曹長春
作為一名小學體育老師首先開展好各項體育活動,做好本職工作。學校大課間活動的開展更是學校體育工作不可缺少的重要部分,讓學生全部參與。注重培養學生的創新精神。大課間活動的開展,離不開班主任及負責活動教師的協力配合。教師即是參與者、組織者,更是服務生。教師要樂于奉獻,服務周到、體貼,用自己的熱情去溫暖學生,大課間活動的開展,要注意培養學生的團隊精神,讓學生在體育活動的對抗的中感受到團隊協作。同時注意學生安全和自身安全。大課間活動還要根據學校實際情況,因地制宜。體育教師不但是活動的引導者,更是活動的參與者,在不同的場地,不同的項目,教師要親自實踐,合理分工,精心安排。大課間活動的開展,真正的主體實踐者是學生,大課間活動要遵循體育與美育的結合。為了更好的完善學校大課間發展方向,有自己學校特色的大課間活動。對開展好體育大課間活動有更多的想法兒和期待。
1 大課間體育活動的意義
1.1 大課間體育活動是保證陽光體育一小時的有效手段
大課間體育活動是落實學生陽光體育運動一小時的重要內容。它對調節學生學習節奏、緩解學習疲勞、增強學生體質。落實陽光體育一小時必須要開展好大課間體育活動,中小學校要每天至少統一安排25-30分鐘的大課間體育活動一次。
1.2 大課間體育活動有利于培養健康生活方式
“健康第一”是我國當前教育的指導思想。適度的體育鍛煉不僅是學生保持身心健康的重要手段,更是學生養成良好生活方式的重要內容。大課間體育活動的內容、組織形式能夠很好地激發學生的鍛煉興趣、培養學生的體育意識和習慣。大課間體育活動的內容源于生活,貼近生活,選取與學生生活關系密切的體育活動作為內容,便于學生課后進行體育鍛煉,對培養學生健康生活方式有重要意義。
1.3 大課間體育活動是展示校風、校貌、班級風貌的重要窗口
大課間體育活動是學生每天都參加的全校性、大規模的集體活動,長期有組織、有計劃的大課間體育活動,對培養學生團結向上、遵規守紀、勤奮認真的良好校園風氣起著重要作用。大課間體育活動生動活潑、形式多樣。大課間體育活動不僅能鍛煉學生的身體、陶冶學生的情操,也是學校精神文明建設的窗口。
2 大課間體育活動的內容
大課間體育活動的統編內容包括國家統編內容和地區(方)統編內容兩部分。國家統編內容是教育部組織編排的可以在全國范圍內推廣實施的校園集體舞、廣播體操、武術健身操等項目。自選內容:大課間體育活動的自選內容是指各學校根據本校的師資力量、器材設備等具體條件篩選、設計的活動內容。
(1)學生很感興趣的各種趣味游戲。
(2)如踢毽子,籃球,排球,跳皮筋、竹桿舞、滾鐵環、跳繩等。
(3)學校、學生自編、自創的各種韻律操、健身操、特色操等。
3 大課間體育活動的組織形式
一個完整的大課間體育活動通常由這幾部分組成:
(1)自由活動;分組(分班、分年級)活動。
(2)學校自編自創的校操、校舞、韻律操、特色操、武術操;廣播體操等。
(3)隊列表演:齊步走,分隊走,并隊走。可以根據操場(配音樂)。
4 大課間體育活動實施的要求
為了更好、更深人開展大課間體育活動,落實每生每天一小時體育鍛煉,使大課間體育活動有序、科學、高效的長期堅持下去,達到真正育人育體的宗旨,在具體實施時須注重以下幾個結合:
(1)注重與學校整體改革相結合
大課間體育活動是學校體育工作的一部分,是學校教育工作的一個方面,與學校、學生的具體實際相結合,與校園文化建設相結合。
(2)注重與體育課程改革相結合
大課間體育活動不單純是一種活動形式,它是體育課堂教育的延伸和拓展。從某種意義上來講,已成為一門體育活動課程。所以,它應與我國當前的課程改革相結合,體現出新的課程理念。符合我國課程改革的思路和趨勢,打造本校的育人特色。
(3)注重與音樂相結合
音樂,可以陶冶情操。為此,音樂要具有煽動性、誘發力和震撼力,要充分考慮活動內容、性質、學生興趣愛好挑選合適的音樂,以音樂為線索串聯各練習內容,激發學生參加練習的欲望和激情。音樂內容一般有出場音樂、 準備音樂、練習音樂、放松音樂、退場音樂5部分。許多大課間體育活動采用全程音樂或背景音樂的伴奏下完成。用音樂代替口令。
5 開展好的大課間的目的
(1)大課間活動就是為了增強學生的體能,促進學生心理健康,也是落實《體育與健康課程標準》所以要保證學生“ 每天有一小時體育活動的時間”。通過多種形式的體育大課間活動,調節學生身心平衡,減輕學習疲勞,使學生身心得以放松,提高學生學習效率,促進學生智育的發展,而且由于大課間活動開展的時間相對穩定,長期堅持體育鍛煉,有助于增加學生的運動負荷,大幅度提高學生的身體素質,促進學生身體形態的發育和成長。
(2)大課間體育活動的管理與組織是一項長期工作,為了確保體育大課間活動長久有效地開展,學校應高度重視,不占用大課間時間。落實學生“健康第一”的指導思想,將大課間體育活動納入學校重要議事日程。讓全體師生、家長認識到開展活動的重要性,在樂趣中培養自己對運動的興趣。有了良好的鍛煉習慣,才能促進學生的全面發展。
(3)大課間體育活動的目的是推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,是吸引廣大青少年學生走向操場、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,增強體質、改善身體素質。
因此,學校、教師在組織開展大課間活動時,要有針對性地選擇貼近學生生活實際且符合學生身心發展需要的活動內容,注重學生參與鍛煉的教育性和健身性,有意識地把德育、智育、美育、心理教育等活動融于其中,這樣才能更好體現開展好大課間的中心意義。
(作者單位:遼寧省鞍山市海城市析木中心校)