升格背景下貴州高職圖書館轉型發展研究

胥正群

[摘? ? ? ? ? ?要]? 升格是圖書館層次的提高，完成了外延式規模的擴張，而轉型是圖書館轉向內涵建設的新一輪發展主題。在對貴州高職圖書館轉型發展實際情況進行調研的基礎上，總結轉型發展所取得的階段性成效和存在的問題，探討圖書館轉型發展的實現路徑。

[關? ? 鍵? ?詞]? 高職圖書館;轉型發展;辦館理念

[中圖分類號]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）38-0208-02

升格是完善和優化我國高等教育結構的迫切需要，也是經濟社會和學校自身發展的急切需求。新升格后的高職圖書館還處于傳統圖書館的發展階段，普遍存在辦館理念陳舊，服務手段落后;館藏結構失衡，藏書數量有限;購書經費緊張，籌資渠道單一等諸多問題。缺乏服務的廣度和厚度，客觀上影響了圖書館事業的發展，導致相當長一段時間內高職圖書館仍不能適應高一層次的辦館需求。

升格是圖書館層次的提高，完成了外延式規模的擴張，而轉型是圖書館轉向內涵建設的新一輪發展主題，從傳統模式轉變為現代模式。圖書館要想實現可持續發展，提升自身的存在價值和核心競爭力，就必須轉型。而轉型是一個持續、長久探索與實踐的過程，也是一個蝶變、脫胎換骨的提升過程。高職圖書館轉型之路該怎么走？如何實現蛻變？八仙過海，各顯神通，缺乏統一的規劃和布局。本研究在對我省高職圖書館轉型發展的實際情況進行調研的基礎上，全面考察、具體研究，總結、梳理轉型發展的階段性成效和存在的問題，構建轉型長效工作機制。

一、升格后高職圖書館轉型發展中取得的階段性成效

教育部2019年6月15日公布的數據顯示，全國高職高專1423所，與2009年相比增加了255所，增長率為21.83%。其中貴州省增長最快，由23所增加到43所，增長率達86.96%。2018年貴州本科院校29所，招生98328人，在校生342790人，畢業生70226人;高職高專43所，招生131259人，在校生344740人，畢業生90754人。高等職業教育無論從學校數量、招生規模、在校生人數還是畢業生人數，都已經超過了本科院校，而且呈逐年遞增之勢，占據貴州高等教育規模的半壁江山。

（一）硬件建設加快推進，資源建設進展迅速

隨著網絡資源建設進程的加快，文獻資源的完整性、系統性也有了明顯提高，電子資源建設實現了零的突破。以貴陽幼兒師范高等專科學校為例，該校2012年升格為高職，升格前圖書館僅有藏書9.6萬冊、電子資源為0、報紙雜志330種，到2019年紙質藏書37.23萬冊、超星電子圖書36.52萬冊、電子期刊2.05萬冊、學位論文145.61萬冊、中國知網四個主題數據庫、自建學前教育數據庫。資源建設的加快，保證了學校教育規模迅速擴大對館藏文獻資源的需求。

（二）隊伍建設整體提升，服務意識逐漸增強

圖書館的建設逐漸引起學校管理層的重視，專業化水平逐步提高，人才的知識結構、年齡結構也不斷優化，多種人才并存。通過各種業務培訓、專題研討、攻讀學位等途徑，不斷提高館員的專業素養、服務意識和服務水平。調研中，91.3%的館員把轉型理念落后、思想守舊看作是制約圖書館轉型發展的關鍵因素;100%的館員希望建立圖書館建設分類指導，設立單獨的評價體系，引導圖書館轉型健康發展。

二、升格后高職圖書館轉型發展中存在的問題

隨著信息獲取渠道越來越方便快捷，用戶越來越習慣于求助搜索引擎。到館率下降，紙質圖書借閱率低，參考咨詢服務需求減少。

（一）館藏數量不足，藏書質量偏低

當前，高等職業院校根據市場需求辦學、開設專業。隨著專業數量的增加和學生規模的擴大，原有館藏與新開設的學科專業無法匹配，教學和學術研究的文獻結構層次和文獻資源配置偏低。從調查的圖書館顯示，都不同程度存在圖書尚缺現象，尚缺最多的是銅仁幼兒師范高等專科學校，現有在校生12365人，專業12個，圖書25.26萬冊，應配備108.93萬冊圖書，尚缺83.67萬冊;銅仁職業技術學院現有58.75萬冊，應有130.65萬冊，尚缺71.90萬冊。尚缺最小的是遵義醫藥高等專科學校，尚缺9.44萬冊。

（二）館員配備不足，專業人員缺乏

實現圖書館轉型發展的關鍵因素是館員的專業素養和能力。對貴州省15所高職圖書館的調查發現，圖書館缺乏圖書情報、計算機專業人才。

從性別來看，男性館員49人，女性館員109人，男女比例為1 ∶ 2.22。其中在編35歲以上館員94人，占總人數的59.49%。這說明中老年館員占比較高，館員老齡化現象嚴重。

從專業來看，15家單位158名館員中擁有圖書情報專業背景29人，占總人數的21.32%;擁有計算機與信息管理專業背景14人，占總人數的10.29%;其他專業人數占68.38%，許多館甚至沒有這兩個專業的人才儲備。

從館長數據來看，15名館長具有圖書館學背景的僅2人，具有計算機專業背景的1人，其他專業13人;碩士及以上學歷館長4人，且都不是圖書館學專業背景;圖書系列職稱館長3人，都是副研究館員;教師系列教授館長2人、副教授館長6人、講師2人、行政職務1人，有3名為兼職館長。

從職務任職資格來看，根據近五年貴州省文旅廳關于圖書資料系列專業技術職務任職資格數據的統計顯示，貴州高職高專研究館員職稱從未有人晉升成功，副研究館員評審通過率呈逐年下降趨勢，2015年4人、2016年5人、2017年2人、2018年0人、2019年0人，館員、助理館員職稱晉升卻呈上升趨勢，這說明館員隊伍較年輕，梯隊式人才隊伍建設不合理，發展后勁不足，這必將在很大程度上影響圖書館轉型發展的進程。