2021年42期
刊物介紹
《小作家報》創立于1989年,是面向全國中小學生的一份閱讀和寫作綜合性學習報紙,也是我國唯一一份具有全國刊號的教輔類報紙,報頭由文學巨匠冰心題寫。
小作家報·教研博覽
素質教育
- 小學美術教師提高學生課堂參與力的方法分析
- 農村初中化學課外實驗的現狀與對策
- 小學數學教學中創設有效問題情境的措施
- 基于學生專業能力發展的中職機械基礎創新路徑分析
- 高中班主任有效開展班級管理工作的策略探討
- 高中生物教學中學生創新素質的培養
- 如果我有一雙翅膀
- “給閑置品一個家”校園創新型綠色環保回收站
- 初中英語階段學生質疑能力的提高策略
- 先學后教理念下小學數學教學策略探究
- 核心素養下高中生物課堂教學策略研究
- 互聯網+時代學前教育的改革創新探索
- 讓拼音教學生動有趣
- 初中語文閱讀能力提升策略探究
- 淺談現代信息技術與初中地理教學的整合
- 教育信息化背景下初中地理教學策略探究
- 游戲化教學在小學數學教學中的應用
- 初中英語詞匯教學低效問題的解決策略
- 羅會媛：小學數學教學中創設有效問題情境的措施
- 初中數學教學中有關高效課堂的創建策略
- 互聯網+背景下初中英語教學策略探究
- 構建數學概念，發展數學眼光
- 傳統文化教育在初中美術教學中的滲透策略
- 小學信息技術教學中的微課運用實踐研究
- 高中數學學生數學思維能力培養初探
- 小組合作學習在高中地理教學中的應用
- 民族地區初中語文朗讀教學存在的問題與改進策略
- 淺談班級管理中的法治
- 基于國家課程項目式學習評價的研究
- 基于國家課程項目式學習小組合作的研究
- 新時代背景下中職電氣自動化教學策略分析
- 基于小學道德與法治課與法治教育融合的思考
- 小學數學教學中培養學生的計算能力策略探究
- 探討積極心理學在初中心理健康教育中的應用
- 信息技術與初中語文教學結合策略探究
- 淺談粵教版高中物理新教材實驗部分的教學策略
- 小學英語教學中的現代教育技術應用研究
- 容易忽略的答案
- 淺析初中語文情境教學模式優化策略
- 信息技術課程項目化學習設計探索與實踐
- 巧用蒙氏教具，讓培智的生活數學課堂“動”起來
- 柯達伊教學法在小學音樂教學中的實踐
- 雙減背景下提高小學語文教學中實效性策略
- 問題教學法在小學英語閱讀課堂教學中的應用探析
- 猴山游記
- 那朵綻放在心中的誠信之花
- 互聯網背景下初中音樂教學的現狀和發展對策
- 借助游戲活動，優化小學語文教學
- 體驗式教學在初中道德與法治課堂中的運用策略
- 初中語文運用分層教學激發學困生學習興趣的研究
- 新時代提高小學勞動教育的有效性
- 探究性學習模式在高中物理教學中的應用
- 核心素養視角下初中班主任工作開展策略探究
- 中職機械制圖課程教學改革的思考分析
- 小學英語教學中學生英語思維的培養
- 如何提升小學生語文寫作興趣的有效探究
- 小學線上線下混融教學的問題探析及對策研究
- 教育游戲在小學數學教學中的應用研究
- “√”“×”也有詩和遠方
- 初中語文古詩詞教學優化研究
- 小組合作背景下初中歷史高效課堂的構建
- 數學課堂教學中培養學生的邏輯思維能力策略探究
- 小學數學課程中融入德育教學的策略探究
- 生活素材在小學語文習作教學中的應用分析
- 思維導圖在初中英語教學中的運用策略探究
- 淺談初中班主任與潛能生的溝通技巧
- 高中班主任德育工作低效性的原因及對策分析
- 農村小學英語學困生成因及轉化策略探討
- 小學語文寫作教學策略探究
- 新課程理念下小學語文課堂教學策略探究
- 初中數學課堂中如何有效落實“雙減”
- 小學班主任開展德育教育的策略分析
- 小學語文趣味性教學策略探究
