不辜負(fù)胡華老師的培育之恩

謝春濤

胡華

今年12月16日胡華老師百年誕辰。我捧讀剛剛出版的《生就是奮斗—胡華百年誕辰紀(jì)念文集》，不禁想起我在胡華老師身邊就學(xué)時(shí)的難忘時(shí)光。我是胡老師生前帶的博士生，1985年到1988年在人民大學(xué)學(xué)習(xí)過三年。可惜的是，離畢業(yè)還有半年時(shí)，胡華老師去世了。我在他的直接指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了兩年半的時(shí)間，收獲很大，學(xué)到了很多東西。今天我想結(jié)合文集的一些內(nèi)容，更結(jié)合我當(dāng)年的親歷談幾點(diǎn)我感受很深的東西。

第一點(diǎn)，胡老師刻苦鉆研的態(tài)度。我剛?cè)雽W(xué)就到了胡老師在筒子樓里的書房兼臥室與老師見面。我想，我們黨史界很多同志都去過，印象非常深，堆滿了書。我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)如果一起去，坐的地方都緊張。胡老師常年就在這個(gè)房間里頭做學(xué)問，那應(yīng)該說是非常艱苦。我過去在不同場合跟有的同志談過當(dāng)年的印象，包括胡老師當(dāng)年的一位老同事宋濤老師的印象，他住在另一房間。應(yīng)該說，這兩位資格很老、學(xué)問非常好，品行值得我們很多同志敬仰，他們當(dāng)年就在這種條件之下做學(xué)問，而且做出了大學(xué)問。

1980年4月胡華（左）與陜北公學(xué)老校長、時(shí)任中國人民大學(xué)校長成仿吾

我們知道，胡老師的生命歷程非常短，他能夠做學(xué)問的好的環(huán)境這段時(shí)間更短。“文化大革命”當(dāng)中肯定是很難真正做學(xué)問的，“文化大革命”之前政治運(yùn)動也不斷，而且胡老師應(yīng)該說也在過去的政治運(yùn)動當(dāng)中受過沖擊。有的事我在他生前就從他那里了解到，有的事兒是事后才了解到，包括有的時(shí)候看文件無意當(dāng)中了解到，他曾經(jīng)在某些問題上受過沖擊。我想，這樣的經(jīng)歷，在那么短的時(shí)間內(nèi)還能有那么多的成果，當(dāng)然不僅僅是文集已經(jīng)刊出來的東西，還有一些沒登出來的東西，我覺得作為這一輩的學(xué)者非常不容易。這就跟他刻苦鉆研精神有關(guān)系，尤其是改革開放以來，時(shí)間并不長，但是出了很多東西。我們一翻文集就可以看到，很多成果是在這個(gè)時(shí)間里出的，范圍非常廣。沒有刻苦鉆研的精神絕不可能有那么多的成果。我們這些博士生什么時(shí)候去，什么時(shí)候看到他在看東西、寫東西，包括我們到醫(yī)院看望他的時(shí)候，他還在看材料、在琢磨問題，還在審人物傳稿。那應(yīng)該說是非常感人的。在他轉(zhuǎn)到上海治病之前，在北京的醫(yī)院的時(shí)候，我們?nèi)タ此€念念不忘我們的畢業(yè)論文。包括他跟其他同志談話時(shí)，放不下的其中就有我們這幾位博士生畢業(yè)論文的事兒。總之，他非常刻苦，否則絕不可能有這樣巨大的成果。

