初中女生教育初探

李群芳

【摘要】初中階段往往是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀逐漸形成的時(shí)期。在班級(jí)中起到引領(lǐng)作用的女生是社會(huì)的重要群體，她們是國(guó)家的未來(lái)，也是未來(lái)的妻子與母親，所以她們的觀念直接影響著家庭的幸福與下幾代人的思想。老話說(shuō)得對(duì)，“一代好媳婦，三代好兒孫”，所以先把初中女生教好，才是成功的教育，才能安家興國(guó)。如何引導(dǎo)女生走好青春期，作為教育者深知責(zé)任的重大與艱巨，本文結(jié)合筆者多年的教學(xué)實(shí)踐探討初中女生教育的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】教好女生 身心特點(diǎn) 影響因素 教育方法

一、教好女生的重要性

1.引領(lǐng)班級(jí)沿著正確方向前進(jìn)。一線班主任，接手新班的時(shí)候，首要任務(wù)先教好女生。女生一般讓我們常常聯(lián)想到諸如乖巧、純真、溫順之類的美好字眼，然而，不知何時(shí)，筆者發(fā)現(xiàn)女生教育才是最令人頭痛，要是班上出現(xiàn)個(gè)性極強(qiáng)的女生喜歡惹是生非，一生起事來(lái)，就是很嚴(yán)重的。例如，校園女生暴力事件頻發(fā)，早戀懷孕，未婚生子，離家出走等，幾乎顛覆了人們對(duì)女生的傳統(tǒng)認(rèn)知。所以先教好女生班級(jí)才能有正確的輿論，男生也會(huì)靜下來(lái)，專心學(xué)業(yè)。

例子1：陳某，發(fā)育較早，外貌看就像個(gè)20歲的大姑娘，加上家里經(jīng)濟(jì)頗豐，家人寵愛(ài)到了極點(diǎn)，家里所有事都是順著她，她持寵生嬌，在班里就像個(gè)“大姐大”，經(jīng)常給錢(qián)同學(xué)為她效勞。有一次，得知與自己早戀的男生和別的女生在一起，陳某就“雇人”去打那個(gè)女生，一言不合就發(fā)脾氣，性格暴躁是她的特點(diǎn)。班上的學(xué)生甚至個(gè)別老師都顧忌她幾分，給班級(jí)管理帶來(lái)了阻力。所以父母沒(méi)有重視家庭教育，只是滿足物質(zhì)需求，心理營(yíng)養(yǎng)沒(méi)得到滿足，寵出來(lái)的孩子也是不健全的。

例子2：王某，在一個(gè)聾啞家庭成長(zhǎng)的女生，考完中考后就輟學(xué)了，當(dāng)時(shí)我多次家訪無(wú)效，只能放棄。6年后，一次街頭的偶遇道出了當(dāng)年輟學(xué)的原因。6年前，王某已經(jīng)結(jié)交社會(huì)青年，無(wú)心向?qū)W，夜不歸宿，在中考前已經(jīng)懷孕了，被逼把小孩生下來(lái)，過(guò)早地當(dāng)上了母親。我知道原因以后，感到揪心與無(wú)奈，家庭與學(xué)校都沒(méi)有把王某培養(yǎng)好，以后她的人生道路走得更崎嶇。

2.對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。史上有“紅顏禍水”、“英雄難過(guò)美人關(guān)”的說(shuō)法，還有歷代凡是迷戀“酒池肉林”的帝王最終會(huì)遭到滅亡。在官場(chǎng)上，利用美色把官員拉下馬的事例俯首皆是。相反，“成功男人背后肯定有個(gè)女人在支撐”這句話也道出了好女人能造就成功男人，男人的成功歸功于女人的道理，“賢內(nèi)助”就是很精辟的贊美詞。世界富豪馬云曾說(shuō)過(guò)，他的最大成功就是找了個(gè)好妻子。總書(shū)記習(xí)近平的夫人也是端正優(yōu)雅的女性代表，處處體現(xiàn)出國(guó)家夫人的風(fēng)范。擔(dān)任班主任十多年的我對(duì)此感觸頗深，個(gè)性極強(qiáng)的女孩如果得不到及時(shí)疏導(dǎo)，恐怕還會(huì)帶來(lái)一些社會(huì)問(wèn)題。可以想象，難以自控的女生長(zhǎng)大后能當(dāng)好妻子與母親嗎？如果這樣的女孩比比皆是，社會(huì)又將面臨怎樣的問(wèn)題？

