提升農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校德育實(shí)效之我見

羅艷輝

德育工作是每所學(xué)校工作的重心，它致力于對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的培育，充分體現(xiàn)了學(xué)校教育的根本目標(biāo)，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的全局教育。對(duì)少年兒童的成長以及我們學(xué)校的教育教學(xué)工作起著導(dǎo)向作用。德育教育工作是社會(huì)主義建設(shè)的重要工程之一，是提高中華民族思想道德素質(zhì)的根本性教育，是造就社會(huì)優(yōu)秀人才的出發(fā)點(diǎn)。然而，到農(nóng)村小學(xué)任教的這幾年里，我深切地感受到農(nóng)村家庭在學(xué)生德育教育方面存在著一些問題：

一、農(nóng)村家長的教育觀念落后。

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，農(nóng)村居民的生活水平在逐步提高，絕大多數(shù)的農(nóng)村家庭都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性，他們把美好的未來寄托在孩子的身上，不停地給他們灌輸“改變命運(yùn)靠知識(shí)”的理念。正如中國發(fā)布的《社會(huì)心態(tài)藍(lán)皮書》所言：望子成龍是中國家長的最大生活動(dòng)力。但他們其實(shí)不明白發(fā)展要全面的道理，而是單方面地認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好、在考試中拿高分，那才是最重要的。這種“考分至上”和“智育領(lǐng)先”的教育觀與我國大力提倡的素質(zhì)教育是南轅北轍、背道而馳的。所以，德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容即是使家長們改變這種片面的教育觀念。

二、農(nóng)村家庭對(duì)孩子德育教育重視不夠。

隨著農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，越來越多的農(nóng)民選擇到城鎮(zhèn)務(wù)工或經(jīng)商，把孩子留在家讓老人帶， 他們僅僅只滿足孩子在生活和學(xué)習(xí)中的物質(zhì)需要。至于對(duì)孩子的思想道德教育，全部都交給了學(xué)校。……