關于多媒體技術在博物館中的應用研究

【摘要】隨著社會的進步和科技水平的提升，多媒體在我們的生產生活中都發揮著越來越重要的作用。作為我國優秀文化的展示窗口，博物館也需要與時俱進，利用多媒體技術增加傳統博物館的“科技感”，讓更多的人能夠走進博物館，更輕松更便利的獲取知識，感受文化，增加人們的體驗感和參與感，讓博物館發揮出最大的價值。本文分析了多媒體在博物館展示中發揮的作用以及目前的應用現狀，提出存在的問題，旨在增強博物館對不同人群的吸引力和其社會效益。

【關鍵詞】多媒體技術；博物館；應用

【中圖分類號】G265 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198（2021）12-202-03

【本文著錄格式】謝衛星.關于多媒體技術在博物館中的應用研究[J].中國民族博覽，2021，06（12）：202-204.

近年來，我國人民的物質生活水平在不斷提升，隨之而來的是對精神文明的需求也在不斷加強，博物館是我國優秀歷史文化的集中展示，是座巨大的文明寶庫，不僅可以提供文物的保護與研究場所，還是群眾文化、休閑、旅游的目的地。然而，傳統的博物館只注重展示文物，缺乏科普和溝通作用，使參觀人員只能被動的接受知識，降低了博物館參觀人員的熱情和對外吸引力。如果合理的將多媒體手段運用到博物館展覽中，勢必可以增加展品與參觀者的互動，更全面的展示文物的細節與內涵，加深參觀者對文物的理解，實現“以人為本”的博物館工作理念。

一、何為多媒體

多媒體，簡單來說就是將文字、圖片、聲音、視頻等信息傳播模式通過計算機進行信息交互的技術，也就是一種以網絡為基礎的多種元素的傳播模式。多媒體模式可以不受時間、地域、空間的限制，隨時隨地的為人們提供信息服務，因此多媒體模式廣泛應用于教學、展覽等領域。

多媒體突破了傳統的單一信息傳播模式，能夠生動全面的提供信息服務，并且能夠根據個人的喜好屏蔽接受者不感興趣的內容，篩選出接受者感興趣的信息，打破了接受者無法主觀選擇的尷尬局面，提升了人們獲取信息的興趣和積極性。多媒體技術可以將原本枯燥乏味的內容變得生動有趣，給接受者提供良好的感官體驗，可以說多媒體是傳播模式的發展方向。

二、建設多媒體博物館的意義

對博物館來說，傳播和宣傳是使命，也是責任。以孔子博物館為例，孔子是我國古代著名的思想家、教育家，以孔子以及儒家文化為主體的孔子博物館是座傳承文明的寶庫，內藏文物70余萬件，其中包含古籍善本、文書檔案、衣冠服飾、禮器等，代表了儒家文化的精髓。如果按照傳統的展柜、展臺的方式簡單布置，參觀者很可能只是“走馬觀花”似的游覽，孔子博物館主要是收藏、展覽儒家文化遺產的，這樣粗略的游覽模式根本無法體現孔子博物館的文化價值。對參觀者來說，簡單的“看”文物并不能充分展示儒家文化，想要感知文化，必須通過深刻的體驗和互動，才能使人們理解和體會儒家文化，才能讓古老的文明煥發出不竭的生命力。

不過需要明確的是，多媒體博物館和傳統博物館并非是相互對立的，而是相互彌補的關系。多媒體技術能夠一定程度上補充博物館的不足，豐富博物館的參觀方式，但本質上還是要依托傳統博物館的實物展示，不可因技術性和娛樂性而模糊了傳播文化的重點，必須尊重文物、尊重歷史。

三、多媒體博物館的優勢

如今，創新已經成為各行各業的代名詞，只有通過不斷創新才能不斷發展進步。如果能夠好好利用創新技術，用多媒體給博物館注入新鮮的活力，就能夠有效的提升參觀者的興趣，也能給參觀者帶來不一樣的感官享受。

（一）多媒體技術能傳遞更多信息

由于文物的特殊性，博物館展示往往是固定的，不可移動的，但是利用多媒體技術，就能實現不受時間、地點限制的博物館藏品展示。相對博物館的傳統展示方式，多媒體可以全方位、立體化對文物進行展示，展示內容豐富，傳遞的信息也更加精彩多元。比如榮獲全國博物館十大陳列展覽精品推介優勝獎的《大哉孔子》，以敘述的手法對孔子的生平事跡和對后世的影響展開講解，利用多媒體手段，將孔子的歷史故事和史實相結合，突出孔子的文化核心，拉進孔子和現代人的距離，讓觀眾對孔子有了更清晰的認識和理解。