二、初中女生的身心特點(diǎn)

1.生理狀態(tài)。青春期是女孩過(guò)渡到成人的必經(jīng)階段，身體將會(huì)發(fā)生巨大的變化，胸部長(zhǎng)豐滿，例假來(lái)潮，皮膚脂肪層增厚，體毛變濃，新陳代謝加快，成人化特征明顯。

2.心理狀態(tài)。由于青春期女生激素分泌旺盛，生理上的劇變必然引起心理上的復(fù)雜變化，常常有以下表現(xiàn)：要求獨(dú)立，渴望接納，注重友情，積極熱情，過(guò)于敏感，自我封閉，煩躁不安，春心蕩漾，逆反心理，心胸狹隘，迷惘困惑，多愁善感……

三、影響女生教育的因素

1.原生家庭的影響。父母感情好，家庭關(guān)系和諧，親子關(guān)系溝通到位，這樣的家庭培養(yǎng)出的孩子心理營(yíng)養(yǎng)得到滿足，通常都能有健全的人格，不會(huì)過(guò)早的到外面尋求缺失的安全感。問(wèn)題女生往往來(lái)自問(wèn)題家庭，父愛(ài)母愛(ài)的缺位往往會(huì)導(dǎo)致孩子不同問(wèn)題的產(chǎn)生，所以家庭的教育不容忽視，甚至比學(xué)校的教育更重要，學(xué)校教育主要傳授主流課程，而家庭教育最終會(huì)影響到孩子，而且影響也許是孩子的一輩子。

例子3：關(guān)某，由于家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，父母離異后還生活在同一屋檐下，但形如陌路人，互不理睬，三姐弟夾在關(guān)系緊張的父母中間周旋著，大姐一上職中就不回家住了，18歲就懷孕了。當(dāng)時(shí)我作為二姐初三的班主任感受到這個(gè)女生的人格不健全，最大的特點(diǎn)是喜歡說(shuō)謊，雖然人是很機(jī)靈，但她身上具有了很多成人的陋習(xí)，最后她和一個(gè)外面的社會(huì)青年好上了，退學(xué)了。

例子4：李某，身世可憐，從小被人收養(yǎng)，好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾年幸福的家庭生活后，養(yǎng)父母離異了，她只能跟著70多歲的奶奶生活，為了得到養(yǎng)父母的關(guān)注，虛報(bào)自己在校的成績(jī)，曾兩度偷改考試分?jǐn)?shù)，面對(duì)真相，她還不承認(rèn)，自圓其說(shuō)，這無(wú)知的行為讓我們教師深思，家庭的變故讓原本脆弱的心靈傷痕累累。

2.學(xué)校教育不完善的影響。學(xué)校的教育主導(dǎo)方向還是應(yīng)試教育，在升學(xué)率的重壓下，學(xué)生幾乎沒(méi)有課余文化生活，很多老師對(duì)青春期的特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)方法都是避而不談，性知識(shí)與性道德教育都沒(méi)有得到正確指導(dǎo)，學(xué)生缺乏健康正面的了解途徑，加上好奇心理和從眾心理強(qiáng)烈，通過(guò)其他方式得到片面的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越偏離中國(guó)的傳統(tǒng)道德。

