新媒體時代提升編輯素養的研究

◎胡馨月

一、引言

近幾年來，數字化媒體發展的速度越來越快，導致傳統的紙質媒體受到了極大的沖擊，所以各個傳統媒體也在不斷地尋求紙質媒體和數字化媒體之間的平衡，并逐漸進入了轉型學習期。

新媒體時代，要求新聞編輯能順應時代快速發展的要求，不斷通過學習培訓去提高自身的專業能力，確保自身能夠具備新媒體時代編輯應具備的綜合能力，能夠實現跨越式提升，成為符合新媒體時代要求的全能型人才。

二、新媒體時代新聞編輯應具備的素養與能力

1.思想政治素養

新聞編輯工作過程中，最基本的素養，就是思想政治素養。這一素養，同時也是其他素養形成的基本條件。在新的時期隨著經濟水平的不斷提升，自媒體運行要求也在不斷的下降，各種不同的聲音從各個媒體中逐漸傳播。新聞編輯作為黨和政府的喉舌，必須堅定自己的立場，在新聞傳播過程中起到有效的指引作用，順應時代發展的要求，加大新社會主義思想理論的學習力度，提升自身的政治素養，對我國社會主義精神文明建設作出應有的貢獻。

2.知識素養

與傳統媒體相比，新媒體時代講究的是圖文影像聲音的綜合應用。新聞報道的方式越來越多元化，要求新聞編輯具備更加全面更加多元化的知識，不僅能夠做到以往的一職一專，更應該做到一職多專。現如今，手機已經成為人們獲得通信的重要工具，而且具備方便快捷的特點，信息傳播方式也更快捷更豐富，更多碎片信息不斷地涌現，使人們更愿意選擇音頻、視頻、圖片、文字相結合的方式，這也對新聞編輯提出了更高的要求，不僅需要具備過硬的文字功底，更應該具備視頻錄制圖片，處理剪輯等多種能力，同時還應該掌握信息化技術，確保能在攝影、攝像、文字、短視頻、編輯之間自由切換。

3.新聞敏銳性

新聞編輯必須具備的職業素養就是新聞敏銳性，在新媒體時代，更應該提升對這一素養的要求。在新的時期信息傳播的途徑更加多元化，傳播速度更快，要求新聞編輯能夠在復雜的信息中更加迅速的定位有價值的內容，準確把握社會焦點的走向，制定有針對性的采編內容，確保媒體能掌控先機，創造出更多能夠吸引群眾目光的新聞內容。

4.堅定的職業信仰

對于新聞編輯來說，保證新聞的真實性，堅持正確的輿論導向，是最基本的素養。在新媒體時代所面臨的文化更加多元化、利益誘惑也在不斷增加，新聞編輯更應該堅定信仰，加大學習培訓力度，為新聞傳播工作貢獻自己的力量。

三、新媒體時代新聞編輯工作面臨的問題

1.信息化技術發展的速度越來越快，流量效應已在各個行業發揮著非常重要的作用。為了能夠吸引更多的流量，有些新聞編輯對新聞進行潤色，根據受眾的興趣來添加內容，雖然在一定程度上提高了播放量，但是卻違背了自身的職業道德，長期使用這樣的方式獲得利益，也將會極大地降低新聞的質量，對于新聞信息的宣傳也將會帶來極大的影響。

2.有一些新聞編輯本身不具備較高的政治素養，也沒有意識到自身的社會責任，在進行新聞宣傳時帶有偏見，由于不良的價值觀念，也極大地降低了新聞媒體的影響力，削弱了新聞傳播的質量，也很難幫助人民群眾樹立正確的價值觀念。在新的時期，編輯的思想政治素養需要發揮更加重要的作用，要求編輯能夠在眾多的信息中明確自己的政治立場，充分做好宣傳指引工作，發揚正能量。所以，編輯應站在正確的立場上進行信息的傳播。民眾是資訊的接收者，信息的質量也將會對民眾產生一定的影響。

3.內容同質化問題難以避免。新媒體時代，信息井噴式的增長促進了自媒體的飛速發展，公眾成為信息內容的生產者與傳播者。而當前大部分專業生產內容存在照搬照抄、剽竊創意等問題，內容同質化嚴重。新聞編輯要避免內容的同質化，就需要整合各類平臺已發布的信息，從新角度挖掘信息的價值。但在萬物互聯互通、信息共建共享的新媒體時代，內容同質化問題較難避免。

四、新媒體背景下新聞編輯素養提升路徑

1.創新互聯網思維應用

信息化時代，學校教育教學中的制度化的管理模式被系統的信息內容所替代，這一模式的應用不僅使信息技術在學校管理系統中的應用得到了最大化的發展，還為學校管理工作帶來了積極的深化作用。本文針對教育管理信息化展開論述，并直面挑戰提出有效對策[1]。

