學思用貫通 知信行統一

中國共產黨的歷史和偉大建黨精神中蘊藏著真理力量、實踐智慧和豐厚營養。高校承擔著為黨育人、為國育才的重要職責，高校青年黨員要通過黨史學習教育，從黨的百年光輝歷程中傳承紅色基因，做到：學史明智、增信崇德，在提高政治判斷力上下功夫;學史明理、鑒古知今，在提高政治領悟力上下功夫;學史力行、知行合一，在提高政治執行力上下功夫。高校青年黨員要將“成為堪當民族復興大任的時代新人，為黨和國家的教育事業竭力奉獻”作為終生使命。

“政治三力”即政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，是習近平總書記在2020年12月召開的中央政治局民主生活會上首次提出的。這一重要論述在習近平總書記以后的講話中和黨中央的會議上多次出現，凸顯其對于開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，對于我們黨正確應對百年未有之大變局具有重要的現實指導意義。今年7月，習近平總書記在西藏考察時再次強調，廣大黨員干部要用偉大建黨精神滋養黨性修養，堅定理想信念，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，為提高“政治三力”指明了方向。高校承擔著為黨育人、為國育才的重要職責，一定要用好全黨正在認真學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話，扎實開展黨史學習教育的重大契機，引導青年黨員從百年黨史汲取智慧力量，切實鑄牢忠誠之魂、修好成事之道、凝聚奮進之力。[1]在新時代服務黨和國家的生動實踐中進一步提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。

學史明智、增信崇德，在提高政治判斷力上下功夫

“共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠?！盵2]能否守住根本，在復雜的形勢面前保持定力不迷航、在艱苦環境下敢于斗爭不退縮，這就要看一個人的政治判斷力。政治判斷力，就是從政治視角和政治高度研判具體現實問題的能力。“政治判斷力高低是衡量黨員干部政治修養的試金石?！盵3]黨員干部的政治判斷力強，就善于從一般性的事務中發現政治問題，從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪，更好地處理現實生活和工作實踐中遇到的各種矛盾和問題。黨員干部的政治素養與政治判斷力息息相關，表現在政治理論修養、黨性原則修養、道德情操修養等多個方面，他們不會隨著黨齡工齡與職務職級的提升而自然提高，需要一個長期的培育和鍛煉過程。[4]欲知大道，必先知史。歷史是最好的老師，以史為鏡，可以知興替。習近平總書記指出，“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年?！盵5]我們黨在不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中一路走來，為青年黨員提高政治判斷力提供了營養豐富的沃土。廣大高校青年黨員，要善于從黨的歷史發展中找規律、明大道，學經驗、育精神，勵人生、助工作，從而自我革命，反思改造，達到新的境界。

提高政治判斷力，最根本的是保持政治理論上的清醒，把握好政治方向，站穩政治立場。心有所信，方能行遠。高校黨史學習教育，首要的是用黨的歷史中蘊藏的真理力量、實踐智慧和豐厚營養，引導青年黨員學史增信，做到篤信馬克思列寧主義，篤信毛澤東思想，篤信中國特色社會主義理論體系，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想。要在學懂弄通做實上下真功，做到全面系統學、深入思考學、及時跟進學、聯系實際學，深刻理解把握其核心要義，并用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。[6]其次，還要教育引導青年黨員學史崇德，做到在任何嚴峻復雜的形勢和各種斗爭考驗面前“亂云飛渡仍從容”，這就要求我們通過黨史學習教育，引導青年黨員從黨的百年光輝歷程傳承紅色基因，涵養高尚的道德品格，崇尚對黨忠誠的大德、造福人民的公德和嚴于律己的品德，始終忠于黨、忠于黨的事業，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，始終牢記“國之大者”，準確把握“九個必須”，在深信深學中不斷提高政治判斷力，不斷錘煉忠誠干凈擔當的政治品質，做政治立場的堅定者、教育事業的鑄魂者、青年學子的領頭者，為黨和國家發展貢獻高校力量。[7]

學史明理、鑒古知今，在提高政治領悟力上下功夫

黨員干部能不能深刻領會黨中央的戰略決策和重大部署，把其中的政治意蘊想清楚、弄明白，做到精準理解、精準把握、精準落實，靠的是政治領悟力。政治領悟力，就是用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察和理解現實問題的能力。中國共產黨一經誕生，就高舉馬克思主義的偉大旗幟，不斷進行理論探索創新，并用以指導中國實踐，歷盡千難萬險，戰勝內憂外患，團結帶領全國各族人民，付出巨大犧牲，終于實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。今天的中國，經濟實力、科技實力、綜合國力不斷提高，國際影響力不斷增強，國際地位顯著提升，中華民族比以往任何時候都更加接近世界舞臺的中央。這些輝煌歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化，用中國化的馬克思主義解決中國具體現實問題的歷史，中國共產黨人追求真理、不怕犧牲、英勇奮斗的生動實踐，構成了中國共產黨人的精神譜系，是對偉大建黨精神的生動詮釋，是青年黨員提高政治領悟力最好的營養劑。

