的體育興趣小組建設(shè)，只有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)才向?qū)W生要成績(jī)……這都是思想上不重視體育鍛煉，教學(xué)策略上推卸體育工作責(zé)任的結(jié)果。

學(xué)生體育鍛煉需要整個(gè)學(xué)校大氛圍的配合。這種氛圍需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，需要體育老師和其他老師的密切配合才能形成，需要全體師生的共同參與和維護(hù)才能保持。校長(zhǎng)高度重視，體育老師起骨干作用，其他老師特別是班主任大力支持、共同參與，才能營(yíng)造濃厚的全校性體育鍛煉氛圍。

為了將體育工作落到實(shí)處，今年春季開學(xué)第一周，聊城市韓集鎮(zhèn)全鎮(zhèn)五所小學(xué)以班級(jí)為單位開展針對(duì)全體學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè)，并舉行全體師生拔河比賽，以檢查學(xué)校布置的體育鍛煉寒假作業(yè)完成情況，摸清每個(gè)學(xué)生的身體健康指標(biāo)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育老師、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各班班主任在拿到檢測(cè)結(jié)果后，主動(dòng)和體質(zhì)偏弱的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，在體育老師的幫助下找出學(xué)生身體素質(zhì)的薄弱之處，“對(duì)癥下藥”。

學(xué)校分年級(jí)印發(fā)了小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，所有任課老師和全體學(xué)生、家長(zhǎng)人手一份，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都熟知國(guó)家健康標(biāo)準(zhǔn)，尋找學(xué)生的健康“弱科”。很多家長(zhǎng)明確自己孩子的身體狀況后，也主動(dòng)督促孩子，和孩子一起鍛煉，共同提高。

學(xué)期末，五所小學(xué)再次進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，考核學(xué)生一學(xué)期的體育鍛煉情況，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，重視身體健康。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，家校共同關(guān)注，師生一起鍛煉，體育工作目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，韓集鎮(zhèn)全鎮(zhèn)小學(xué)形成了全員參與的濃厚體育鍛煉氛圍。