對于編輯來說，要想從根本上提高自身的綜合素養，必須嚴格按照時代發展的要求創建互聯網思維，要求在編輯工作中從以下幾點進行開展：

第一，確保新聞編輯的便捷性，以用戶體驗為基準，確保受眾能夠更加方便，更加快捷地接收到信息。

第二，充分發揮新媒體交互性的特點，引導用戶積極地參與到新聞事件的表達中，切實提高受眾的參與感。

第三，強化數據思維，充分利用現有的條件進行大數據分析，為后續的新聞編輯工作提供有效的指導，切實提高編輯水平。

第四，建立生態化的編輯體系，提高新聞編輯自身的綜合素質水平，確保能夠滿足新聞編輯工作的實際需求。

2.保證新聞傳播真實性與客觀性

作為一名優秀的新聞工作人員，在日常工作過程中，一定要保證自己制作編輯以及傳播的內容具備真實性和客觀性。在新媒體時代，人民群眾可以從更多的渠道獲得相關的信息，與自媒體信息傳播相比，受眾更加愿意相信新聞編輯所傳播的事件。

因此，在這一過程中，如果編輯自身無法確保其編輯和傳播的內容具備真實性和客觀性，那么就會對整個新聞行業的未來發展產生極大的影響。在這樣的情況下，新聞編輯一定要充分認識到自身的工作具有的價值，肩負起自身的責任，保證每一條編輯和傳播的新聞內容都具備真實性，保證所有的內容萬無一失。

3.滿足受眾需求

一方面，新聞編輯需要掌握傳統意義上的專業知識與技能，如文字的編輯、信息的審核與篩選、信息的深入加工等，只有夯實傳統編輯基礎才能創新求變；另一方面，新聞編輯要樹立互聯網及大數據思維，前置自身工作職能，深入信息采集環節，與記者共同圍繞受眾的信息需求開展集信息采、編、發于一體的編輯工作。此外，新聞編輯要持續學習新媒體作品編輯方式，如短視頻作品生產所需的視頻剪輯、文字插入、配樂等技巧，以為轉戰短視頻平臺奠定基礎。

為了能夠促進新聞行業的進一步發展，新媒體時代的新聞編輯也應該緊跟時代發展的腳步，在新聞內容以及編輯形式上進行不斷的創新，確保能夠滿足受眾的需求。新聞編輯可以通過建立、運營官方微信公眾賬號，與受眾之間形成溝通和交流的平臺，同時也能夠獲得受眾的反饋意見。另外，還可以通過官方微博賬號，使受眾在微博中進行評論和轉發。無論是微信還是微博，都要定期發表新聞內容，例如政策新聞、民生新聞等等，這樣受眾就能夠在第一時間獲得新聞內容，更好地關注事件發展。

4.加強思想政治與新聞專業理論教育

在新媒體時代，新聞編輯本身的職業道德和信仰是最為關鍵的，同時，也是不斷地提升自身綜合素質的原動力。因此，在新聞媒體內部也應該加大對編輯人員思想政治以及新聞專業的理論培訓工作。

第一，進行思想政治教育。需要不斷的塑造新聞編輯人員的職業觀和價值觀，確保其能夠正確地掌握國家的相關政策、法律法規以及輿論導向，保證在新聞編輯過程中能夠始終堅持正確的價值觀念，不斷地強化新聞編輯的責任感。

第二，進行新聞理論專業的教育。要求新聞編輯人員強化自身的理論知識，使用扎實的理論知識和實際工作技能，確保能夠在新聞領域掌握更多的新技術新理念，確保每一位新聞編輯人員都能夠保持較高的水準。

5.加強主題策劃

在新媒體時代，內容同質化問題難以避免，媒體要想在此環境下尋求創新發展的路徑必須要注重創新，在信息內容、質量等各個方面趕超同行，力爭追求獨家報道。基于此，新媒體編輯要在主題策劃上下足功夫，創新主題立意與選擇方式，深入群眾實際了解群眾對信息的訴求。即使發布同一類信息，也要從不同角度對該信息進行解析，讓讀者眼前一亮。

結語

對于新聞編輯來說，應以提高自身的思想政治覺悟為基礎，從實踐能力、專業技能等多個角度出發，充分利用互聯網思維，保證新聞編輯傳播內容的真實性和客觀性，同時還應該不斷地加強理論知識和思想政治方面的教育力度，以此來提高新聞編輯的綜合素質水平，滿足新媒體時代行業快速發展的需求。