觀今宜鑒古，無古不成今。提高政治領悟力，重在引導青年黨員善于從政治眼光準確觀察現實問題，用政治思維深刻理解現實問題。這是青年黨員必須掌握的認識論和方法論。青年人是祖國的未來，民族的希望。黨和國家歷來高度重視青年、關懷青年、信任青年。在整個社會力量，青年人最積極、最有生氣。但同時也要看到，他們經事少閱歷淺、認知體系尚不完善，辯證地分析問題、認識問題、處理問題的能力不強，容易受到各種不良思想的影響，在一些肆意抹黑歪曲黨的歷史、夸大黨史上的失誤、丑化黨的領導形象、攻擊黨的領導的錯誤言行面前，有時辨識不清、抵制不力，影響到精神世界的塑造和理想信念的堅定。高校的立身之本在于著力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。在當前意識形態斗爭尖銳復雜的形勢下，落實立德樹人的神圣責任和歷史使命，必須通過組織開展形式多樣的黨史學習教育，引導青年黨員以科學的精神、科學的觀點、科學的方法看待我們黨奮斗的昨天、輝煌的今天、美好的明天，“深刻理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”。[8]從而樹立全面正確的黨史觀，把握主流本質，把握主題與主線，把握大局與方向，用政治慧眼明辯是非曲直，堅定“四個自信”、增強自我定力，樹立為祖國和人民永續奮斗、赤誠奉獻的堅定理想，努力成為中國特色社會主義事業的合格接班人。

學史力行、知行合一，在提高政治執行力上下功夫

政治執行力是指對政治要求的落實能力，“體現在黨員干部是否具備堅決維護黨中央權威和集中統一領導，全力推動習近平總書記重要指示批示和黨中央各項決策部署落實的能力上”。[9]提高政治執行力，既是黨的建設的內在要求，也是我們黨在百年奮斗中得出的歷史經驗。我們黨從建黨初期幾十名黨員發展到如今擁有九千多萬名黨員，歷經革命、建設、改革、新時代等發展時期，經歷過多少大事難事，在危難中奮進、在困境中崛起、從絕境中突圍，沒有被任何困難和外力打倒，卻愈挫愈勇，愈戰愈強，越來越顯示出強大的生命力、創造力、戰斗力，超強的政治執行力是重要法寶之一。習近平總書記強調，學史力行是黨史學習教育的落腳點，要把學史明理、學史增信、學史崇德的成果轉化為改造主觀世界和客觀世界的實際行動。知易行難，行勝于言。高校青年黨員在黨史學習教育中，不僅要學之有力，而且要踐之有實，立足崗位，在身體力行中提高政治判斷力，為黨和國家的教育事業竭力奉獻。

提高政治執行力，“首先要堅持正確的方向。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作”。[10]全面貫徹黨的教育方針，嚴格落實黨對高等教育的新部署新要求，堅持把立德樹人根本任務深度融入新發展格局，深入思考“培養什么樣的人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本性問題，遵循教育規律和青年成長規律，把價值塑造貫穿人才培養的全過程、各領域，引導青年黨員在歷史與現實的貫通中提高政治站位，堅定信仰信念，厚植愛國情懷，培養奮斗精神，成為國之英才。其次，要發揮模范帶頭作用。高校青年黨員作為青年中的先進集體，除了加強自身黨性修養、以身作則外，還要利用課堂內外、三尺講臺以及學生活躍的網絡空間，以忠誠的品格感染人，用高尚的情操引導人，用為民的情懷激勵人，用奮斗的精神帶動人，團結引領廣大師生員工踐行社會主義核心價值觀，繼承中華傳統美德、弘揚社會主義道德，以德立學，以德立身，以德立信。再次，要勇于服務國家和社會。當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。高校是人才集聚的重要高地，青年黨員要深刻理解把握時代潮流和國家需要，立愛國志、有大擔當、作實干家，敢為人先、敢于創新、敢于突破，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會，努力成為堪當民族復興大任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。[11]

參考文獻

[1]白瑪赤林.從百年奮斗歷程中汲取智慧和力量[J].中國人大，2021（12）：14-17.

[2][5][8]褚振江.高質高效學好百年黨史[J].政工學刊，2021（04）：16-18.

[3]王義，李娜.“政治三力”的內涵、意義及實現路徑[N].青島日報，2021-02-21（005）.

[4][6][7]馮笛.不斷提高青年黨員的“政治三力”[N].西安日報，2021-05-31（011）.

[9]陳理.必須首先從政治上清醒認識全面從嚴治黨[J].中國紀檢監察，2021（04）：6-8.

[10]張秋曉.把政治標準和政治要求貫穿于黨的各項建設之中[J].共產黨員（河北），2021（07）：52.

[11]賀軍科. 續寫新時代中國青年運動的精彩篇章[N].人民日報，2021-04-29（010）.

作者簡介

馮 笛 西安財經大學黨委辦公室、校長辦公室機要科科員，研究方向為黨建、教育與行政管理研究