代晨
摘要:近年來,網絡詐騙案件頻發,高校大學生成為主要受害群體。本文通過具體案例,重點分析了電信詐騙和網絡刷單常用詐騙套路和新型詐騙方式,并講解了具體的預防措施。
關鍵詞:網絡詐騙;電信詐騙;網絡刷單;預防措施
近年來,網絡詐騙案件呈上升趨勢,高校大學生成為主要受害群體。網絡詐騙指不法分子以非法占有他人錢財為目的,利用互聯網采用虛擬事實或隱瞞事實真相的方法,使受害人陷入錯誤認知,從而騙取受害人錢財。
一、電信詐騙
電信詐騙是指通過網絡、電話和短信等方式,編造虛假信息,對受害人設置遠程、非接觸式騙局,誘使受害人將錢財轉移到不法分子賬戶的犯罪行為。徐某某案具有代表性。2016年,貧困學子徐某某考上大學,不法分子以“發放助學金需激活賬號”為借口,誘騙徐某某將父母借來的9000多元學雜費匯入指定賬號。發現遭遇電信詐騙后,徐某某傷心欲絕,郁結于心,導致心臟驟停,搶救無效死亡。
電信詐騙有幾個常見套路。一是“以利相誘”,即以獲取利益作為誘餌,誘騙受害人轉賬。二是冒充熟人,通過盜取QQ、微信、手機號碼等方式,以急需用錢為借口,誘騙受害人轉賬。三是威逼恐嚇,不法分子往往冒充公檢法、銀行工作人員等,以涉嫌洗錢、賬戶不安全等為理由,誘騙受害人將錢款打到指定賬號。
值得注意的,不法分子在實施電信詐騙時,往往掌握了受害人基本信息,且團伙作案,分工合作。依舊以徐某某案為例。徐某某剛接到電話時,不法分子自稱教育局工作人員,準確說出了徐某某及其父母姓名,然后以“最后一天領取助學金”為由,讓徐某某聯系民政局工作人員,即另一不法分子。隨后,徐某某在另一不法分子誘騙下,將錢財轉入不法分子賬號。
隨著教育宣傳的開展,高校大學生對電信詐騙的警惕性也在不斷提高。不法分子冒充熟人或威逼利誘,已經不容易詐騙成功。但隨著技術的發展,網絡交易越來越方便、快捷,不法分子的騙術也在不斷升級,不再直接讓受害人轉賬,而是采用了“迂回作戰”的新型詐騙方式。
以筆者目睹的一個案例為例,某女生網購物品,快遞遺失,不法分子冒充快遞公司合作合伴,給該女生打電話,將該女生個人信息說的一清二楚,并承諾幫忙找回快遞。獲取信任后,不法分子讓該女生發送手機驗證碼。發送后,該女生銀行賬戶錢財立馬被取完。不法分子又以找回錢財為借口,誘騙該女生去某網站貸款,再轉賬到指定賬號。該女生為拿回錢財,貸款轉賬,不法分子繼續要求轉賬,該女生才發現上當受騙,卻已經損失了上萬元。
電信詐騙搭上網絡便車,詐騙形式漸趨多樣化,難以防范,但所謂“萬變不離其宗”,筆者總結出了四個建議:一遇事冷靜,不法分子喜歡冒充權威機構,面對威脅和恐嚇,不要慌張,要保持冷靜。二核實咨詢,面對中獎或轉賬的要求時,不要著急,多去核實,不確定的,咨詢長輩或老師。三保護隱私,保護好個人隱私數據,尤其是身份證號碼、手機驗證碼等不要輕易發給對方。四及時止損,發現上當受騙,千萬不要再次轉賬,尤其不要相信“繼續轉賬就退還錢財”的說辭。
二、網絡刷單
網絡刷單指商家或中介為提高網店銷量和排名,招募“刷手”,讓“刷手”先墊資購買指定商品,商家或中介再退還“刷手”本金,并給予一定報酬。網絡刷單,本身就是不正當競爭,不僅擾亂市場秩序,而且損害消費者合法權益。一些不法分子利用市場對刷單的大量需求,假借招募兼職進行刷單來騙取被害人(“刷手”)的財產。不法分子通常以高額回報為誘餌,誘騙受害人先墊資購買指定商品,卻不退還本金。
不法分子在實施網絡刷單詐騙時,有兩個地方值得注意。首先,往往采用“放長線,釣大魚”的詐騙方式。先誘騙受害人購買小額商品,然后退還本金,并給予一定獎勵。獲取受害人信任之后,則會誘騙受害人購買大額商品。等到受害人購買之后,卻會以各種理由——系統故障,或“需要連續完成幾單”,誘騙受害人繼續刷單。
其次,網絡刷單詐騙通常為團伙作案。在實施詐騙過程中,不法分子會將受害人拉入一個QQ或微信群,群友紛紛表示通過網絡刷單實現了發家致富,實際上,群里除了受害者,都是偽裝的不發分子。當受害者在刷單過程中猶豫不決或表示資金不足時,群友們有的會現身說法,自己以前也遇到過類似情況,刷完下一單,本金和報酬都會歸還;有的會鼓動受害人四處借錢,有的甚至會借一部分錢款給受害人。在不法分子的示范和鼓動之下,受害人往往會被假象欺騙,選擇四處借錢,繼續刷單,直到再也無法完成下一單金額,才會停止。
高校大學生如何預防網絡刷單詐騙?第一,要認識到網絡刷單是一種不正當競爭,本身就是一種違規違法行為;第二,高校大學生在尋找兼職時,一定要警惕“零門檻、低投入、高回報”“輕松賺錢”等宣傳標語;第三,不要輕易掃描對方提供二維碼;第四,倘若發現上當受騙,一定要及時止損失,不要繼續投錢。
三、結語
近年來,高校網絡詐騙案件頻發,有研究者指出,功利教育形成的后天硬傷、利益驅動誘發的詐騙陷阱,以及理性缺失導致的免疫低下是大學生網絡受騙頻繁發生的深層次原因。這就需要個人、家庭、學校和社會的共同努力。當前,學??梢宰鳛榉婪兜闹饕嚨?,開設相關課程,加強宣傳和教育,揭露詐騙常用套路,引起大學生重視和警惕,并講解常用預防措施,從而盡可能確保高校大學生財產安全。
參考文獻:
[1]盧之兵.大學生防范網絡詐騙探討[J].人力資源管理,2016(09):228-229.