高校研究生輔導員工作的思考

李彥鋒

佛山科學技術學院粵臺人工智能學院

大學生思想政治教育工作事關國家的前途和民族的命運，2016年12月習總書記在全國高校思想政治工作會議上對高校思想政治教育工作作出重要指示，明確了高校思想政治教育工作的重點和任務。[1]大學生的思想政治教育工作是一項長期并且巨大的基礎工程，需要學校和社會多方面的共同力量，只有把基礎的根基打牢，才能保證培育出的學生成為國家的棟梁之才。在大學里，學生接觸最多最密切的莫過于輔導員，上至理想信念，下至學生的飲食起居，再到學生人身、財產安全，評優評先，學生黨員發展等，這些都無不與輔導員有著密切的聯系。作為學生在大學時期的引路人，輔導員的工作會影響到學生的大學生活，甚至也會影響到學生的一生，這就對輔導員隊伍的能力和素質提出了更高的要求。[2-3]

一、做學生的思想引領者

思想政治教育是輔導員最基本最重要的工作，經歷了大學生四年的培養，研究生的思想和心智已經相對成熟，此時更應該以身作則樹立榜樣，以良好的思想、品德和人格去影響學生，感化學生。當前我們面對的學生多以“95”后、“00”后為主，陪伴他們成長的互聯網占據了他們生活的很大部分時間和空間，作為思政工作者要認真、耐心地對待每個同學，緊扣時代脈搏，在做好榜樣的同時，要不斷地引導學生，引領青年風尚。[4]

高校輔導員，首先要具有深厚的思想政治專業理論知識，其次還要具備較強的人際交往能力，善于處理各方面的事務。對學生的思想政治教育工作，不能簡單地對學生進行理論灌輸，而是要動之以情、曉之以理，注重以身示范。培養學生樹立正確的“三觀”，用客觀正確的態度去看待社會熱點、網絡熱點等問題。青年學生作為國家和民族未來的希望，尤其是研究生作為將來科研崗位的接班人，更應該培養其愛國情懷、吃苦耐勞的科研精神、良好的團隊意識，讓他們成為優秀的合格人才。

二、做學生成長成才的助力者

輔導員與學生的關系亦師亦友，工作中，輔導員是學生的老師，生活中，輔導員是學生的朋友。輔導員的工作是以學生為對象，輔導員在工作當中應與學生融于一片，用激情和愛心感染學生，經常與學生談心談話，做學生的好師長和知心朋友。

作為輔導員，放下自己老師的身份，要與之傾心交流，彼此真誠相待。例如，生活上，多去了解學生的家庭情況，對于存在經濟困難的學生根據學校安排提供研究生“三助”崗位，讓學生在勤工助學鍛煉自己能力的同時緩解自己的經濟壓力。鼓勵學生通過努力學習，做好科研來獲取國家獎學金、學業獎學金等。日常事務上，增強自己的工作能力和素質，不斷的學習，在理論上武裝自己，盡最大努力為學生解惑答疑。同時，利用資源，開展好學生第二課堂活動，豐富研究生校園文化生活。

三、做一名務實的管理者

研究生的培養與本科生的培養有所不同，所以管理方式就會有些差異，導師作為研究生培養第一責任人，輔導員首先要與導師保持交流，確保信息暢通。其次，要想把研究生的管理工作做好、做的有條理，不僅輔導員的個人工作要細致到位，而且也需要發揮學生自主管理能力。所以，健全一支研究生干部隊伍，對于研究生的日常管理及思想政治教育工作至關重要，研究生干部起到一個橋梁溝通的作用，只有橋梁的根基打的越堅固，就越能經得起大風大浪，保證橋的兩端暢通無阻。[5]

做好研究生的管理工作可從以下幾點入手：第一、結合學院專業自身特點，開展相關的專業教育和講座。第二、建立一支精簡高效的研究生干部隊伍。第三、抓好思想政治教育工作，培養研究生正確政治理念，比如發展研究生黨員時把好關，切實為培養國家棟梁之材付出行動。第四、抓好研究生課堂，定期或者不定期查課，保證研究生順利完成學業。第五、規范研究生學術道德，在入學之初開展研究生學術道德規范教育，提前敲響警鐘。

四、總結

輔導員是大學生思想政治教育的核心力量，所以要站好崗，守好責，為新一代青年的培養添磚加瓦，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的綿薄之力。