早期閱讀在小齡聽障兒童康復中的作用

孫曉文

摘? 要：幼兒期是語言表達發展的關鍵時期，以往聽障兒童語言康復教育重視的是口語交往能力的塑造，而大多數在語言表達方式上較少地進行訓練，使聽障兒童在了解環境的過程中少了一個十分關鍵的連接點。研究表明，兩歲是幼兒口頭語言表達發展的關鍵時期，4-5歲是學習語言表達方式的關鍵時期。若能把握住關鍵時期的有益機會及時開展適度訓練，就能達到事半功倍的實際效果。而這些欠缺良好的早期表達經驗的聽障兒童進到中小學后會出現學習上的障礙，欠缺閱讀興趣，閱讀理解能力較弱等現象。

關鍵詞：早期閱讀;小齡聽障兒童

新《綱要》強調：幼兒園應正確引導幼兒接觸出色的文學作品，使之感受語言的生動與唯美，并通過多種活動協助幼兒加深對作品的感受和理解。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基覺得閱讀越快對智商發展越有利。小孩的閱讀速度越快，閱讀時創造性思維就越多，對智商發展就越有利。學會閱讀，便會鍛煉出邊讀邊思索邊領悟的能力。閱讀理應變成孩子掌握知識的工具，同時也是豐富精神生活的原動力。由此可見，早期閱讀不但能比較早地發展幼兒的智力，更能豐富幼兒的社會認知感情。因而早期閱讀是終生學習的基本。

一、聽障兒童早期閱讀的特性

我們會發現聽障兒童的閱讀有別于實際意義上的閱讀。他們的閱讀是創建在不識字或只有識某些字的基礎上，這就決定了他們的閱讀不會具體到每個詞、句子、文章段落、文章內容。另外，由于聽障兒童與生俱來的缺點，生活經驗和社會經驗的缺乏，因此在閱讀過程中各種能力都相對較弱，例如，閱讀主動性差，通常詞意不達，思維是跳躍的，閱讀抽象性差，不能掌握文意的本質，不能從前后文連貫性的閱讀信息中開展總結。

二、正確引導幼兒培養良好的閱讀習慣

在0-3歲的小齡聽障兒童中，由于其在生理上存有的聽力缺陷，因而會導致聽力、認知能力、語言表達、溝通交流、想象力、等層面的發展落后于同年齡的健聽兒童。那么，早期閱讀對0-3歲的小齡聽障兒童的康復訓練中有哪些幫助呢？能正確引導幼兒良好行為習慣的養成。俗話說得好：”無規矩，不成方圓"。文明的社會發展，離不了各種標準來衡量大家的行為。什么是標準呢？便是大家在日常生活、工作、學習中遵循的合理的、有效的、合法的行為準則。優良的標準是一切活動的保障。幼兒的觀念及實行標準的能力是融入社會認知中至關重要的內容。對聽障幼兒的父母而言。讓孩子能聽能說，是他們較大的期待和目標，因而，在教育上，父母的重心通常放在孩子的聽、說技能和發展智商層面，忽視了品德修養等非智力因素的啟蒙教育。長此以往，幼兒就表現出欠缺自控能力、個人行為不規范、不遵守規則、自私心理、易產生矛盾、等各種不良行為。而在小齡階段進行繪本閱讀，則能根據繪本里的人物角色、個人行為來正確引導幼兒了解基本的行為規范，對好與不好的行為有一個恰當、清楚的掌握。當幼兒在效仿繪本中好的行為時，應得到家長及時肯定與激勵，反之應給予及時地糾正，進而加深幼兒對行為規范的根深蒂固，并產生習慣性。

三、對小齡聽障兒童的語言表達發展具有不容忽視的作用

小齡兒童的閱讀繪本中，會根據幼兒日常生活密切相關的小常識、短故事來正確引導幼兒明白一些基本的道理。而為了更好地配合幼兒對語言表達的了解，繪本中大多數采用的是簡易，重復的語言，如《我》這一兒童繪本中。除開正確引導幼兒察覺自己和他人的不一樣外，還重復出現了"我"這個詞。因此，根據閱讀此繪本，幼兒對”我”有了一定的了解與認識。此外，由于受聽力損失的因素影響，聽障兒童對語言的了解與表述受到一定程度上的限制。父母進行的語言輸入大多數是單一而枯燥的。而根據兒童繪本的閱讀，幼兒能聽到不同的句式、進階詞匯的語言輸入。進而在詞匯量層面上獲得了非常大的拓展。在閱讀繪本的過程中，還能從中了解語言的語法標準，提升語言表達能力。

四、早期閱讀有利于幼兒想象能力的塑造

早期閱讀有利于幼兒想象能力的塑造。幼兒期是想象最活躍的階段。想象圍繞在幼兒參與的各類活動中。幼兒成長的過程，也是其抽象思維持續發展和完善的過程。牛頓說”想象力比知識更關鍵。由于知識的有限性，想象力便成了知識演變的原動力。“在童話故事的植物園中，幼兒伴隨童話，進到人物角色去想象和造就，與鐘愛的角色形象一起享受快樂。童話故事中豐富的想象，對發展幼兒的想象力有積極的意義。可使他們勇于開拓，形成向新天地探尋的沖動。每一部出色的繪本都很有可能變成幼兒想象力超前發展的根基。

聽障兒童受生理缺陷和經驗欠缺的限定，在語言理解與語言表上略低于正常兒，因此在閱讀過程中必須要有家長、老師的協助。老師要充分運用自身經驗做幼兒的引領者和策劃者。在聽障兒童閱讀的過程中，多留意觀察幼兒的反應，根據導向性提出問題、組織探討、比較分析等方式及時協助幼兒吸收知識，解決難題，使幼兒對語言的閱讀變成合理閱讀。早期閱讀是終生學習的基本，協助幼兒培養優良的閱讀習慣，對其一生具備積極而長遠的影響。

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（作者單位：肇慶市殘疾人康復中心（肇慶市康復幼兒園），廣東? 肇慶? ? 526000）