- 妙趣識字,多策同舉
- 小學語文批注式閱讀教學實踐研究
- 小學語文教學培養學生自學能力
- 論小學科學實驗教學中如何培養學生的動手能力
- 小學語文高段寫作教學探究
- 問題導學，幫助學生提高學習效率
- 論民間游戲在幼兒園課程中的運用
- 如何在學前教育活動中培養幼兒的表達能力
- 口語交際教學在小學英語教學中的應用
- 新課改背景下如何創新小學語文寫作教學
- 解讀小學英語教學中如何培養學生語感
- 教育技術在初中物理教學中的應用與思考
教學探究
- 小學語文高效教學方法策略探究
- 幼兒園區域活動中幼兒學習品質的培養探究
- 新課程下高中體育教學現狀及對策分析
- 小學中段作文教學策略探究
- 那些流逝的風景
- 秋思
- 巧用心理學效應 引領班級小團體
- 責任
- 爬龍池山
- 五千年滄桑 孕育華夏兒女
- 立德樹人鑄師魂 不忘初心正師風
- 小學語文作文教學模式創新探究
- 初中數學教學中學生數學思維能力培養策略探究
- 提高農村小學數學課堂教學效率的策略探究
- 淺談職業高中語文教學中學生人文精神的培養
- 新課改理念下的小學數學復習課教學策略探究
- 淺析小學數學高效教學的實現
- 如何有效提升學生的函數定義域學習能力
- 淺探小學勞動教育家校共育的策略
- 初中體驗式班會課在班級管理中的應用
- “雙減”政策下如何提高數學課堂效率
- 如何在小學體育教學中滲透體育游戲
- 回望歷史，共建小康
- 寫給老師的一封信
- 小學語文啟蒙作文教學中的問題及解決途徑
- 德育與小學語文的融合策略
- 小學語文高段作文教學探究
- 小學英語教學中口語教學的研究
- 淺析學科核心素養在高中化學課堂教學中的落實
- 低年級看圖寫話教學的幾點策略
- 音樂游戲在小學音樂教學中的應用
- 小學體育教學的有效途徑探討
- 農村小學體育現狀問題淺析
- 小學體育課滲透勞動教育研究
- 基于繪本的小學語文閱讀教學探究
- 淺談小學體育教學體育游戲重要作用
- 小學課外閱讀指導對習作能力提升的探究
- 基于核心素養芻議小學數學計算能力的培養路徑
- 微課在初中物理教學中的運用策略
- 群文閱讀在小學語文教學中的意義及其策略
- 小學語文教學信息化的現狀及改進策略
- 情感體驗教學在小學道德與法治課堂中的實踐與思考
- 虛擬實驗在初中物理教學中的應用策略探究
- 淺談角色扮演在小學英語教學中的應用
- 構筑層進式教學，實現深度學習
- 應用繪本情境劇促進幼兒創造性思維的實踐研究
- 對小學體育訓練隊訓練和管理的探討
- 小學音樂合唱教學有效性策略研究
- 小學數學高效課堂的構建策略
- 活用“微課”激活農村小學英語課堂
- 核心素養下的高中政治議題式教學研究
- 小學語文教學中趣味教學法的應用策略
- 小學英語繪本教學中的任務型學習模式
- 核心素養視域下小學科學教學策略探究
- 信息化背景下小學數學高效課堂的構建策略
- 在小學語文低年級教學中培養學生閱讀能力的探究
- 初中備戰中考復習教學的優化方法
- 高中語文小說教學中情景教學法的應用探尋
- 生活化教學讓小學道德與法治教學更精彩
- 幼兒園美術園本課程內容取材的探索
- 如何做好“助手”之責
- 趙麗芳：初中語文閱讀能力提升策略探究
- 高中歷史教學中發揮學生主動性的探索
- 如何有效開展幼兒園大班安全教育
- 初中語文整本書閱讀教學實踐與思考
- 初中班主任管理工作優化路徑研究
- 初中數學教學中生活化教學的應用
- 高中語文課堂中滲透語文核心素養的對策
- 翻轉課堂在小學信息技術教育教學中的應用
- 小學數學教學效率的提高策略
- 探究小學數學教學高效性提升的策略
- 新時期初中班級管理效率提升策略
- 翻轉課堂下小學低年級語文自主學習指導策略分析