3.社會(huì)主流文化的不良導(dǎo)向。現(xiàn)代傳媒技術(shù)發(fā)達(dá)，電視，網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)等工具都在加速社會(huì)主流文化的傳播。例如，媒體對(duì)明星的過(guò)分渲染，形成一個(gè)明星效應(yīng)，成為女生們的崇拜對(duì)象，導(dǎo)致她們?yōu)榱俗非竺鐥l的身材而節(jié)食，形成追求名利，拜金思想，導(dǎo)向不良。還有一些女生看到網(wǎng)絡(luò)報(bào)道一個(gè)極端行為，為了引起別人的關(guān)注，跟風(fēng)仿效。那些女生沒(méi)把心思用在學(xué)習(xí)與品格培養(yǎng)上，虛度年華。

例子5：覃某，一個(gè)外籍生，性格內(nèi)向自卑，由于寂寞，喜歡上網(wǎng)聊天，認(rèn)識(shí)不同的異性。有一次，她與一個(gè)男網(wǎng)友約見(jiàn)了，還留宿在別人家，后面發(fā)生的事情都是讓人心寒與惋惜。

例子6：歐陽(yáng)某，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一直都不好，讀到初二已經(jīng)處在班的倒數(shù)狀態(tài)，學(xué)習(xí)上根本找不到閃光點(diǎn)，慢慢她的心思轉(zhuǎn)移到打扮上，喜歡看時(shí)尚雜志，瘋狂追星，不是修眉毛就是弄指甲，帶飾物，穿低胸衣服，學(xué)著成人。最后歐陽(yáng)某同一個(gè)社會(huì)青年勾搭上了，女生的心散了就像覆水難收，怎么收也收不回來(lái)。

四、教育女生的方法與技巧

一是確立好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀（俗稱“三觀”）。現(xiàn)在的女生思維活躍，接受能力強(qiáng)，初中階段是女生建立正確“三觀”的黃金時(shí)期，“三觀”正的女生具有以下特點(diǎn)：①有思想，有遠(yuǎn)見(jiàn);②有氣量，有計(jì)劃;③不自私，是非觀明晰;④主動(dòng)樂(lè)觀，辨析力強(qiáng)。“三觀”正的女生長(zhǎng)大后，不僅能改變家庭的命運(yùn)，同時(shí)能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，還可能興旺三代，利于自己，利于孩子，利于家庭，利于社會(huì)，何樂(lè)而不為呢？

二是定期召開(kāi)女生會(huì)議。身為班主任定期召開(kāi)女生會(huì)議非常重要，不斷給她們“洗腦”，灌輸相關(guān)知識(shí)，把典型事例與女生分享，共同進(jìn)步。作為老師，首先要以接納的心態(tài)與女生溝通交流，要有愛(ài)心，耐心，恒心，幫助她們正確認(rèn)識(shí)自己，排除其中的負(fù)能量。講授如何進(jìn)行心理的自我調(diào)節(jié)，緩解青春期的不良心理表現(xiàn)，其中方法有情緒宣泄法，轉(zhuǎn)移法，表達(dá)法和自我暗示法等。同時(shí)，加強(qiáng)女生的自我保護(hù)意識(shí)。

三是提倡爭(zhēng)當(dāng)“凈、靜、敬”女生。凈，干凈。思想清純，著裝干凈得體，舉止大方，行為利索。靜，安靜。心態(tài)安然，眼神篤定，底氣實(shí)足，信心滿滿。敬，尊敬。孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，不扭捏，不造作，懂得尊重自己和他人，落落大方。

總之，對(duì)初中女生進(jìn)行教育，既是一個(gè)漫長(zhǎng)復(fù)雜的過(guò)程，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，無(wú)論從女生個(gè)人、從家庭、還是從整個(gè)社會(huì)的角度，每一個(gè)女生都應(yīng)該擁有出彩的人生，更值得我們每一位的家長(zhǎng)、每一位教育工作者認(rèn)真對(duì)待。

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廣東省云浮市恒大學(xué)校