談德育在初中班主任班級(jí)管理工作中的重要性

茹曉萍 張曉東 喬娜

【摘要】初中是小學(xué)和高中的過(guò)渡階段，在人的一生中也發(fā)揮著重要的作用，每個(gè)人的前半生幾乎都是在學(xué)校度過(guò)，所以每個(gè)上學(xué)的階段都是不容忽視的。家長(zhǎng)要全力配合學(xué)校，教師更加要全力以赴。與此同時(shí)，教師要認(rèn)識(shí)到到學(xué)校的學(xué)生不止是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是規(guī)范行為，學(xué)習(xí)做人做事的方式。德育是從狹義上說(shuō)就是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，眾所周知，意識(shí)對(duì)物質(zhì)起反作用，高昂的意識(shí)使人向上，積極奮進(jìn)，悲觀(guān)的意識(shí)只會(huì)使人消沉自卑。所以這就體現(xiàn)出德育有多重要，德育在班主任教育中有多重要，德育對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有多重要。本文就德育在初中班主任班級(jí)管理工作中的重要性展開(kāi)論述。

【關(guān)鍵詞】德育 ?初中 ?班主任 ? 班級(jí)管理

一個(gè)人的素質(zhì)和氣質(zhì)體現(xiàn)在生活的方方面面，所以這是不可疏忽的部分，學(xué)生在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)的不止是知識(shí)方面的能力，還有一定的素質(zhì)教育，也就說(shuō)是德育教育，是教師對(duì)學(xué)生意識(shí)思想的塑造，這將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要的影響。教師最為學(xué)生身邊的第一個(gè)榜樣，教師首先就要進(jìn)行自己行為的塑造，只有自己做的足夠優(yōu)秀才能教育學(xué)生們，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿。

一、德育在管理中的重要性

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)。德智體美勞全面發(fā)展，成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)生不僅僅要在一方面有所成就。需要全方位的做到最好。而班主任在管理當(dāng)中。要秉持著以人為本的教育理念。并且德育在管理學(xué)生中也是起到非常重要的作用。改變了以命令中的形式去管理學(xué)生，把教師與學(xué)生建立在一個(gè)平等的關(guān)系上進(jìn)行交流。以這種方式能讓學(xué)生放下抵觸的心理。與教師進(jìn)行親密友好的交流，同時(shí)以德育在管理學(xué)生中，能讓教師更好的了解學(xué)生內(nèi)心的想法。從而能夠更好的管理學(xué)生達(dá)成了一種和諧相處的目的。能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中都能感覺(jué)到老師對(duì)于學(xué)生的關(guān)心與幫助。同時(shí)也提高了管理的水平。改善了學(xué)生和教師的關(guān)系，易形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和有愛(ài)的校園環(huán)境，同事也能讓學(xué)生喜歡上教師，喜歡上學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，完成教師和家長(zhǎng)的心愿。

二、加強(qiáng)德育管理的措施

2.1完善班級(jí)管理方案，尊重民主

對(duì)于班級(jí)的管理教師應(yīng)該有一定的方法，有一定屬于自己標(biāo)新立異的方法才能讓同學(xué)們聽(tīng)話(huà)，有一定的班級(jí)氛圍，這樣才可以讓同學(xué)們每天坐在教室里好好學(xué)習(xí)，班級(jí)內(nèi)足夠的民主教育才可以讓同學(xué)們更加口服心服。教師有正確的領(lǐng)導(dǎo)方式才能讓整個(gè)班級(jí)都平穩(wěn)的發(fā)展，同時(shí)作為班主任，不僅對(duì)同學(xué)們的成績(jī)有一定的要求，與此同時(shí)也不能忽視德育教育，正確的德育教育樹(shù)立正確的思想。

例如在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行民主的選舉班委成員，教師可以讓同學(xué)們進(jìn)行組織，在上課之前每個(gè)人分好一定大小的紙條，同時(shí)有一個(gè)密閉不透明的箱子，上課時(shí)讓同學(xué)們每個(gè)人進(jìn)行寫(xiě)出自己內(nèi)心中的合適人選，然后進(jìn)行公眾唱票，讓每個(gè)人都見(jiàn)證每個(gè)班委的誕生，最后選擇出來(lái)的人員就是合適的人選，通過(guò)班級(jí)的公眾投票每個(gè)人也不會(huì)有太多的意見(jiàn)，這樣教師就做到了充分民主，只有這樣合理的班級(jí)管理方案才能讓班級(jí)更好的發(fā)展下去，讓同學(xué)們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

2.2摒棄以成績(jī)論人高低，重視德育

初中的教育在一個(gè)人的學(xué)習(xí)生活中起到承前啟后的作用。首先是同學(xué)們對(duì)于小學(xué)六年時(shí)光進(jìn)行整體性總結(jié)，是在開(kāi)啟初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也為以后知識(shí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，為以后的初中的學(xué)習(xí)有著重要的啟動(dòng)作用。對(duì)于教室在班級(jí)中不應(yīng)該用成績(jī)來(lái)評(píng)估每個(gè)同學(xué)的高低位置，在班級(jí)里教師應(yīng)該重視學(xué)生們德智體美勞同時(shí)發(fā)展，培養(yǎng)出許多個(gè)優(yōu)秀的初中生，無(wú)論是成績(jī)還是德育素質(zhì)方面都很棒，這才是正確的教育方式和正確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

例如教師班級(jí)中不要過(guò)度表?yè)P(yáng)或者是批評(píng)成績(jī)好和成績(jī)不好的同學(xué)，教師應(yīng)該平淡的看這每個(gè)同學(xué)，將每個(gè)同學(xué)的行為都當(dāng)做一個(gè)好學(xué)生的行為，不因?yàn)槌煽?jī)而對(duì)學(xué)生們帶有有色眼鏡，同時(shí)，教師應(yīng)該把德育滲透到課本教學(xué)中，讓同學(xué)們?cè)谡n堂上生活中不知不覺(jué)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們形成德育重要性的意識(shí)，才能更好的規(guī)范學(xué)生自己，把生活中和學(xué)習(xí)中的行為進(jìn)行規(guī)范，這樣，無(wú)言的就培育出一個(gè)好學(xué)生，這樣規(guī)范的學(xué)生的成績(jī)也會(huì)隨之慢慢上升，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓教師快樂(lè)教書(shū)，讓同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)。

處于初中階段的學(xué)生，學(xué)生們?nèi)烁裥愿竦日幱诎l(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)于以后的高中學(xué)習(xí)甚至步入社會(huì)具有重要的影響，所以初中階段的德育培養(yǎng)尤為重要。初中階段也是學(xué)生青春期時(shí)期。他們的思想意識(shí)都在逐漸變成熟。對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也更加清楚，明白自己想要什么不想要什么，明白自己今后的方向與道路選擇。所以初中對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是關(guān)鍵的，可以說(shuō)是學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一段時(shí)光。所以德育在初中生活中顯得尤為重要，教師就應(yīng)該在家長(zhǎng)配合下更加努力全力以赴的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。

【參考文獻(xiàn)】

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作者單位：河南省三門(mén)峽市第二中學(xué)