初中地理高效教學課堂的構建策略

鄧燕

摘要：地理的學習對于學生來說有著非常重要的作用，這其中無論是一些中國地理的學習，還是世界地理的一個認知都需要學生有一個很好的掌握。學生想要學好這一門學科，那么就要很好的掌握這其中涉及到的地理知識點。我們知道初中階段學生的學習任務重，壓力大，但是教師可以在這個過程中很好的輔助學生的學習，構建高效課堂是目前為止最為有效的教學方式。高效課堂的構建能夠很好地引導學生的地理學習。本文就初中地理高效教學課堂的構建進行探討和總結。

關鍵詞：初中地理;構建高效課堂;做好課前預習;豐富教學方式;課后整理錯題中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-03-203

初中地理的學習是非常能夠考驗學生的能力的，這一學科其中涉及到整個世界的一個地理環境的認識，那么學生就要用一種善待萬物以及有格局的目光來進行學習。構建高效教學課堂是教師需要完成的一個工作，這具有很多的好處，學生能夠在這個過程中很好的進行學習，他們能夠很輕松的完成學習任務。因此教師需要將這一工作很好的完成，這樣才能夠促進學生的學習。

一、做好課前預習

課前預習這樣一項學習工作是教師常常要求的，在進行教學的時候為了讓學生很好的進行學習，教師常常讓學生進行一個課前預習。高效課堂的構建也是無法缺少課前預習的準備的，因此教師需要讓學生做好課前預習，這樣也有助于學生進入到學習狀態中去，學生想要很好的得到進步，首先就是要很好地掌握學習內容，那么掌握學習內容的前提是進入到學習狀態中去。……