舞蹈與我們的勞動生活有著非常密切的關聯。簡言之,舞蹈是一種特殊的美化了的人體動作。舞蹈可以利用自身的形象性,充分表達舞蹈編導的審美思想及情感,將生活的審美屬性形象而生動的展示出來。
由如東縣文化館原創的舞蹈《漁村來了舞蹈老師》就是在勞動生活中發現美、創造美的一次舞蹈實踐,它的美學意境體現了編導高超的舞蹈語匯和演員們對海邊漁村的情感投入。因此,這個原創舞蹈參加了中國非物質文化遺產日的展演、2020年參加了紫金文化藝術節,并榮獲江蘇省第十四屆“五星工程獎”等,獲得專家學者較高的評價。
一、漁婦的角色情感
舞蹈是通過人體的動作——手勢、舞姿、造型等來表達思想和情感的。舞蹈本身就是一種美的表現,它是用人體動作的變化展現出美的舞姿。
《漁村來了舞蹈老師》是現實題材舞蹈作品,靈感來源于編導作為文化館干部送文化培訓下鄉的教學中。如東地處長江三角洲北翼,面朝大海,四季分明,雨量充沛,溫和濕潤。如東海洋灘涂很大,是全國知名的海鮮之鄉。海邊的漁婦能歌善舞,傳統舞蹈《鐘馗嬉蝠》《跳馬伕》《滸澪花鼓》《潑花籃》被列入江蘇省第一批非物質文化遺產保護名錄。如東縣文化館的舞蹈編導從漁村婦女身上體會了漁民們富起來后對文化生活的追求,城里人吃的要嘗一嘗,城里人會的要試一試,城里人玩的要學一學,漁婦們提出了學習古典芭蕾的要求。
于是,這個舞蹈在勞動生活中應運而生。馬克思說:勞動創造了美。文藝工作者只有通過辛勤的勞動,不斷提升專業素養、職業操守、思想修養、道德責任,才能創作出給人以價值引導、精神引領、審美啟迪的舞蹈作品。在這一舞蹈的創作過程中,編導和演員與漁婦們吃住在一起,體驗她們的喜怒哀樂,體會她們的情感世界,與她們一起保持高昂的生活熱情。《漁村來了舞蹈老師》的表演不是簡單舞姿動作的羅列,而是在漁婦的角色情感內,體現了一種美的藝術生命形象。同時,利用音樂節奏與動作的完美契合,表達出漁婦們內心的情感思想。所以,在表演中,不僅僅要具備扎實的舞蹈功底,更需要體驗漁婦們的角色情感,唯有具備了充足角色情感,才能充分演繹出她們的生活脈絡,更好地將舞蹈藝術發揮到極致,使得舞蹈藝術迸發出絢爛的美學意境。
二、舞蹈的情趣特性
舞蹈藝術屬于人的精神衍生品,舞蹈的產生與發展與人們的精神需要保持著密切的關聯。一旦缺少了人類的想象力與創造力,舞蹈藝術將蕩然無存。《漁村來了舞蹈老師》就富有豐富的情趣想象力和藝術創造力。整個舞蹈短短十幾分鐘,卻將樂觀的漁婦們學習芭蕾的情趣融入其中,漁婦們將日常生活勞作變化成芭蕾舞動作,這一想象就非常富有創造性。漁婦們學芭蕾雖然動作走形,但歡樂依舊,編導緊緊抓住藝術與生活的關系,將表現的層面以及表現的方式整體地融入到漁婦們舞蹈的情趣中,從而使這個舞蹈既有了情趣的可看性,又有了深刻的思想內涵,更有了舞蹈藝術的基本元素。通過這一舞蹈,我們可以清晰地感受到編導和演員內心的情緒,洞察其心靈。
著名美學家奧斯本曾經說過:藝術作品的創造需要建立在充分的目的之上,藝術作品才更具持久力的作用。《漁村來了舞蹈老師》之所以能獲得大獎,關鍵就是它以人民群眾的幸福生活為出發點,符合人民群眾的美好愿望與藝術情感。因為,幸福是奮斗出來的。在全面走向小康生活的新時代,面向大海的漁婦們需要用藝術來妝扮自己的美好生活,整個舞蹈凸顯出如東漁村最具有時代特征的現實生活和漁婦們典型的心境情趣。它所闡發的精神折射出的時代的烙印,它的舞蹈內涵體現出真摯而深刻的情感。舞蹈的情趣特性凝聚起百萬如東兒女“用自己的雙手創造更加美好新生活”的強大力量。所以,它是感動人、激發人內心情感,使之產生強烈共鳴的好作品。
三、演員的表演愉悅
我參加了《漁村來了舞蹈老師》的表演,從而深刻地領悟到編導和演員的思想與信念,感受到藝術來源于生活的真諦。編導在漁婦們自創動作的基礎上,結合漁村生活,漁婦日常,編排出屬于她們自己的舞蹈,帶領她們感受藝術的魅力,漁婦們也在與演員的感情融合中體會到文化工作者帶來的藝術力量。
我們在表演這一舞蹈時,以愉悅的心境去表現生活,這也是這一舞蹈最具廣泛社會性的根基之一。因為只有當演員全身心投入到舞蹈藝術中,才能創作出既能滿足人民群眾精神需求又能滿足自我身心愉悅的好作品。
《漁村來了舞蹈老師》的美學意境,一方面是編導在作品中反映的內容是典型的、符合生活的本質,另一方面也是演員表演時的真摯激情。因為這一舞蹈作品既反映了一定的社會生活,又抒發了舞蹈創作者(編導、演員、音樂、美工等)對漁村生活的情感和態度,通過作品給觀眾以美的享受。舞蹈作品的社會效果,是衡量它的重要尺度之一。
舞蹈是一門形式感很強的訴諸視覺的動態藝術,真與善必須通過生動鮮明的藝術形象來表現。因此,《漁村來了舞蹈老師》把是否富于美感放在很重要的位置。演員有意識地把握住身體線條,在有節奏的旋律下,使身體線條在一定的空間和時間里隨著動作的延伸,從而讓那靈巧的軀體得到藝術上的美感,達到美學的境界。這個舞蹈的音樂很美,準確地表達了漁婦們生活、勞動的愉悅心境。
在表演的過程中,我深深感到,當你嘔心瀝血地在聚光燈的照耀下,在精心裝飾的舞臺上,在人們熱烈的掌聲中,把一個舞蹈作品展示給觀眾,讓觀眾得到美的享受時,你同樣體驗到一種奉獻的過程,這過程也是一種美的境界和美的快樂。
結語
如東縣文化館的原創舞蹈《漁村來了舞蹈老師》充分體現了舞蹈藝術最本質的特性。舞蹈是一種獨具美學意境的高難度藝術,舞蹈創作必須傾注角色的情感與內涵的表達,在整個表演過程中要充分體現情趣特性,這樣的舞蹈藝術才真正具有大眾的愉悅性,也具有了美學意境。
作者簡介:叢茂芬(1990.03-)女,漢,江蘇如東人,大專學歷,館員,研究方向:群眾文化指導(組織).