校園籃球在中小學的普及

蘇士峰

摘要：隨著新課程改革的不斷深化，素質教育被愈加重視。體育教學是素質教育中重要的組成，加強體育教學至關重要。籃球是一項非常受青少年歡迎的運動項目，而且此項運動也在教學中大力實施，但是，從目前的籃球教學的普及情況來看，很多地區還未開設籃球課程，而開設籃球課程的教學中也存在著一些問題，需要改善。因此，本文主要就校園籃球課課程普及的重要性和開展途徑進行探討，希望能夠對校園籃球的推廣和普及提供幫助，以供參考。

關鍵詞：校園籃球;中小學;普及;重要性和途徑

在素質教育的背景下，加強學生的體育素養教育是促進學生全面性發展重要的教學內容。籃球作為一項深受中小學學生喜歡的運動，應加強對校園籃球的普及。在中小學開展籃球教學，對培養學生體運動意識、樹立體育觀念、促進學生全面性發展有著重要的意義，不僅可以培養學生的團隊意識，還能從本質上提升學生的體育素養，總之，籃球運動匯聚了多種體育素養，非常適合在中小學體育教學中實施和普及，因此，校園籃球在中小學教學中的普及至關重要。

一、中小學開展籃球運動的重要性

（一）提升學生的身體素質

健康的身體素質是學生學習文化知識的重要保障，而從目前的中小學體育素養來看，學生極度缺乏體育鍛煉，甚至很多學生連基本的引體向上動作都完成不了，所以必須要增強學生的體魄。籃球運動項目的大力發展，使很多中小學生喜愛，因此，我們應利用籃球運動的游戲性、觀賞性以及球星效應進行大力推廣，進行校園籃球的普及。籃球運動可以有效的提升學生的力量、協調性、等各方面的能力，可以使學生進行良好的體育鍛煉，提升學生的身體素質[1]。

（二）減輕學生的學習壓力，培養學生的思維能力

在中小學體育教學中開展籃球教學，其目的是強健學生的體魄，進而實現放松學生的心情，減輕學習壓力。現如今學生的學習壓力劇增，學生在長時間的學習情況下會產生煩躁的現象，極度的缺乏體育運動甚至會給學生的身體造成危害，而在中小學開展籃球教學，可以有效的提升學生身體素質，還能使學生減緩學習壓力，在精神上得以放松，促進學生身心健康的發展。

（三）促使學生養成終身的體育觀念

興使學生最好的老師，一項深入人心的體育運動會使學生養成終身運動體育觀念，因為熱愛，才會堅持，這就是體育的魅力，更是體育的價值。籃球運動往往會激發學生對運動的熱愛，在激發學生堅持運動的理念上有著很大的促進作用。籃球教學具有一定的動態性和隨意性，學生不管是在學校和校外都可以進行運動，教師要充分的引導學生，指導學生選擇自己熱愛的運動，培養學生終身運動的體育觀念。

二、中小學開展籃球教學的途徑

（一）教育部門要積極實施和普及籃球運動，加強實施的建設

籃球運動深受學生的喜歡，教育部門要加大籃球教學的普及，落實籃球運動設施的建設，進而促進籃球教學的開展。對于一些山區和較為貧困地區的中小學來說，由于自身受到環境和籃球設施等相關問題的限制，導致學生對籃球的學習受到的嚴重的阻礙，學生只能靠自制的一些籃球器材進行運動，展示出了對籃球的熱愛和喜歡，所以，教育部門一定要及時的關注貧困地區的體育教學，加強對貧困地區體育設施的建設，為學生的體育教學提供良好的教學環境，進而促進學生全面性發展，使學生健康快樂的成長[2]。

（二）創新教學方式，提升課堂的吸引力

中小學是學生身心發展的重要階段，對于一些新鮮的事物會存在這較強的興趣感，所以教師要利用學生的好奇心，對學生喜歡的體育運動加以引導，樹立學生體育觀念。在傳統的教學，教師并未從學生的角度出發，在教學過程中，一味的講解籃球技巧，講解完成之后便讓學生進行自主活動，此教學方式，嚴重地打擊學生對籃球運動的興趣。因此教師在教學的過程中要精心的設計教學方式，提高籃球教學的興趣感，激發學生對籃球運動到興趣。

例如在籃球教學的過程中，教師可以籃球教學的技巧融入一些音樂，或者是將籃球教學用游戲的方式進行講解，這樣可以加深學生對籃球技巧的印象，還能在一定程度上激發學生對籃球的興趣，所以在籃球教學之中，不僅僅是教會學生籃球技巧，要將學生情感融入到教學之中，從內心深處打動學生對籃球的喜愛之情[3]。

（三）加強師資隊伍的建設

籃球教學需要教師具有一定專業性，教師要具備良好的職業素養，只有教師擁有較高的技術水平，才能為學生做好榜樣，引發學生對籃球熱愛。所以教師在日常的教學中要加強自身技能水平的提高，增強自身的職業素養，但是由于師資隊伍的缺乏，很多籃球老師并非是籃球專業，在教學的過程中，難免會出現一些遺漏或者是不當之處，所以，這些教師要加強自身的學習，提升自身的籃球教育水平。

在籃球教學的過程中，體育教師要多與專業的籃球老師進行交流，進行籃球教學的指導和討論，以此來培養自身基本的教學能力。而且學校還應組織體育教師進行進修或者是進入專業的籃球隊伍進行學習，來提升教師的籃球教學水平，此外，還應積引入一些專業性的人才，加強學校的體育師資隊伍建設。

（四）完善相應的籃球場地和設施

學校應該加大對籃球課程經費的投入，建設一些符合標準的籃球場地和籃球設施，完善相關的體育設施，為學生提供良好的學習環境，進而提升學生的體育素養，加強學生的體育鍛煉，促進學生全面性發展。從目前的一些校園來看，學校的籃球相關設備存在老化、設施不全等現象，這些都是阻礙學生進行籃球學習的因素，學校應該加以重視，改善教學環境[4]。

因此，學校應該采取相應的改善措施，例如重新建設籃球場地，購買相應的籃球器材，而且學校還應制定相應的體育器材管理制度，對相關的體育器材進行保護，不定期的對籃球場期和相關的器材進行維護，保證體育器材良好運用，此外，有條件的學校還可以建立室內的籃球場地，可以提升籃球課程的專業程度，提高籃球教學課程的效率，就算是雨天也可以進行籃球學習，進而為學生今后的籃球發展奠定一定的基礎，促進學生全面展。

三、結束語

總而言之，籃球對中小學生的全面性發展起到了極大的促進作用，所以，相關部門、學校、教師要重視籃球運動在體育教學中的作用，積極地做好籃球運動的推廣和普及，教育部門要加強對籃球運動教學的支持，學校要積極改善相應的教學環境，加強學校體育教學的師資隊伍建設，教師要提升自身的教學水平，采取科學合理的教學方式，激發學生的學習興趣，進而提升學生的體育素養，促進學生全面性發展。

參考文獻：

[1]吳正升，王應吉，陶樂，等.新時代基于對中小學校園情景教育小籃球項目的實踐研究[J].教育革新，2019，（8）：73-74.

[2]來博.山西省校園籃球特色中學教練員現狀的調查與研究[J].青少年體育，2019，（5）：124+138.

[3]張哲.從經濟視角看中國籃球改革對中小學籃球俱樂部發展[J].大眾投資指南，2019， No.341（21）：234+236.

[4]邱益智.小學校園籃球特色校體育教育資源配置研究[J].當代體育科技，2019，9（15）：102+104.

（石家莊二中實驗學校 河北省石家莊市 050000）