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運用新媒體傳播平臺開展黨史宣傳工作創新探析

2021-09-23 13:35:59徐元
新聞潮 2021年8期
關鍵詞:傳統媒體新媒體

徐元

【摘 要】文章認為,傳統媒體如何借用新媒體傳播平臺,增強內容分發和傳播效果,使黨史宣傳更具吸引力和感染力,成了傳統媒體人眼下的新課題。文章從黨史宣傳的創新思維入手,具體分析傳統媒體在宣傳工作上的優勢和新媒體在宣傳上的特點,提出主流媒體利用新媒體開展黨建宣傳工作的策略。

【關鍵詞】黨史宣傳;新媒體;傳統媒體;主流

學習黨史,宣傳黨史,是媒體人當前一項極為重要的任務。在傳統媒體與新媒體逐漸有機融合的新形勢下,傳統媒體與新媒體應發揮各自不同的優勢,迅速形成黨史宣傳立體傳播聲勢,推動黨史教育向縱深發展。

一、黨史文化宣傳需要創新思維

根據《中國新媒體發展報告(2020)》研究結論,傳統媒體在信息傳播方面占有率大大下降,新媒體已經成為我國公眾獲取新聞信息的主要渠道。在新的歷史時期宣傳黨史,新舊媒體需要互相借力,做到與時俱進,創新思維,創造性地開展黨史宣傳工作。

一是推進黨史文化宣傳的大眾化。黨史文化宣傳不只是專家學者的任務,也不僅是黨員的事情,更是廣大媒體人的責任。傳統媒體可以利用主流媒體的影響力,結合新媒體,做到不留死角,力求全覆蓋,推進黨史宣傳的大眾化、普及化,做到人人皆學黨史,人人都懂黨史。

二是創新黨史文化宣傳的手段載體。現在的社會已是多元化社會,釆用單一的宣傳模式效果可能不會太好。針多不同人群的特點和需求,需要采用個性化的宣傳手段,釆取形式多樣的表現手法,傳統媒體與新媒體平臺齊發力,才能達成最佳宣傳效果。

三是增強黨史文化宣傳的政治功能。在黨史的學習宣傳中,要避免出現為了學黨史而學黨史的情形,要使受眾通過學黨史有所收獲、有所感悟、有所啟迪,增強黨史學習的政治功用,拉近黨群關系,使人民群眾更加信任黨,更加緊密地團結在黨中央周圍。

二、傳統媒體和新媒體在黨史宣傳上的特點

(一)傳統媒體在黨史宣傳上的優勢

黨史宣傳工作涉及政策、歷史、政治、經濟等專業知識,具有專業性強的特點。做好黨史宣傳教育工作,需要從業人員堅持正確的政治立場,以嚴肅、負責、謹慎的態度進行采編工作,達到“以史鑒今,資政育人,服務社會”的宣傳效果。

1.公信力和權威性是傳統媒體的核心價值

據“2020中國信用小康指數”調查結果,媒體公信力榜單前四位分別是報紙、電視、雜志、廣播,全部為傳統主流媒體。《中國傳媒行業現狀調研分析及市場前景預測報告(2020版)》結論顯示,傳統主流媒體仍然是民眾最信任的媒介。互聯網時代,傳統媒體需揚長避短,不與自媒體拼快速發布,而要拼準確發布;不與自媒體比信息海量,而要比信息質量。通過弘揚傳統媒體公信力強、信任度高的優勢,保持受眾對傳統媒體的支持認可,提升自身的影響力和競爭力。

2.傳統媒體采編隊伍專業化程度高

傳統媒體在幾十年的發展中,不但積累了大量的新聞專業人才,有豐富的新聞生產經驗和諸多的新聞資源,能夠生產制作出有深度、廣度、高度的各種類型新聞產品,而且擁有獨家新聞采訪能力、深度報道能力、電視高清畫質直播、優質機器設備等諸多優勢。傳統媒體發布信息,要經歷編輯、校對、編排、審閱等流程,一系列保質保量的工作流程保證信息的準確性和權威性。

3.黨史宣傳工作具有公益性

傳統媒體建立以內容建設為根本、先進技術為支撐、創新管理為保障的全媒體傳播體系,牢牢占據輿論引導、思想引領、文化傳承、服務人民的傳播制高點。雖然受眾文化水平、喜好有差異,對信息內容的理解能力、接受程度參差不齊,傳統媒體仍然發揮全效優勢,不計成本地制作大量不同形態的黨史宣傳產品,向大眾提供入心及腦的黨史知識、黨史故事。

