新學(xué)期，給青年班主任的5條小建議

王黎

新學(xué)期，班主任如何管理好班級(jí)，如何做好自我管理、實(shí)現(xiàn)教師和孩子的共成長(zhǎng)？我們匯集了采訪過(guò)的上百位全國(guó)特級(jí)教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，推薦給你，希望你做一個(gè)快樂(lè)、有序、向上的陽(yáng)光班主任！

隨身攜帶一個(gè)記事本。現(xiàn)在各種通訊方式發(fā)達(dá)，已經(jīng)很少有老師隨身攜帶紙、筆的習(xí)慣，但最傳統(tǒng)的方式往往最有效。隨身帶上一個(gè)記事本，記錄每天孩子的變化，自己每天的心得感悟，或者有時(shí)觸發(fā)出的某個(gè)靈感，這些都是最鮮活的第一手素材，日積月累，再找時(shí)間來(lái)進(jìn)行整理，便會(huì)逐漸累積成最寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

準(zhǔn)備一個(gè)每日備忘錄。對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，每天的事務(wù)性工作甚至大于教學(xué)工作，有條不紊做好班級(jí)管理，考驗(yàn)的是管理能力，也是統(tǒng)籌能力。為防止遺漏，建議一天結(jié)束的時(shí)候，用一兩分鐘思考一下，然后在每日備忘錄上記下第二天必須辦的事情，而且按輕重緩急排個(gè)次序。最重要的、必須做的事情列在最前面，并做好執(zhí)行標(biāo)記，而次要的或者時(shí)間不是特別緊迫的可以放棄，否則每天看到密密麻麻的工作清單，心理壓力過(guò)大，影響情緒。

訂一份德育類刊物，每學(xué)期做一份目錄索引。訂購(gòu)報(bào)紙雜志應(yīng)該成為習(xí)慣，而閱讀教育報(bào)紙雜志是班主任專業(yè)發(fā)展所必需的。建議青年班主任每年訂購(gòu)一份德育類報(bào)刊，不僅閱讀，而且要在報(bào)刊的邊邊角角寫(xiě)一寫(xiě)心得。在先進(jìn)教育思想的熏陶下，個(gè)人綜合素質(zhì)得以快速提高。每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，給這份教育報(bào)刊做一份目錄索引。日后，思考什么問(wèn)題，參考什么課題，可以利用目錄索引尋找相關(guān)文章。這樣做，有利于充分發(fā)揮報(bào)刊的作用。

每周寫(xiě)兩千字班主任工作隨筆。寫(xiě)作是班主任專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有人深刻地指出：當(dāng)今教師的生存狀況是艱難的，但不管多么艱難，也要認(rèn)識(shí)到，要避免色澤黯淡的“人生”，最可行的辦法就是“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”，謀求自我靈魂的充實(shí)和成長(zhǎng)——讀書(shū)、反思和寫(xiě)作。建議青年班主任解放思想，大膽寫(xiě)作。初始階段，可以記述自己所經(jīng)歷的教育故事，記敘班級(jí)成長(zhǎng)的故事，記敘自己學(xué)生的發(fā)展變化……因?yàn)槭亲约河H歷的熟悉的事情，寫(xiě)起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。建議初始階段最好訂個(gè)目標(biāo)，例如每周不少于兩千字。

每周記下一個(gè)德育故事。班主任應(yīng)該牢記一百個(gè)或承載英才睿智或啟迪學(xué)子感悟或盈溢世人情感或飽含生活哲理或揭示成功真諦或歌頌理想信念的德育故事。為此，建議青年班主任每周記下一個(gè)德育故事。日后就可以實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)——做講故事的高手，讓故事做班主任的助手。