孫澤文
摘要:現(xiàn)如今,作文教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教育中越來越重要,更多的人來關(guān)注作文教學(xué)的重要性,著力于培養(yǎng)孩子們寫作能力,閱讀能力,理解能力,賞析能力和語(yǔ)言能力。通過寫作方面來培養(yǎng)孩子們的寫作水平以及技巧,還能鍛煉孩子們的創(chuàng)新思維和自主思考能力。但是小孩子的能力畢竟有限,所以就要借助課外閱讀的方法,幫助小學(xué)生們找到素材來源,寫作靈感,以及閱讀積累。使小學(xué)生們的作文質(zhì)量提高,國(guó)家初等語(yǔ)文教育積極進(jìn)行。本文將對(duì)課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的影響以及作用展開探討和研究。
關(guān)鍵詞:課外閱讀;作文教學(xué);小學(xué)語(yǔ)文中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-03-003
美國(guó)小學(xué)生從小就被教育培養(yǎng)多看書的習(xí)慣,這樣可以保證孩子們對(duì)于信息的攝入足夠,也可以激發(fā)孩子們自主閱讀的興趣,培養(yǎng)其終身閱讀的習(xí)慣。如果學(xué)生們閱讀量達(dá)不到一定的標(biāo)準(zhǔn)和量度,則很難寫出擁有高質(zhì)量的文章,首先,知識(shí)儲(chǔ)備不夠,其次,沒看過那么多的東西就自然寫不出來高質(zhì)量的東西,缺乏真情流露的體驗(yàn)和文采。
1.課外閱讀可以幫助學(xué)生豐富其語(yǔ)文知識(shí)
正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,可見閱讀對(duì)于寫作的提高能力古人也早就理解了。而小學(xué)正是人們培養(yǎng)基礎(chǔ)與習(xí)慣的時(shí)候,當(dāng)然要在小學(xué)時(shí)期就下好功夫,因?yàn)閷?duì)日后的積累和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成都有很大的幫助,也是為以后的學(xué)習(xí)路上打好基礎(chǔ)添磚加瓦。……