唐慶飛
摘要:鄉鎮作為中國人口占比最大的地方,小學教育也應在鄉鎮中得到推廣,因此,班主任應在工作中學習心理健康教育相關知識,在鄉鎮班級活動的開展過程當中,可以潛移默化的對學生進行心理滲透教育,從而使得鄉鎮的學生也能夠及時接受心理健康教育。
關鍵詞:鄉鎮小學;班主任工作;心理健康教育;重要意義;滲透策略
班主任的工作是學生成長成才中必不可少的一部分。班主任的工作的質量直接保證著孩子成長的質量,因此,國家對于班主任工作重視程度逐年增加,小學生作為國家培養人才的重要基地,應該著重對小學生的心理健康教育進行培養,在工作中滲透心理健康教育便是有效的途徑之一。
一、滲透式心理健康教育的定義和分析
滲透式心理健康教育,顧名思義,是通過細微的影響,將心理健康知識傳達給所要傳達的對象。國家提出滲透式心理健康教育是指將學生的生活與學習融入在一起,并在此過程中能夠對其心理健康起到一定的影響,使其健康成長,真正做到“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
并且,滲透式教育在國外已經取得了良好的發展效果,在被國內引進后,大量的學校便采取了滲透式教育的教育模式,并取得了一定的成效,滲透式教育在小學生領域中得到應用,會促進小學生的成長,并且滲透式教育在小學中會更加成熟,發展前景較好。
二、小學班主任工作滲透心理教育的重要意義……p>