黃燕云
摘要:在英語教學(xué)中,英語寫作不但可以綜合考查學(xué)生對(duì)英語知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力,提高學(xué)生寫作能力,還可以提高學(xué)生的觀察能力、思維能力、認(rèn)知能力。但對(duì)于中學(xué)生來說,由于缺乏英語語言環(huán)境,學(xué)生的英語寫作仍然受限于漢語寫作思維,導(dǎo)致英語寫作比較困難。因此,教師可以引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)合理運(yùn)用思維導(dǎo)圖,使抽象的英語寫作變得形象、直觀、具體,同時(shí)要學(xué)會(huì)緊扣中心思想,提煉關(guān)鍵詞語,把握內(nèi)容的合理性和條理性,前后內(nèi)容一定要銜接自然、融會(huì)貫通,從而提高學(xué)生英語寫作能力。
關(guān)鍵詞:思維導(dǎo)圖;七年級(jí);英語寫作
中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-24-006
引言
思維導(dǎo)圖作為一種新的教學(xué)方法,通過思考和觀察為學(xué)生提供知識(shí)圖譜,幫助他們加強(qiáng)新知識(shí)和舊知識(shí)之間的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷擴(kuò)展,從而對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生積極的意義[1]。作為初中英語的核心內(nèi)容,英語寫作課一直是英語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。思維導(dǎo)圖可以幫助學(xué)生更好地發(fā)散寫作思維,然后清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出來,對(duì)提高學(xué)生的寫作技巧至關(guān)重要。
一、思維導(dǎo)圖概述
思維是一種大腦活動(dòng),人類無法用肉眼看到,更是無法用手觸摸到的。而思維導(dǎo)圖在教學(xué)過程中是一種很實(shí)用的工具,可以通過圖畫和文字的方式來實(shí)現(xiàn)思維的具象化和直觀化。思維導(dǎo)圖是結(jié)合了圖片以及文字的特點(diǎn),利用關(guān)鍵詞來通過射線的形式將思維進(jìn)行反映,通過多個(gè)節(jié)點(diǎn)來將層級(jí)間的從屬關(guān)系進(jìn)行更加具體的展示。……