（二）多媒體能豐富展覽手段

通常我們認為的博物館展示是單一的實物展示，依靠視覺傳遞停信息，而多媒體則可以帶給人類的視覺、聽覺甚至觸覺等綜合感官體驗，將靜態的文物展示變成視頻、文字、聲音等多種表達形式，豐富的內容和互動性可帶給觀眾沉浸式的參觀享受，在多維度的展覽方式刺激下，觀眾也會對博物館的展覽主體留下深刻的印象。

（三）多媒體能增加博物館的教育性

在這個飛速發展的社會，人們到博物館已經不是東看西樵、走馬觀花似的瀏覽了，而是在將參觀博物館當成另一種學習的途徑，在休閑放松中學到我國古代燦爛的文明和歷史文化，多媒體技術可以讓博物館所傳達的知識信息更加明確和易懂，特別是對青少年學生群體，豐富有趣的多媒體展示手法能提高孩子們的積極性和參與度，將教育與游樂相結合，讓博物館成為校外的“第二課堂”。

（四）多媒體技術有助于文化的傳承

博物館除了展示實體文物，還有如民俗、音樂、節日等這些優秀的傳統文化，僅僅依靠瀏覽，這些寶貴的非物質文化遺產很難被人們所理解，而多媒體技術則可以增加觀眾互動式的體驗，突破非物質文化遺產靜態展示的局限性，實現全方位、立體、多維度的展示方式，利用感官體驗構建觀眾和傳統文化的橋梁，將觀眾帶入過去的時間和空間，感受非物質文化遺產的“活動狀態”，將“看不見、摸不著”的文化生動的傳達給觀眾。

（五）多媒體技術有助于提升體驗感

隨著布展理念的更新，博物館在展覽陳列上“以人為本”的設計越來越重要，觀眾與文物之間已經到了相互協同、相互整合的體驗式參觀模式，當今博物館不僅僅是單向的展示文物的場所，而是將參觀中的感受納入設計范疇之中，滿足人們對文化體驗的心理訴求，珍貴的文物如果只停留在觀賞的層面，既無法體現文物珍貴的價值，也是參觀者的巨大損失。多媒體技術可以在實現全方位展示的同時，利用視覺、聽覺、觸覺等趣味性設計大大提升觀眾的體驗感，滿足觀眾的感官需求。

四、多媒體技術在博物館中的應用

多媒體是多種媒體傳達技術的組合，例如將視頻影音、觸屏技術、VR技術等加以融合，合理有效的運用到博物館的展示平臺上，為觀眾形象生動的展示需傳達的內容。多媒體在博物館中的運用，一方面考驗相關人員的技術水平，另一方面也考驗相關人員對館藏文物的理解，只有滿足這兩個條件，多媒體技術才能合理的運用到博物館的展覽中。

（一）多媒體視頻影音技術

視聽體驗是增強博物館體驗感的重要一環，在符合博物館整體布局的條件下，結合文物的歷史環境，利用多媒體技術豐富視覺層次，減少文字描述，降低對觀眾的閱讀要求，輔助觀眾輕松便捷的理解展示文物的信息，達到“觀有所得”的目的。

視頻影音技術是博物館展示文物的常見手法，大致可分為展廳影音播放和影院播放兩種，具體實施方法通常根據博物館的實際情況來定。

展廳播放一般是在展示文物周邊，用屏幕播放文物的圖片、發掘現場等信息。影院播放是博物館專門劃一展區當作播放廳，與播放電影類似，工作人員在大屏幕上播放文物的相關信息，如歷史典故、神話傳說等，這些不適應于平面展示的內容都可通過影音模式傳達給觀眾。如孔子博物館的序廳，每隔半小時就會播放一次視頻短片《天不生仲尼，萬古如長夜》，短片對孔子進行了概括性的介紹，配合著古樸悠揚的音樂和解說，孔子逐漸浮現在巨大的屏幕上，他背對觀眾，身形高大，周邊的場景不斷變換，唯有孔子不曾停下傳學的腳步，最后不同朝代的人物頭像朝畫面中間聚攏，形成一個“和”字，而“和”又是儒家思想中的重要觀念。整部短片節奏緊湊，解說澎湃、配樂激昂，為觀眾后續的參觀打下了良好的基礎。

根據科技的進步，不少博物館的播放區已經升級為3D播放、4D播放等，給觀眾帶來了更精彩的視聽體驗。

（二）多媒體觸屏及互動技術

觸屏技術是參與者點擊電子屏幕上展示的信息，系統會根據點擊的內容進行詳細介紹和說明，觸屏技術的一大好處是參與者可以按照自己的意愿選擇感興趣的內容，自主選擇的模式可以提升觀眾吸收信息的效率，方便快捷的獲取自己所需的知識，博物館也可通過這類方法統計了解觀眾最想知道的內容，根據觀眾的喜好對博物館的展覽進行相應的調整和反饋。

