李婷婷
國家倡導科教興國和教育強國戰略,提倡學生的德智體美勞全面發展,國家、學校、父母多方面的宣傳理念影響著孩子,現在的中學生不再僅僅只是讀書,同時也知道了在體育中去學習。一方面,體育是一種以身體運動為手段,促進人體各方面發展的一種文化活動,是教育的一個重要組成部分,另一方面,體育也是一種升學途徑。爆發力是100米成績好壞的關鍵,需要對其進行不間斷的訓練,本文主要采用了文獻資料法和專家訪談法,淺談田徑項目里100米的特點,并說明提高爆發力常訓練的方法。
100米是一個全身性的運動需要全身配合,不僅要有很快的反應速度,還要具有超強的爆發力和良好的心理素質等等。100米的技術特點鮮明,所以教練員要有針對性系統性的對運動員進行訓練,訓練運動員的反應速度,訓練運動員的爆發力,只有多方面基本素質提高才能取得一個好成績,如果找不到科學的訓練方式即使再努力也難以彌補技術上的差距。
1 田徑100米跑特點
100米是奧運會項目中最短距離的跑,其主要步驟分為起跑、加速跑、途中跑、終點跑,我們常常在奧運會比賽中看到那100米跑的颯爽英姿,那是速度的較量,100米這項運動被全世界人所關注并研究著,不僅是項目,同時也是跑100米的人,如我們熟知的博爾特、鮑威爾、讓我們國人驕傲的蘇炳添張培萌等等。
在田徑100米短跑運動訓練中,對于運動員的爆發力、速度、柔韌性、反應能力都有很高的要求,運動員需要經過系統的、科學的訓練才能夠掌握 100米短跑的技術。100米跑的競賽性表現在是采用蹲踞式起跑,運動員用最少的時間跑完全程方可優先,從生理學方面來說,100米跑則是用無氧代謝的供能方式進行供能,與長跑的供能形式不同。
距離短、速度快、競技意義大、觀賞性強、專業程度高、激勵效應強,這些既是100米短跑運動的積極影響優勢,這也是100米短跑主要的特點。
2 爆發力的訓練方法
2.1下肢爆發力訓練
下肢爆發力訓練的方法有很多種,總的來說可以分為幾類:第一類就是抬腿類的項目。1.扶墻高抬腿,這個訓練動作想必受過專業訓練的人都不陌生,這是最常見的訓練下肢爆發力練習的方法,其主要是鍛煉腿部上抬發力的意識,在練習時雙手支撐墻面,身體稍前傾,雙腳與墻壁分開一臂距離,左大腿積極發力抬至水平位置,右腿蹬直,右腳腳前掌支撐,雙腿交替進行練習,要求地面不能太光滑,在規定時間內以最快速度完成,中間不能停頓。2.登山跑,增強跑步過程中大腿發力部位前抬和下壓的動作意識,感受下肢肌肉發力的感覺,其主要的活動關節是縫匠肌、股四頭肌,動作要領是雙臂支撐于地面或者墊子上,雙腳前腳支撐地面,身體保持在一個水平面上,身體保持在這樣的一個水平狀態,左腳積極上抬,右腳勾腳尖,左腳原路收回蹬直,右腳向上抬雙腳這樣反復交替。第二類就是跳躍類的項目。①提膝擊掌跳,這個動作的目的主要就是為了提升上抬意識,提高大腿擺動頻率,其主要動用的是人體的縫匠肌,動作要領是身體保持直立,練習時,身體面向正前方,右腿腳跟抬起,膝關節微屈,含胸收腹,使左大腿貼近腹部,同時左小腿順勢上抬,膝關節放松,此時,右腳腳前掌進行1次墊步跳,同時雙手手掌在左大腿下方快速完成擊掌,雙腿交替進行練習,快速換腿的過程中,軀干還原直立,在練習中,動作逐漸加速,此動作要求在做動作時身體不要后傾,控制好節奏。②收腹縱跳。其目的是提高大腿的瞬間發力,發展下身的爆發力。練習時,雙臂自然打開前擺,雙腿發力,前腳掌蹬地,身體向正上方跳到最高點,含胸收腹盡量使大腿收到胸前,隨后雙腳自然下落,前腳掌落地緩沖,重復練習。以上的幾種方法主要訓練下肢爆發力,動作的完成時間和組數和中間的間隔時間教練員要科學安排。
2.2腰腹核心力量的訓練
腰腹力量在任何運動中都尤為重要,沒有核心力量的支撐,動作就猶如一塊棉花糖,軟綿綿的,國家級健美操運動員具有很強的核心力量,它的動作才能干脆,體育舞蹈的人需要核心,它的動作才那么好看,穩定性、力量性都可以通過鍛煉腰腹力量得到極大的滿足。①卷腹訓練。其主要目的是為了提高身體的穩定性,增強下肢的控制能力。身體平躺在小墊子上,練習時,以臀部為支撐點,身體迅速抬起的同時雙腳內收,雙手順勢抱腿完成抱膝動作,緊接著身體平躺,同時雙腳并攏伸直還原,循環練習。②俯身開合跳。兩臂伸直撐住地面,雙腳前腳掌著地,雙手雙腳在一個水平面為準備姿勢,開始后,雙腳迅速發力跳開比肩稍寬,然后核心收緊雙腳再迅速收回并攏如此反復。在做動作時要求不塌腰,動作盡量保持在一個水平面上。當然,還有很多的訓練妖婦核心的動作,比如平板支撐,波比跳等動作都可以訓練學生的核心。
2.3上肢力量訓練
上肢訓練的方法主要分為器械訓練和徒手訓練。器械的選取就主要是啞鈴和杠鈴,啞鈴訓練主要就是啞擴胸訓練,杠鈴主要就是杠鈴的抓舉、挺舉和臥推訓練,這主要是為了訓練學生負重速度和效率,更好的鍛煉手臂的肌肉群,提升爆發力。
3 總結
簡而言之,爆發力訓練對于每一個運動員而言都至關重要,在100米中,一個運動員擁有好的爆發力無疑是一個加分點,在訓練爆發力時,訓練員要根據人體身心發展的規律,科學合理的制定訓練方法,爆發力訓練可以分為下肢爆發力訓練、核心腰腹訓練、上肢訓練,只有身體協調的配合,才能達到理想效果,光只練下肢是不行的,除此之外,訓練過程是重復且痛苦的,教練員要學會調節學生的心態,鍛煉學生的心理,讓學生在身體方面得到訓練的同時心理也能成長,這才是體育的意義。
(作者單位:貴州師范大學)