王儀格 劉芷毓 李佳睿 郭爽
摘要:進入21世紀以來,我國信息技術發展迅速,應用空間廣闊。今天,信息技術已經成為人們生產生活的必需手段。在這個時代,數字媒體產業作為一個全新的媒體產業飛速發展,動態視覺傳達設計作為產業的專業技術體現也得到了廣泛的應用。
關鍵詞:動態視覺傳達設計;數字媒體;應用領域;發展方向
中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-42-328
動態視覺傳達設計是信息技術發展的產物,其專業概念表達主要是指基于動態視覺符號的多樣化信息傳遞和傳遞形式的設計。在動態視覺傳達設計中,“視覺符號”和“傳達”是貫穿其中的兩個重要組成部分。視覺符號主要是指肉眼可見的符號,如建筑特征、繪畫內容等,這些事物的符號特征是表達其自身屬性的視覺符號。在通信過程中,主要是指信息從發送者到接收者的過程。隨著信息技術的發展,信息的傳遞也呈現出多元化的趨勢。多媒體作為當代信息技術最直觀的產物,承擔著信息傳遞的主要任務,是現代動態視覺設計的綜合體現。因此,在視覺傳達設計中,數字媒體與它的關系十分密切,兩者密不可分,協調發展。
一、動態視覺傳達設計在現代數字媒體中的具體應用
動態視覺傳達設計作為大學教育的一門專業課程,在我國數字媒體和信息技術領域逐漸占據重要地位。這個行業的人才往往就業率比較高,對數字技術的發展起到了不可估量的推動作用。從廣義上看,動態視覺傳達設計在我國現代數字媒體中主要應用于以下領域:在廣告領域的應用;隨著數字技術的發展,廣告呈現出多元化的趨勢。主要包括線上和線下兩個方面。線上包括電視媒體和網絡媒體的宣傳推廣,線下主要是平面媒體的宣傳推廣。因此,動態視覺設計在廣告領域的應用,有助于突出廣告的主要內容,加強廣告的宣傳和影響力,在線上線下的宣傳方式上都表現出很強的適應性。在多媒體領域的應用;多媒體作為信息技術發展的主要產物,正充斥著人們生產生活的每一個角落。例如,電視和計算機在我國大多數家庭、公司和工廠中被廣泛使用。隨著數字媒體的發展,其發展方向也逐漸從靜態轉變,如電影業的發展和崛起。因此,動態的視覺設計作品逐漸取代了靜態的視覺作品。因此,動態視覺傳達設計在多媒體領域變得越來越重要。在教育領域的應用;隨著數字技術的發展和我國教學領域新課標改革的開展,我國學校普遍配備了多媒體教學設備。因此,教學方法與以往相比發生了許多變化。例如通過多媒體設備呈現教學內容、開發視頻微課、互聯網平臺遠程課程直播等。以多媒體形式呈現教學內容,必然離不開動態視覺傳達設計的運用,讓教學內容和教學目標得以清晰呈現,給學生留下深刻印象。
二、我國動態視覺傳達設計的未來發展方向
由于動態視覺傳達設計已成為我國高等教育領域的一門專業學科,在數字媒體的各個領域得到了廣泛的應用。這預示著隨著經濟和科技的發展,動態視覺傳達設計在未來將擁有更廣闊的發展空間。結合作者的教學經驗和現階段各個領域的應用,動態視覺傳達設計在未來的發展有以下幾個方向:信息傳遞方式呈現多樣化;在目前動態視覺設計傳播的呈現方式中,主要的表現形式仍然是信息的發送者將信息傳遞給接收者的單向傳播方式。信息接收者體現在信息傳遞和接收的整個過程中。被動接受方式,無法自主選擇信息。這種設計傳播方式會導致信息接收者隨著時間的推移對信息失去興趣,動態視覺設計對信息接收者的影響會逐漸減弱。隨著動態視覺設計的發展,未來將呈現多樣化的傳輸方式,促進信息的發送者和接收者之間形成良性交互,信息的選擇性也可以大大提高,從而使信息的數字化傳遞過程更高效,更能適應觀眾。新媒體平臺就是一個很好的例子。通過多樣化的表達方式,如以視頻和文字的形式傳達信息,通過大數據分析后將信息準確傳遞給用戶,用戶可以根據自己的需求反向選擇信息。這就是數字技術中的視覺動態設計。很好的證明了應用領域未來的發展方向。感官體驗的多元化設計;在現代信息社會中,動態的視覺設計理念主要基于刺激人們的視覺感官。隨著信息技術的飛速發展和海量信息的呈現,用戶在接收信息的過程中對純視覺感官刺激的敏感度會逐漸降低。隨著數字技術的飛速發展,未來的動態視覺傳達設計會表現出不局限于視覺感官的刺激,還可以刺激人類多種感官的使用,提高信息傳遞的效率。
三、結論
基于以上對動態視覺傳達設計的應用及未來發展方向的分析,可以看出現階段動態視覺傳達設計與數字媒體終端的有效結合,在諸多相關領域發揮了巨大的作用。 .動態視覺傳達設計作為高等教育中的一門專業化學學科,對人才培養有著強烈的專業素質要求。因此,學習該學科領域的學生應在學習和工作中充分展現自己的專業水準,充分實現與應用領域的互補互補融合。在學習和工作的同時,要始終保持專業知識的先進性,對本專業領域的未來發展進行前瞻性的思考和分析,作為我們專業發展的具體方向。在這樣的思想和行動的驅動下,數字信息領域的動態視覺傳達設計的發展才能取得長足的進步。
參考文獻
[1]牛彥.試論動態視覺傳達設計在數字媒體中的應用及未來發展方向[J].文藝生活·文藝理論,2018,000(009):49.
王儀格 2000.03.10 女 遼寧省鞍山市 大連工業大學視覺傳達設計專業
劉芷毓 2001.07.30 女 遼寧省阜新市 大連工業大學視覺傳達設計專業
李佳睿 2000.12.05 女 遼寧省鞍山市 大連工業大學視覺傳達設計專業
郭爽 2000.02.27 女 遼寧省本溪市 大連工業大學視覺傳達設計專業