小我融進大我 青春獻給祖國

王蘇霞

教育背景

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，這是對中學生愛國主義教育的重要契機。習近平總書記指出：“要把加強青少年的愛國主義教育擺在更加突出的位置，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處?！毙聲r代加強青少年愛國主義教育，同時與班集體建設(shè)相結(jié)合，實現(xiàn)課堂內(nèi)外、線上線下同頻共振，讓愛國主義精神代代相傳。

教育目標

對學生進行愛國主義教育，通過個人與祖國、個人與班級兩組“小我”和“大我”關(guān)系的詮釋，激發(fā)學生們的愛國熱情和班級責任感，明確個人的責任與擔當。

活動前期準備

1.三位同學準備不同時期英雄故事

2.提前做好班級風采展示視頻

3.搜集相關(guān)講述愛國事跡小視頻

4.班會課課件制作、主持稿撰寫

5.學生朗誦《少年中國說》

6.在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

班會程序

1.全體起立，奏國歌

2.男女主持人主持

3.三位講述人分別講述愛國事例

4.支持人由愛國延申到愛班級

5.學生發(fā)言“用一個詞概括對班級的情感并闡釋”

6.班級風采視頻展示

7.主持人總結(jié)兩組小我與大我的關(guān)系

8.學生朗誦詩歌《少年中國說》

9.教師總結(jié)

實施過程

主持人（甲、乙）：大家好，我們是今天的主持人，今天我們班會的主題是“小我融入大我，青春獻給祖國”。

【第一環(huán)節(jié)：全體起立，奏唱國歌。】

【第二環(huán)節(jié)：由三位講述人講述不同階段的愛國故事】

主持人（甲）：今天是建黨一百周年，百年風雨，我們的黨帶領(lǐng)人民實現(xiàn)從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍，在這條路上有艱難險阻，亦有美好幸福。

主持人（乙）：在古代和現(xiàn)代，都有著不少的愛國人物。不久之前，朝鮮戰(zhàn)爭的英雄們引起全國上下的廣泛關(guān)注，下面讓我們有請xxx同學為我們講述這些人的故事。

第一位xxx同學：講述“誰是最可愛的人——致敬朝鮮戰(zhàn)爭犧牲的英烈”

（PPT展示朝鮮戰(zhàn)爭圖片）配套講述：我今天要和大家分享一枚勛章的故事，這是我外公參加朝鮮戰(zhàn)爭獲得的.......

播放視頻《只要你記得，我就活著》，進一步渲染愛國氛圍，凸顯愛國情感。

主持人（甲）：戰(zhàn)爭時代，就是這些最可愛的人，用每一寸肌膚抗擊敵人，以最大的勇氣和信仰保衛(wèi)祖國，他們?yōu)槲覀儬幍昧爽F(xiàn)在的安穩(wěn)生活，但在和平年代，并不是沒有戰(zhàn)爭，只是有人身先士卒，為我們負重前行，下面有請xx同學為我們講述第二個故事。

第二位xx同學：“清澈的愛，獻給祖國——關(guān)于戍邊戰(zhàn)士們的故事”

播放展示戍邊戰(zhàn)士的小視頻，讓大家知道戍邊戰(zhàn)士的艱苦以及他們無悔的選擇。

看完之后講述人根據(jù)自己的感悟講述分享：同學們，你們這輩子有沒有為誰拼過命？有沒有做過一件堅定不移讓自己一輩子不后悔的事？......

沒有小我的犧牲哪有祖國的安寧，沒有青春的奉獻哪有中華的強盛？將小我融入大我，將清澈的愛，獻給祖國！

主持人（乙）：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山，戍邊戰(zhàn)士們用鮮血捍衛(wèi)了國境線，祖國的土地，寸步不讓，用信念在邊疆綻開了生命之花，而在大山深處，也扎根這一朵花，一朵希望之花，讓我們有請xxx同學為我們講述第三個故事。

第三位xxx同學：“以生命詮釋初心——脫貧攻堅黃文秀的故事”

播放介紹黃文秀事跡的小視頻，讓同學們了解黃文秀的事跡。

（PPT展示黃文秀事跡的圖片）講述自己的思考感悟：這段視頻中最讓我動容的是......

脫貧攻堅是千千萬萬人前赴后繼，千千萬萬人倒下又有千千萬萬人踩著他們的足跡向前，小我融入大我，讓我們心懷家國，砥礪奮斗！

主持人（甲）：（由愛國過渡到班集體的建設(shè)）國家，國家，有國才有家，億萬個家庭組成大國，億萬個你我構(gòu)成大家，只有將小我融入大我，使國家富強，祖國才能為小家提供庇護，祖國才能給你我以幸福安康，正如我們，我們作為班級的一份子，班級就是大我，我們就是小我........

【第三環(huán)節(jié)：關(guān)于班集體建設(shè)，分享對班級的情感】

主持人（乙）： 在這個班級中，我們互相陪伴著大家走過了半年多的時光，這其中又有多少回憶，又承擔著多少情感，讓我們先問一問XXX同學，讓她用一個詞來詮釋一下對這個班級的情感。

A同學：“貌合神離”，在這半年的時光中，我有感受到班級體的力量，也有感受到同學之間的因摩擦而產(chǎn)生的分裂，我們2班雖然在表面上是一個整體，但是仍然缺少一種團結(jié)精神，若是不能擰成一股勁，這個班便不會得到真正發(fā)展與進步。

B同學：“群龍無首”，我覺得班級還是缺乏一種凝聚力，在班級活動中不夠積極，缺乏有效組織.....

C同學：“才華橫溢、取長補短”，班里同學都是之前來自各班的最優(yōu)秀的同學，來到這個班的同學，大家都有各自的優(yōu)勢.......

D同學：.......

主持人互動總結(jié)：時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，我們已同窗如此之久，曾幾何時，我們帶著疑惑，帶著不安，帶著期待，帶著躊躇滿志聚在這里，有過爭吵，有過團結(jié)，有過困苦，亦有過歡樂，有著太多太多的瞬間，有著太多太多的回憶，下面讓我們看一段視頻。

【第四環(huán)節(jié)：播放班級風采視頻】

播放班級風采視頻“高二2班，王者歸來”，引發(fā)回憶，觸動情感，讓同學們真正發(fā)自內(nèi)心反思小我在建設(shè)班級這個大我中的責任和義務(wù)。

主持人（甲）總結(jié)：二班，就是我們的平臺，我們的起點，少年們，前方就是夢的彼岸，前方就是屬于我們的星辰大海，少年們，讓我們以夢為馬，不負韶華，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，為中華之復興而讀書！

支持人（乙）總結(jié)：沒有先驅(qū)們的奉獻犧牲，哪有祖國的富強，沒有祖國的富強，又怎么有我們安逸的生活，作為新時代的我們，要懂得感恩，要有責任心和使命感，要為后輩的后輩拼下更美好的未來，要將我們的青春獻給祖國！下面，有請各位朗讀少年中國說！

【第五環(huán)節(jié)：同學朗誦《少年中國說》】

A同學：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

B同學：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

C同學：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

D同學：干將發(fā)硎，有作其芒，天戴其蒼，地履其黃

E同學：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

F同學：美哉美哉，我少年中國，與天不老！壯哉壯哉，我中國少年，與國無疆！

全班齊讀：美哉美哉，我少年中國，與天不老！壯哉壯哉，我中國少年，與國無疆！

【第六環(huán)節(jié)：教師總結(jié)，結(jié)束班會】