- 新課程標準下高中數學的教學實踐探討
- 動手實踐在小學數學低年級教學中的重要性
- 培養小學生數形結合思想的研究
- 電化教學在小學音樂教學中的應用
- 教學改革背景下中職電工電子教學改革策略研究
- 如何有效提高學生英語學習興趣
- 淺談小學生寫作能力培養策略
- 小學數學興趣化教學方法的有效探索
- 翻轉課堂在初中語文教學中的實踐
- 小學綜合實踐活動課程的實施路徑探析
- 淺析小學低年級數學游戲與實踐相結合的體驗式教法
- 初中學生音樂素養的有效培育策略
- 關于初三數學常見重要考題的解析與思考
教學反思
- 區域推進小學數學主題教研設計的問題與改進
- 幼兒園區域活動與環境創設的實踐與研究
- 探究小學英語課堂高年級學生自主閱讀能力的培養
- 淺談小學語文教學創新研究
- 探討小學語文教學如何創設輕松和諧的教學氛圍
- 核心素養下微項目式學習在美術課堂中的融入
- 在小學音樂教育中如何融合多元文化
- 如何利用信息技術打造初中英語閱讀高效課堂
- 借智慧化管理，加快高中校園雙重預防體系的構建
- 小學語文口語交際教學方法策
- 基于信息技術應用背景下的中職數學教學探究
- 走進心靈打開心結
- 體育游戲在小學體育教學中的應用分析
- 淺談高中美術高效教學策略
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的途徑探尋
- 群文閱讀,讓小學語文教學更有效
- 趣味性教學模式在小學美術教學中的相關思考
- 小學一年級音樂教學中“節奏”教學的探究
- 論如何在小學數學教學中培養學生的自主學習能力
- 淺談對幼兒園數學游戲化教學的若干思考
- 游戲教學法在小學美術教學中的應用思考
- 優化作業管理 提高教學質量
- 關于高中語文個性化閱讀教學方法探究
- 融合教學做合一,創新小學數學教學
- 信息技術在初中生物實驗教學中的應用策略分析
- 互聯網信息技術在小學數學教學中的應用分析
- 高中物理教學中問題情境創設研究
- 高中語文古詩文教學中德育滲透的策略探究
- 小學高年級數學學困生學習現狀與轉化策略研究
- 小學班主任工作中的情感運用藝術
- 策略引領 讓小學語文課堂更有活力
- “生活即教育”
- 巧用信息技術構建高效初中物理課堂
- 高中英語閱讀教學中促進學生自主學習的教學策略探究
- 幼兒園自主游戲環境的創設探究
- 小學數學教師提高學生學習興趣的辦法分析
- 初中民俗類文本的有效閱讀策略
- 核心素養理念下的小學數學深度教學實踐探究
- 淺談中職音樂視唱練耳教學有效性策略
- 幼兒園預設與生成活動的實施策略
- 生活化教學在初中生物課堂的實踐應用
- 數學文化在小學數學教學中的滲透
- “互聯網+”模式下初中道德與法治教學的實踐探究
- 初中語文閱讀教學與寫作教學的有效結合
- 小組合作模式在初中歷史中的開展
- 小學數學教學中如何培養學生創造性思維能力
- 高中英語教學有效性研究
- 多媒體教學在小學數學教學中的探討策略
- 合作學習在小學高年級語文閱讀教學中的應用探討
- 高中歷史學科素養培養策略研究
- 在游戲的愉悅中增強體魄
- 小學班級德育活動的組織實踐研究
- 小學音樂教學中傳統文化融合策略
- 網絡時代班主任管理工作面臨的問題及措施
- 小學數學問題教學法的應用研究
- 探究小學語文群文閱讀的價值及教學策略
- 初中英語情境式教學方法的實踐研究
- 對初中數學創新化教學方法的探索
- 論小學語文教師激發學生興趣的策略
- 小學語文課外古詩背誦的督導策略
- 多媒體技術在高校聲樂教學中的運用和作用
- 初中英語寫作支架式教學的應用實踐微探
- 體驗式教學理念下的高中排球教學要點
