關(guān)于高校冰雪體育文化建設(shè)的思考

韓艷春

冰雪體育文化在體育教學(xué)中具有十分重要的意義，在高校打造冰雪體育文化不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)還可以豐富體育活動(dòng)內(nèi)容，促使學(xué)生可以主動(dòng)參與到各類體育活動(dòng)當(dāng)中，這對(duì)豐富學(xué)生課余文化生活有著積極意義。因此作為高校必須要重視起來(lái)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)不同的教學(xué)文化活動(dòng)，以此來(lái)推進(jìn)我國(guó)冰雪體育的良好發(fā)展。本文對(duì)此做了深入研究。

冰雪體育課程在高校冰雪體育文化中占據(jù)著重要地位，因此現(xiàn)階段的高校在建設(shè)冰雪體育文化時(shí)，可以與社會(huì)相關(guān)組織和機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，邀請(qǐng)社會(huì)人員共同參與到學(xué)校的體育文化建立中，這樣不但可以為學(xué)生營(yíng)造良好的活動(dòng)環(huán)境和活動(dòng)氛圍，同時(shí)對(duì)推進(jìn)我國(guó)冰雪體育文化的發(fā)展也有重要意義。

1 高校冰雪體育文化內(nèi)涵

高校開展冰雪體育文化的主要目的就是為了增強(qiáng)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力，在這一活動(dòng)中學(xué)生和教師都要積極參與進(jìn)來(lái)，可以根據(jù)自己的身體情況和興趣愛好選擇不同的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在參與冰雪體育活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)和文化。通常情況下，冰雪體育文化都會(huì)涉及到物質(zhì)文化和思想文化兩個(gè)方面的內(nèi)容，前者主要是根據(jù)實(shí)際地理環(huán)境來(lái)創(chuàng)出不同的冰雪教學(xué)環(huán)境、場(chǎng)地、器材和服裝等;后者主要包括本校的冰雪意識(shí)形態(tài)歷史沿革、教學(xué)思想規(guī)章制度及體育精神。二者之間有著密切的聯(lián)系，冰雪體育思想文化需要物質(zhì)文化的支持和保證，才能得到發(fā)展。

2 高校冰雪體育文化建設(shè)的途徑

2.1 優(yōu)化體育課程建設(shè)

學(xué)校在組織冰雪體育文化活動(dòng)的過(guò)程中，一定要做到以學(xué)生為主體，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓其在參加冰雪體育活動(dòng)的過(guò)程中形成良好的創(chuàng)新意識(shí)和道德品質(zhì)，這對(duì)推動(dòng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展有著重要意義。另外，由于不同的學(xué)生興趣愛好、知識(shí)水平以及接受能力都存在很大差距，因此作為高校體育教師在日常教學(xué)中一定要采取差異化的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的基本特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)手段，這對(duì)提高學(xué)生體育綜合素養(yǎng)有著很大幫助。在這個(gè)過(guò)程中需要注意的是，在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)一定要充分考慮到體育的人文意識(shí)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)使得體育意識(shí)和體育精神，以此保證冰雪體育教學(xué)與新課改教育目標(biāo)相符。對(duì)此，教師在教學(xué)中可以根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的興趣愛好對(duì)冰雪體育活動(dòng)教學(xué)形式進(jìn)行針對(duì)性的創(chuàng)新和完善，在豐富冰雪文化活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上使學(xué)生認(rèn)識(shí)到冰雪體育運(yùn)動(dòng)的重要性，從而更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。

2.2 加強(qiáng)揚(yáng)地設(shè)施建設(shè)

高校冰雪體育文化建設(shè)需要設(shè)施和環(huán)境的支持，二者缺一不可。因此學(xué)校必須要必須要認(rèn)識(shí)到體育設(shè)施和教學(xué)環(huán)境的重要性，結(jié)合實(shí)際需要積極投入大量的人力和財(cái)力資源，完善體育設(shè)施。此外，也要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況提供多樣化的體育設(shè)備，為冰雪體育活動(dòng)的順利開展奠定良好基礎(chǔ)。

2.3 豐富體育競(jìng)賽活動(dòng)

開展冰雪體育競(jìng)賽活動(dòng)有利于激發(fā)學(xué)生參與冰雪體育活動(dòng)的興趣。在個(gè)過(guò)程中學(xué)校一定要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，采用趣味性較強(qiáng)的教學(xué)方法，組織開展一些多樣性、趣味性、競(jìng)技性的冰雪體育活動(dòng)。例如，冰橇、冰壺、速滑等，使學(xué)生在比賽中可以感受到更多的刺激和快樂(lè)。另外，學(xué)校方面也可以定期組織學(xué)生參加“校園冰雪體育文化節(jié)”，通過(guò)繪畫、手抄報(bào)、粘貼畫等各種各樣的作品來(lái)展示冰雪文化，在此過(guò)程中向?qū)W生傳授相應(yīng)的冰雪體育知識(shí)，同時(shí)還可以使學(xué)生在文化節(jié)中掌握更多的冰雪體育技能，這對(duì)提高其冰雪體育運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)有著重要意義。

2.4 做好冰雪體育文化宣傳

隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，信息傳播的方式和途徑也變得更加豐富多樣。因此高校在開展體育教學(xué)的過(guò)程中，關(guān)于冰雪體育文化的建立，除了要積極開展相關(guān)活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方法之外，也要做好冰雪體育文化的宣傳，過(guò)程中根據(jù)學(xué)校的基本條件和學(xué)生的認(rèn)知能力以及興趣愛好選擇多樣化的手段，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響和感染。

比如可以利用大眾媒介宣傳冰雪體育運(yùn)動(dòng)的重要性，這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生參與冰雪體育運(yùn)動(dòng)的熱情，同時(shí)還可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到冰雪體育運(yùn)動(dòng)的意義。與此同時(shí)，高校還可以利用自身的教學(xué)資源定期組織召開冰雪體育運(yùn)動(dòng)講座活動(dòng)，有條件的學(xué)校可以積極邀請(qǐng)一些專業(yè)冰雪體育運(yùn)動(dòng)員到校園中舉辦講座和教學(xué)，傳授冰雪體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技巧，從而使學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)冰雪體育運(yùn)動(dòng)。除此之外，學(xué)校還可以組織學(xué)生在課余時(shí)間觀看和參加各種大型冰雪體育賽事，如：冰壺、花樣滑冰、速滑等，通過(guò)這種親身實(shí)踐幫助學(xué)生掌握冰雪體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)則和運(yùn)動(dòng)技巧，這對(duì)提高學(xué)生的冰雪體育運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)非常重要，更為校園冰雪體育文化的建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。

3 總結(jié)

總而言之，從當(dāng)前的實(shí)際情況來(lái)看，人們對(duì)于體育教育越來(lái)越重視，所以在高校的體育教學(xué)中冰雪體育文化的建設(shè)十分重要，必須要結(jié)合實(shí)際情況選擇多樣化的手段和策略，在豐富學(xué)生體育文化視野的基礎(chǔ)上讓學(xué)生更好的了解冰雪體育運(yùn)動(dòng)，這對(duì)提高其運(yùn)動(dòng)綜合素養(yǎng)有著很大幫助。

本文系黑龍江省教育廳基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目《2022年冬奧會(huì)背景下黑龍江省本科高校冰雪體育文化》（課題編號(hào)：2018-KYYWF-0130）

（作者單位：齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院）