(二)新媒體在黨史宣傳上的特點

新媒體具有多元性、交互性、共享性、即時性、參與性、范圍廣等傳播優勢。中國傳媒大學傳播研究院國際新聞研究所所長劉笑盈認為,“內容和渠道是傳播的兩翼,傳統媒體有內容優勢,而新媒體有渠道優勢”。現階段新媒體終端普及率高,網絡媒體、手機媒體、數字電視等新媒體多元傳播渠道,兼容了人際傳播、群體傳播、組織傳播和大眾傳播等傳播形式,使得信息內容能夠海量傳播。

1.給不同受眾提供不同的宣傳產品

新媒體的宣傳特點是在新聞的“事態、情態、理態”三要素中偏向“情”,放棄“大而全”的宣傳思維,成為“小而美”的對話思維。尊重每個個體不同的興趣點,生產定制化、個性化、定向化和“我”化新聞內容,成為“有溫度的媒體”。例如,一條新聞內容可以有音頻、文字、漫畫、插圖、視頻,串聯成連貫的“敘事流”,給不同需求的受眾帶來不同的新聞閱讀、視聽體驗。

2.互動反饋機制提升傳播效果

新媒體具有及時反饋機制,受眾從信息“旁觀者”的單向被動地位,轉變為“參與者”,有利于新聞生產者提高產品內容表現力,實現傳播者和受眾之間的深度價值互動和共享。新媒體借助網絡的“超鏈接”功能,傳播上可達到全時空及全程性、持續性的特點,從事件發生、內容編輯到受眾接收零時差。新聞“新鮮出爐”,可強力激發民眾的閱讀興趣,提升新聞信息傳播的效率和傳播的質量,加強受眾黏性,擴大傳播影響力。

3.不良信息影響受眾信任度

據“2020中國信用小康指數”統計數據顯示,一項“您認為微信上發布的消息中,可靠信息與謠言、假消息的比例大致是多少”的調查中,選擇“可靠消息更多”的受訪者,2018年為39.1%,2019年為22.1%,2020年為8.6%,由此可見新媒體發布信息的可信度逐年下降。人人都是自媒體的時代,每個人都可以成為信息的傳播者,發布信息之前沒有嚴謹的審稿流程,導致信息缺乏合理性和嚴謹性,從而誤導受眾,產生社會焦慮。

三、創新黨史宣傳模式的策略

傳統媒體與新媒體各有優勢與不足,傳統主流媒體應該做堅守自己的優點,同時結合新媒體的優勢,力求在黨史宣傳上有所突破,有所創新。

(一)借鑒新媒體思維,實現向雙向傳輸模式的轉變

新媒體宣傳的新形式、新陣地、新平臺以及新渠道給傳統媒體人的黨史宣傳工作帶來了新思路。只有符合新媒體平臺的采編風格,使黨的聲音始終占領各類輿論陣地,才能掌握意識形態工作的話語權和主動權。

以移動網絡手機訂閱、消息推送、影音視頻、互動場景為例,最突出的幾個特點是個性化、時效性以及大數據。通過挖掘分析受眾的使用數據,新聞生產者可以了解受眾年齡層、受教育程度、愛好、喜歡的信息接收方式(如漫畫、短視頻、短新聞、紀錄片等),做到“量身定做”宣傳內容。首先,深入研究新媒體的規律和特點,針對網站和手機媒體平臺碎片化、黨史宣傳項目種類繁多的傳播特性,建立一次采編、多端推送的“中央廚房”媒體矩陣。針對不同的平臺,如微信公眾號、不同類目的手機APP、網站,同一宣傳內容制作成內容時長不一的黨史宣傳小文章、小故事、短視頻“微黨課”、系列短專題片;還有內容有長有短、適合不同受眾群體的直播黨課、專題片、紀錄片等。其次,內容優質且原創性高,一改過去傳統媒體的八股文、官話風,采用的傳播語言樸實、接地氣,有較強的吸引力,滿足多種信息消費終端的受眾需求,吸引受眾的點擊和關注,實現信息增值的傳播效果,較好地從傳統媒體的“我說你聽”的單項傳輸方式,轉變為“互動交流”的雙向傳輸,獲得受眾的一致好評。