- 初中地理趣味性教學策略探究
- 游戲教學模式在初中體育教學中的有效應用策略分析
- 如何正確引導學生進行課外閱讀
- 基于新課改理念設計全新的教學語文教學策略探究
- 小學低年級語文識字趣味性教學探析
- 高中語文生活化教學方法研究
- 高中生物的數字化創新路徑研究
- 趣味性教學在小學數學教學中的有效運用
- 如何做好小學語文學科與數學學科的整合
- 小學數學圖形與幾何的有效教學探究
- 農村初中語文教師提高課程質量的模式
- 現代信息技術輔助初中英語教學的實踐探索
- 關于提升高中語文古詩詞教學有效性的思考
- 淺談學前教育中的生活化教學策略
- 小學中年級語文閱讀教學中的讀寫結合訓練
- 初中道德與法治教師如何提高學生課堂效率
- 角色扮演在初中英語教學中的應用研究
- 淺析小學數學生活化教學策略的實施
- 英語情境教學的現狀及對策研究
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 故事繪本在小學低年級語文教學中的應用初探
- 初中數學課堂提問的有效提升對策
- 王娟：初中語文閱讀教學與寫作教學的有效結合
- 淺談小學音樂課程中對新體系音樂教學的運用
- 小學美術教學應注意想象力的培養
- 堅持問題導向提升小學數學質量
- 高中英語教學中學生文化意識的培養初探
- 小學語文閱讀教學中心理健康教育的滲透與應用探析
- “智慧閱讀”背景下小學語文課外閱讀教學研究
學科交流
- 關于小學道德與法治課程中隱性教育的思考
- 小學音樂教學的有效策略
- 實施種植課程的實踐研究
- 探究構建小學語文高效課堂的策略
- 淺談低年級智力障礙兒童趣味數學
- 提升小學語文閱讀教學有效性的策略研究
- 多元教學 點亮課堂
- 多媒體信息技術在幼兒園教學中的有效運用
- 淺析柏拉圖式教育體系的價值歸屬
- 高中數學學習前置實踐研究
- 試論新課改背景下的高中語文有效教學策略
- 淺談小學班主任工作之“愛的教育”
- 新課程背景下小學語文教師如何幫助學生實現綜合進步
- 高中語文教師提高學生寫作質量的分析
- 配電網的供電可靠性精細化管理分析
- 小學英語聽力教學現狀及措施分析
- 小學數學教學中學生數學意識培養的策略探索
- 探究多媒體在幼兒園教學中的有效應用
- 小學數學后進生轉化分析探究
- 初中生心理健康教育的主要問題及解決策略
- 小學語文低年級閱讀教學的改革探析
- 初中生物實驗高效課堂教學創新策略研究
- 構建新課標下的小學語文高效課堂策略摭探
- 小學語文古詩詞教學中學生的審美情趣的養成
- 現代教育技術在小學數學教學的應用分析
- 初中地理課堂信息技術的運用策略
- 小學體育教育與心理健康教育的思考與探索
- “互聯網”背景下學前教育信息化建設的策略
- 基于閱讀創設全新初中語文課堂教學路徑
- 淺談小學社區服務綜合實踐活動的開展策略
- 中國畫鑒賞在中學美術課堂教學中的實踐與應用
- 小學語文生活化教學模式的構建策略探究
- 初中數學中多媒體教學的使用策略
- 問題情境在小學數學教學中的有效創設
- 小學高年級語文課堂中的拓展教學策略分析
- 小學德育管理中滲透中華傳統文化的實踐探究
- 幼兒園游戲化教學的價值及策略探究
- 英雄魂，民族魂
- 后茶館式教學如何提高初中語文作業設計的有效性
- 網絡環境下高中英語學困生成因及對策研究
- 新課改背景下小學德育教學深化
- 新時期初中班主任管理中的問題與應對策略探析
- 游戲教學在小學低年級數學課堂中的應用
- 將傳統節日文化融入到小學語文教學中的策略研究
教育新知
- 新課程理念下高中歷史教學策略探究
- 小學數學思維能力啟蒙初探
- 試論信息技術在高中體育教學中的應用路徑