多媒體互動技術是在觸屏技術上的延伸，也是博物館多媒體技術里觀眾參與性、互動性比較高的一環。如孔子博物館設置的“夫子問答”互動項目，參與者可點擊屏幕上移動的孔子語錄，相應的屏幕上會出現關于語錄的詳細解釋，方便觀眾查看。

互動技術的運用能夠讓觀眾和展覽結合起來，增強人與信息之間的聯系性，與單向信息傳遞相比，互動性的設置可以用更加新穎和生動的形式營造輕松有趣的氛圍，給參觀者留下難以忘懷的體驗。

（三）VR技術的運用

VR技術，即虛擬現實技術，是多媒體的終極應用技術。VR技術是借助計算機和傳感器構建一種人機交互手段，利用電腦模擬出三維立體空間，通過對參與者視覺、聽覺等感官系統的呈現，讓參與者身臨其境的感受三維空間內的事物。

通過對博物館文物建模，觀眾帶上3D眼鏡就可以從各個角度仔細欣賞文物細節，給參觀者帶來近距離接觸文物的機會的同時能夠保證文物不會遭到破壞，VR技術給文物展覽和文物保護都帶來了新的發展。

（四）其他多媒體技術簡述

多媒體語音技術。多媒體語音是一種廣泛應用于博物館自助式解說的技術，觀眾頭戴耳麥，耳麥內根據觀眾瀏覽位置的變化進行相對應的講解，自主音頻講解不僅可以節省人力成本，還可以內設多種語言及方言，讓觀眾可以自主選擇播放模式，滿足觀眾的不同需求。

建立網站來提供更多的信息參考。通過建設網站，博物館可以不受時間地域的限制來展示館藏文物，觀眾也可以及時掌握博物館的基本概況，在參觀前對文物的相關背景有基本的了解，在參觀的過程中觀眾將更容易接受文物傳遞的信息。并且網站可以用來增強觀眾與博物館的互動，博物館工作人員可以定期在網站上展開主體討論，大家從不同角度進行研討，加強群眾和博物館之間的溝通和交流，以便博物館更好的為社會提供服務。

五、多媒體技術運用過程中出現的問題

雖然多媒體技術的應用給博物館帶來了全新的升級體驗，但是通過觀察，多媒體技術在高速發展的同時依然在實際應用中出現了一些需要注意的問題，如何避免和解決這些問題將是今后多媒體博物館發展的重點。

（一）盲目追求高級技術

隨著科技更迭速度的加快，如果只一味地追求最新的技術，在展覽中打高科技的噱頭，勢必是會影響展覽呈現的效果。多媒體始終是博物館展覽的輔助手段，要合理、適當的運用科技手段，而不是用科技掩蓋文物本身的價值。博物館展覽最重要的目的是通過館藏文物和非物質文化遺產向大眾傳遞文化內涵，如果博物館相關人員對多媒體沒有清晰的認知，很可能造成本末倒置的結果。

（二）缺少對多媒體設備的規劃

博物館的陳列設置都是有主題，有主線的，如果不顧博物館的陳列規劃，將多媒體設備生搬硬套的放在陳列中，不僅不會提高博物館的科技感，還會影響展覽本身的風格，給人雜亂無序的感覺。博物館在設計上，需要做好充足的準備，結合展覽特點，預先留出放置空間，以免造成多媒體設備和展覽文物相互影響，生硬刻板的局面。

（三）不重視多媒體設備和內容維護

多媒體設備多為高科技技術，因此在日常使用中一定要注意保養和維護，定期給設備進行“體檢”，以免影響正常使用。除了博物館工作人員需要注意設備的養護以外，還需提醒觀眾注意保護設備。因部分觀眾可能不清楚設備的使用方法造成設備損壞，工作人員需提前告知觀眾注意事項，避免造作不當。對某些參觀者可能出現的不文明行為，博物館采取提前預防，事后追責的措施，只有要求參觀過程中的行為規范，才能有效延長設備的使用年限，發揮出設備的最大價值。

有些博物館雖然購置了多媒體設備，但是多媒體展現的內容卻平淡陳舊，無法提起觀眾的興趣。為了給觀眾呈現出最好的狀態，相關人員需要對多媒體設備的展示內容進行及時更新，把簡潔明了、生動有趣的內容展示給觀眾，為觀眾提供更好的服務。

六、結語

綜上所述，科學技術的進步給博物館帶來了新的發展，在互聯網的浪潮中，博物館需要有機結合多媒體技術，用豐富多彩的展示方法提升博物館的社會影響力。通過增加觀眾與文物的互動、與信息的溝通、與博物館的距離，來吸引越來越多的人走進博物館，靜下心來感受我國悠久的歷史和璀璨的文明，為增強我國民族自豪感和自信心做出應有的貢獻。

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作者簡介：謝衛星（1973-），男，山東省曲阜市，大學，文博館員，研究方向為文物保護與歷史性研究。