(二)改變采編寫方式,打磨優質黨史宣傳作品

中央黨史研究室副主任吳德剛說:“在新媒體時代,黨史宣傳教育工作要跟上時代步伐,用好新媒體手段講好故事,同時,要用大家喜聞樂見、容易接受的方式講黨史故事。”傳統媒體在開展黨史宣傳工作時,要做到引領方向、統一思想、凝心聚力,以“先進技術為支撐、內容建設為根本”,就要改變傳統媒體采編寫的陳舊文風。在“內容為王,外鏈為皇”的信息時代,要做到脫穎而出,就要在新媒體平臺的采編寫報道形式方面,做好宣傳主題策劃、明確主題、優化排版質量,做到圖靚、文美、聲優、視清并茂;設置評論互動區,做到有提問、有交流、有反饋,增強受眾參與感,強化宣傳效力。在語言風格方面,提倡故事化語言,通過以點帶面,春風化雨、潤物無聲的柔性傳播,提升可讀性。

(三)創新儀式化、柔性化和沉浸式的黨史宣傳

全媒體時代,傳播正能量、唱好主旋律,讓用戶源源不斷地流入平臺,必須提供高價值的優質內容。要注重市場調研,反復論證,圍繞適合新媒體宣傳平臺的幾個關鍵點,用儀式化、柔性化、沉浸式來策劃黨史宣傳項目。

首先,儀式化傳播。根據學者詹姆斯·凱瑞提出的“儀式化傳播”理論,注重傳播活動的儀式性、象征性、展演性、價值性和互動性,對增強活動的聚合力、提升影響力有極大幫助。廣播電視媒體承接的黨史宣傳項目,應重視對事件的儀式化傳播。以廣西廣播電視臺承接《紅色傳奇》進校園系列活動的宣傳任務為例,為擴大此活動在廣西的宣傳效果,廣西廣播電視臺策劃了以“我是紅色傳人”為故事線索,舉辦評選結果揭曉暨2020年《紅色傳奇》進校園系列活動啟動儀式主題晚會。晚會設計別出心裁,拋棄以往由主持人串聯起整場晚會的形式,用舞臺情景課堂的形式串聯起整場晚會,來自廣西14個設區市的300多名中小學生代表以及廣西的老紅軍們,唱紅色歌曲、講革命故事、展紅色畫卷,傳承紅色文化。整場晚會有恢宏的舞臺場面、溫暖感人的氛圍、人物短片播放、人物隆重出場、主持人現場訪談、小朋友給紅軍老爺爺獻花、現場頒獎等,實現“信息傳遞”向“意義建構”,強化傳播的感染力。晚會還通過聯系多家媒體兄弟單位,采用系列報道和人物訪談、評論、專刊、特刊、專欄、專題節目等形式,進行長時間有聲勢地宣傳,實現傳播價值由“潛在化”向“最大化”飛躍,營造出濃厚的媒介儀式化氛圍。

其次,柔性化、沉浸式宣傳。新時代如何更好地為黨史教育服務,解決黨史教育理論化太“硬”以及形式老舊的問題,向受眾生動地講述歷史革命故事?廣西廣播電視臺在為某紅色宣傳教育基地設計黨史宣傳項目時,以時下年輕人最喜歡的“沉浸式體驗”為靈感,設計了紅色經典“沉浸式體驗版”,受眾一進入景區,立刻換上人物角色服裝(如紅軍戰士、村民等)、拿上道具、閱讀劇本,在游戲中看清一幕幕歷史事件、做出一次次抉擇、成為一位位英雄、歷練一顆顆初心。沉浸式黨課,把黨史教育柔性化處理,“內化于心、外化于行”, 讓受眾置身于自然狀態下的真實環境,使紅色教育可聽、可看、可觸摸,真正做到黨課“入耳入腦更入心”。

四、結語

一系列黨史宣傳作品的成功,讓人備受鼓舞,同時也充滿啟示:黨史宣傳成功的奧秘首先是頂層設計,其次才是下沉傳播。黨史宣傳的頂層設計階段,應利用好主流媒體傳播平臺,做好新聞輿論引導工作,傳播主流價值。同時,要避免新媒體平臺宣傳上既無新意又無重點的單向輸出,深入挖掘地域特色、圍繞社會熱點、運用時下最受歡迎的采編寫文風,將百年大黨風華正茂的好故事講述得符合現代傳播規律。創新無止境,只有繼續努力,方能制作更好的黨史宣傳作品。

(責任編輯:黃康溫)

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