- 論多媒體技術在農村小學語文教學中的有效實施
- 小學語文教學中學生良好閱讀習慣的培養分析
- 新課程改革下小學數學課堂教學的創新
- 淺談如何提高初中信息技術課堂教學有效性
- 如何提高學生作文的語言表達能力
- 以核心素養為基礎的小學數學教學
- 生活化教學策略在小學語文教學中的應用
- 小學語文低年級識字教學淺談
- 淺談如何對幼兒進行環保教育
- 高中數學互動有效性的研究
- “看得見”的音樂
- 思維導圖在高一物理課程教學中的應用探究
- 淺析網絡環境下小學班級管理的方法
- 初中歷史教材深化落實的相關策略
- 高中歷史對高中生心理素質教育的教學方法探究
- 新形勢下小學班主任管理工作的對策研究
- 淺談簡筆畫教學
- 動態視覺傳達設計在數字媒體中的應用
- 任務驅動編童話，語文素養的提升
- 小學四年級數學課堂教學實踐辦法的探索與應用
- 淺析如何將工藝美術融入產品設計教學
- 如何引導小學生正確處理游戲與學習間的關系
- 智能樓宇及樓宇自動化特性研究
- 重視閱讀培養小學生語文自主性閱讀能力
- 淺談小學語文因材施教理念的運用與探究
- 淺談如何做好班主任工作
- 小學語文教學中學生口語交際能力的培養策略
- 讓詞語在課堂上生長
- 新課程背景下小學班級管理的創新研究
- 供電所開展分布式電源代維分析
- 小學英語課堂提問的高效化策略分析
- 淺談信息時代下思維數學在小學數學教學中的滲透
- 小學科學課堂教學有效性分析
- 互動教學在小學中高年級數學中的應用
- 高中生物課程導入機制的創新研究
- 基于班主任管理機制的學困消除策略探究
- 高中生生涯規劃與心理健康教育結合策略研究
- 民間印染藝術在視覺傳達設計中的應用
- 如何在音樂課中對學生舞蹈能力的培養
- 小學語文拼音趣味教學法的策略探究
- 中學生氣排球常見的運動損傷及預防
- 淺談初中數學復習課的有效教學策略研究
- 小學德育管理中情感教育的滲透策略分析
- 淺析幼兒教師預防幼兒近視對策探究
- 小學語文趣味識字教學研究
- 配電網電力工程的技術問題與措施
- 善于思考精于表達
- 讀寫結合在小學高年級語文教學中的實踐與思考
學術爭鳴
- 運用多媒體技術促進道德與法治課有效教學
- 趣味性教學方法在小學低年級數學教學中的應用
- 新課程標準下初中音樂欣賞課教材與教學方法研究
- 高中英語高效課堂構建探索
- 高中英語情景教學研究
- 高中語文教學中滲透生命教育的實施策略
- 如何有效規范漢字書寫
- 思維導圖在小學語文習作教學中的應用
- 小學三年級數學應用題的解題策略分析
- 初中化學教學中實驗探究活動的設計分析
- 幼兒園音樂活動中的游戲化教學
- 高中班主任應促進學生積極心理品質的發展
- 課程游戲化背景下大班幼兒個別化學習現狀及對策研究
- 基于核心素養的初中英語寫作教學探究
- 在高中數學中，開展好心理上的激勵教學
- 影響高中生史料閱讀能力的因素
- 新時期幼兒教育管理改革的實踐策略
- 如何提高小學科學實驗教學的有效性
- 構圖藝術在風景園林設計中的應用
- 德育教育在小學英語教學中的滲透探究
- 極簡風格工業產品設計的新體現
- 小學體育教學中趣味田徑的價值與運用策略
- 淺談小學語文教材中紅色教育資源的研究
- 基于核心素養導向的小學數學教學方法探討
- 基于“安吉游戲”談“幼小銜接”的幾點思考
- 淺析如何在小學語文教學中激活學生思維
- 小學高年級語文作文情景互動教學策略探究
- 傳承名人文化 挖掘習作資源
- 初中生物與實驗教學的有效結合
- 農村貧困地區幼兒園教育質量現狀與建議
- 基于微課構建小學數學高效課堂的策略
- 職高數學課堂教學的點滴體會
- 初中語文作文教學的困境分析及對策
