不忘初心，大愛鑄師魂

□本刊特約通訊員 張寶軻

劉 芳

三尺講臺三寸舌，三千桃李三寸筆。2019年《關于全國教育系統先進集體和全國模范教師全國教育系統先進工作者表彰名單》中，山東省泰安市第二中學教師劉芳名列其中，同時也是泰安市高中學段教師中唯一一位。她堅持把教書育人作為自己的神圣職責和最高追求，以嚴謹求實的工作態度、科學高效的教育方法、誨人不倦的教育精神和博愛無私的高尚師德，在教師這個平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

勤奮結碩果 愛心出成績

人物名片

劉芳，民進會員，山東省泰安市第二中學教師。山東省十三屆人大代表、山東省優秀教師，先后獲“山東省優質課比賽”一等獎、全國教學課件一等獎。2019年，獲“全國模范教師”稱號。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”，多年的無私奉獻結出累累碩果。劉芳是山東省十三屆人大代表、山東省優秀教師、“振興泰安勞動獎章”獲得者、泰山功勛教師、泰山名師、泰安市優秀教師、泰安市教學能手、泰安市學科帶頭人、泰山教壇英才、泰安市模范班主任，撰寫多篇論文發表于《中學物理教學參考》《物理通報》《高中數理化》《山東教育科研》等雜志。

物理學科充斥著各樣公式和定理，如果只通過抽象的理論來理解，對大多數高中學生來說并不是一件容易事。劉芳深知興趣對學生學習的重要性，因此在不斷提高自己教學能力的同時，也主動去接收新生事物、了解學生喜好，從中發現結合點，將生活片段代入物理學習中，幫助學生更好理解所學知識。

高中授課還要接受來自高考的檢驗。對此，劉芳時刻關注學科知識與題型變化，大量瀏覽、檢驗各類教輔材料，從中選取最有價值的例題，整合成習題冊，確保學生的答題效果發揮到最大，同時課堂上配合細致講解，構建起學生的知識體系，達到融會貫通。

追求卓越 創新教改

作為省市乃至全國模范教師，劉芳不僅擔任著學科教師，更是陪伴一屆學子們三年的班主任。她曾獲“泰安市模范班主任”稱號，所帶歷屆高考班上線率飄紅,她帶的每一屆學生都不乏入校時成績平平，畢業時成績斐然的進步達人，可見其中傾注了多少她辛勤的汗水。

“比起任課老師，班主任還要兼顧學生的身心變化、綜合成績等，高中生活稍縱即逝，要及時發現問題、解決問題，避免影響學生的成長。”劉芳說。為了更好地完成班主任的使命，2014年，劉芳自費學習了心理咨詢師課程，并順利通過“三級心理咨詢師”考核鑒定，平時工作中，她用愛心感化學生、用智慧管理學生，不忽視與放棄任何一個學生，不降低工作標準與質量。

在劉芳帶過的2016屆應屆班中有一名男生被北京大學錄取，只有曾經的班主任劉芳知道，他經歷過怎樣的低迷期。“這個孩子資質很好，家庭條件一般，高一下學期那年他父親突發心肌梗死去世，對孩子打擊特別大，有一段時間沒有上學。”在這期間，劉芳安排了班里幾位同學做好課堂筆記，待男生返校后利用課間幫助其學習，同時協調主課教師針對重點難點進行再講解，防止該男生落課。此外，劉芳還經常與他談心，關心其學習和生活狀態，一步一步帶領他走出了低谷。次年高考前一晚，受到班主任劉芳談話鼓勵的他說：“老師，本來在您和我談心前我還很迷茫，但現在不會了，我知道明天該怎么做，而且確定我可以做好！”

翱翔教育 愛鑄師魂

擔任班主任20年，劉芳日日夜夜，魂牽夢繞的是學生，愛心成就的還是學生。劉芳說：“老師輕輕的一個微笑，可使學生的信心樹立；老師熱情的一點鼓勵，可使學生的學習動力倍增；老師誠懇的一句知心話，甚至能夠影響學生的一生。”因此，她始終做到用愛來翱翔。她以活動培養學生的愛國、責任、擔當意識，引導學生“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。高中不應該只有學習成績、只有痛苦與淚水，還應該有理想、有志向，有歡樂與陽光。2016級1班高三備考時的口號是“我愿身許民族、心報國土，不負青春，永懷夢想……”

2019年高考，劉芳給全班72名學生每人寫了兩封信，一共144封信。這是2019年高考前劉芳為班里學生們準備的“錦囊妙計”，從構思到制作再到封口，用了近三周時間準備，寫好名字后分發給全班同學。“第一封讓他們在高考前臨睡時拆開看，我預想了他們不同的心情，睡得著與睡不著、睡得好與睡不好，分情況進行分析鼓勵；第二封是在數學考試結束后，讓他們自己決定看與不看，感覺發揮不好就當場打開看——囑咐他們寬心，如果發揮不錯就留著第二天考前看——幫他們穩定心態，積極備考。高中三年擔負著學生的未來、家庭的希望，作為老師承擔著這個責任，不容懈怠。劉芳時刻提醒自己，成績之下不忘初心，教學不能憑經驗，班級管理不能憑習慣。“一方面，每一屆每一位學生都是全新的，作為老師也應該及時清零，以嶄新的面貌面對；另一方面，高考也在不斷改革，用舊的教學模式去面對新的問題，必然會出問題，所以要時刻保持職業的新鮮感，追求卓越不斷充實自己。”劉芳說。