第二點(diǎn)，我感受非常深的就是胡老師淵博的學(xué)識。應(yīng)該說，胡老師作為黨史學(xué)科的開創(chuàng)者之一，他在黨史教學(xué)與研究的貢獻(xiàn)我們大家都是高度認(rèn)可的。他涉獵的范圍非常廣，寫出東西很多，而且這些東西都很有價(jià)值。我記得，當(dāng)年我曾經(jīng)陪著他見過一些外國的學(xué)者。外國學(xué)者問他很多問題，他們往往都是做了認(rèn)真的準(zhǔn)備之后才提出來這些問題的。應(yīng)該說，旁聽問、答的過程對我來講是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。我就感覺到胡老師問不倒，問什么問題他都能解答出來，讓對方、讓我們感覺很有用。大家知道索爾茲伯里寫《長征—前所未聞的故事》這本書，那里面大量的史實(shí)、注釋是來自對胡老師的采訪。尤其是胡老師對民主革命時(shí)期歷史，因?yàn)樗@樣的經(jīng)歷、他這樣的資歷，他親歷的東西，他接觸的東西、他通過研究得到的東西，我想在當(dāng)年的我們的黨史工作者當(dāng)中是很難得的。我從他的身上學(xué)到了很多東西。我覺得學(xué)問如果做到這個(gè)份上，那真是令人敬仰。所以這一點(diǎn)印象非常深。

胡華主編的《中共黨史人物傳》（1-50卷）

第三點(diǎn)，令人尊敬的師長之風(fēng)。我是在“文化大革命”當(dāng)中上的小學(xué)和中學(xué)。我記得上小學(xué)上中學(xué)的時(shí)候就參加大批判，包括也批所謂“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”。當(dāng)年我肯定沒接觸過任何的學(xué)術(shù)權(quán)威，但是后來有機(jī)會接觸到胡老師這樣的學(xué)術(shù)權(quán)威之后，不光發(fā)現(xiàn)不反動，而且這個(gè)“權(quán)威”還可親可敬。我記得，最早接觸胡老師大概是1979年的5月份，他到山東濟(jì)南講學(xué)，那年同時(shí)接觸到的還有張靜如老師。我在濟(jì)南讀大學(xué)剛剛第二個(gè)年頭，有幸聽了這些大家、名家的講座，當(dāng)時(shí)印象太深了，我對黨史的興趣，想搞黨史的志愿應(yīng)該說就跟這個(gè)有直接關(guān)系。當(dāng)時(shí)覺得這些老師太有本事了，很多在我們看來很難的問題，而且是在撥亂反正過程中，這個(gè)難不光學(xué)術(shù)上難，甚至政治上都有風(fēng)險(xiǎn)的問題講得讓我們口服心服，所以那個(gè)時(shí)候特別希望日后如果能有機(jī)會跟著這位老師直接學(xué)習(xí)那就太好了。那后來，還真有幸考上了胡老師的博士生。雖然后來沒有機(jī)會直接做張靜如老師的博士生，但是也學(xué)到了很多東西。我想，我從這些老師身上學(xué)到了很多東西。比如說這些老師對年輕人、對學(xué)生非常好，我們只要是請教，那絕對誨人不倦，絕對不推托、不排斥，不光我們，包括別的是他學(xué)生的人、不是他學(xué)生的人，誰來找那都熱情接待。我記得當(dāng)年胡老師那個(gè)小房間可以說門庭若市，因?yàn)樗@樣的身份、這樣的地位來找的學(xué)生很多，想做他的學(xué)生的很多，包括過去的老學(xué)生來找的也很多，包括采訪的人、外國人也很多，那他基本上來者不拒，但是他自己還要做學(xué)問，那往往就要熬到深夜。

我們的論文從選題到提綱到該怎么寫，他跟我們談得很細(xì)，談得很深，應(yīng)該說我們受益匪淺。包括我們的幼稚、我們的無知，包括我們犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，胡老師對我們都很寬容，他是無微不至地關(guān)心我們、提攜我們，從他身上我們學(xué)到了很多東西。所以我覺得他絕對夠得上是讓我們尊敬的師長。我從做胡老師的學(xué)生開始，一直到現(xiàn)在，一直以是他的學(xué)生為榮、為傲。當(dāng)年學(xué)到的很多東西，對今天，包括對以后，我想都長期適用。從他身上學(xué)到的東西，會時(shí)時(shí)提醒我自己，要不斷地努力，力求做出一點(diǎn)成績，不辜負(fù)胡老師的培育之恩。