- 淺談小學語文課堂評價的途徑
- 新課改下高中美術學科的課堂教學方法
- 中職數學階段學生的計算水平
- 如何提高初中生語文閱讀水平
- 生活化教學在初中道德與法治教學中的應用
- 在初中化學實驗教學中應用創新理念的策略研究
- 創誠信樂園 育健康成長
- 游戲教學法在小學英語教學中的應用芻議
- 小學高年級語文閱讀教學中學生口語交際能力的培養策略探析
- 論如何提高小學中段語文課堂教學的有效性
- 基于語文核心素養的閱讀鑒賞能力培養與策略研究
- 高中語文情境教學的實踐與探索
- 信息技術在小學語文教學中的應用研究
- 微課教學與初中英語課堂的有效結合
- 音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應用
- 字體設計在品牌形象中的視覺表現
- 小學語文教學中學生創新能力的培養策略
- 在中職政治教學中培養學生的德性
- 農村初中體育教學存在問題及策略
- 小學語文教科書中漫畫圖的審美價值
- 淺談小學生小組合作學習的途徑
- 核心素養視角下小學數學高效課堂的構建策略
- 互聯網文化下海報設計與分類
- 小學語文閱讀教學中群文閱讀的有效應用
- 我身邊的“普通”教師
- 創客教育在中學語文自主合作探究學習方式中運用的策略
- 計算思維教學在小學信息技術課程中的實踐
- 班級管理工作中家校共育的實踐探究
- 如何在高中語文教學中培養學生的語文思維
- 幼兒園課程游戲化的實施與影響
- 小學音樂教學融入經典誦讀的實踐探究
- 來自學生的信
- 小學語文分層次教學的探究
- 中小學生的心理素質對射擊穩定性影響的研究
- 小學高年級數學培養模型思想的策略研究
- 幼兒園大班幼兒自主游戲案例
- 基于結構化小學數學“情境式”教學的應用
- 如何在小學語文教學中培養學生的實踐創新素養
- 信息成就未來
- 電教媒體設備在小學語文教學中的合理運用
- 小學語文閱讀教學新方式探討
- 初中數學如何利用“少教多學”構建高效課堂
- 小學生如何利用數形結合思想自主學習，靈活運用，提高思維能力
- “項目式”探究活動在幼兒自主游戲活動中的開展優勢
- 傳統與現代的融合
- 淺談中國民俗圖案在現代平面設計中的應用
- 語文核心素養下的高中文言文教學策略淺析
- 情趣教學模式在語文快樂教學中的應用芻探
- 芻議小學美術教育教學中的幾項重點
- “愛”讓教育光芒四射
- 新課程背景下提高初中數學課堂教學有效性的策略
- 論分層教學在小學語文教學中的應用
- 淺析小學數學教學中滲透美育教育的重要性
- 淺析提高初中生物教學有效性的方式方法
- 平面設計中的色彩應用與具體表現
- 中國元素在現代設計中的應用探析
- 聲聲入心,綻放情智之花
- 在幼兒園藝術區域開展民間傳統面塑活動的探究
- 核心素養導向下的作業設計
- 立德樹人在教育信息化運用中的策略探究
- 淺析二孩家庭幼兒的心理健康教育
- 情境教學法在對外漢語初級綜合課堂中的應用
- 論新課改下小學數學解決問題的反思
- 小學語文信息化教學研究
- 應用型高校環藝景觀設計方向實踐教學模式探究
- 基于幼兒園兒童立場的刺繡實踐探究
- 小學英語寫作訓練有效性提升的措施分析
- 新課改下小組合作在小學數學課堂上的應用策略
- 初中道德與法治課程德育效果的提升策略
- 小學語文古詩教學的方法
- 規模化豬場疾病防控應注意的問題和防疫措施
- 小學數學組合圖形的面積的計算方法探究
- 讀寫結合在小學語文寫作中的應用分析
- 淺析校園足球特色課程的建設
- 以學定教 因學活教
- 動畫片受歡迎分析
- 核心素養背景下小學高年級數學深度學習的學習策略探析
- 以“圓周率”為徑，探“數學家”之溫
- 一節失敗的信息公開課