2021年43期
刊物介紹
《小作家報》創立于1989年,是面向全國中小學生的一份閱讀和寫作綜合性學習報紙,也是我國唯一一份具有全國刊號的教輔類報紙,報頭由文學巨匠冰心題寫。
小作家報·教研博覽
素質教育
- 探究式教學方式在高中英語中的應用
- 淺談鄉村幼兒園教育資源的開發探究
- 幼兒園科學教學活動生活化的實踐研究
- 小學低年級數學應用趣味性教學探究
- 家校合作在小學心理健康教育中的應用
- 小學高段體育課中學生自主探究能力培養的研究
- 寓教于樂，打造初中化學高效課堂
- 多媒體技術貫穿小學體育教學中的意義探討
- 新課程改革背景下初中數學教學有效性策略探究
- 信息技術在幼兒園美術教育活動中的應用
- 話題式教學在初中道德與法治課新嘗試
- 合理運用問題教學法加強小學語文閱讀教學思考
- 小組合作中常見問題及解決策略的研究
- 小學數學大單元教學設計的思考
- 數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 初中化學作業的有效設計策略探究
- 初中歷史創新性教學策略探究
- 初中數學核心素養培養策略探究
- 淺談小學低段體育課堂游戲化教學
- 初中信息技術高效教學策略探究
- 淺析多媒體技術在幼兒園數學活動中的有效運用
- 信息技術與幼兒園教育教學融合的實踐探索
- 不忘初心，做麥田的守望者
- 初中道德與法治教學中的課堂互動應用
- 新課標下高中化學實驗探究教學實踐應用
- 初中化學實驗教學的興趣培養與探究
- 學前教育中德育一體化建設教育研究
- 小學數學綠色課堂計算教學的有效開展
- 核心素養下的小學數學計算教學研究
- 生本理念下高中地理核心素養培養研究
- 如何構建小學班主任與學生和諧關系
- 小學語文閱讀教學有效性研究
- 淺談如何將信息技術應用到幼兒語言領域的教學中
- 當前小學美術高效課堂建設的有益探索
- “互聯網+”時代小學語文教學創新
- 高中地理教學情境的創設實踐研究
- 高中生物實驗教學與學生創新能力培養的研究
- 初中化學實驗教學中學生探究能力培養研究
- 小學體育教學內容與方法的創新性研究
- 論幼兒園美術活動中自然材料的應用
- 小學六年級語文課堂教學的有效性策略探討
- 淺談小學數學教學中滲透數學思想與方法的策略
- 小學數學教學中創設有效問題情境的措施
- 談小學德育中誠信教育的實施策略
- 關于小學語文主題式閱讀教學的研究
- 談新課改下高中語文閱讀教學的優化路徑
- 幼兒園大班語言游戲運用探索
- 小學數學教學中解決問題能力的培養策略
- 小學語文教師開展寫作教學的策略分析
- 小學語文高段閱讀教學之我見
- 微課在中職英語教學中的運用策略探究
- 芻議轉崗教師教學活動設計能力提升的策略
- 創客理念下發展初中學生化學核心素養的策略
- 初中體育教學提高學生主動參與策略
- 高中數學學生運算能力現狀及優化策略
- 小學語文閱讀教學新方式探討
- 探討小學語文作文教學中課外閱讀的重要性
- 初中語文漢語言文學教學中存在問題與改進對策探究
- 培養小學生數形結合思想的研究
- 初中體育教學中分層教學策略研究
- 論高中數學學習中錯題整理的重要性
- 閱讀與悅讀
- 簡析初中物理實驗教學方法創新路徑
- 不同語境創設下分小組合作的詞匯教學活動的探究
- 探尋初中語文讀寫結合教學模式有效策略
- 初中英語課堂提問策略研究
- 德育理念下高中歷史課堂教學研究
- 小學音樂教師提高學生興趣的策略分析
- 探究提高初中生物教學效率的策略分析
- 試論信息化背景下的小學數學教學
- 多媒體技術在初中語文教學中的有效應用
- 淺談新課改下的高中地理多元化教學策略
- 幼兒園無痕滲透德育教學的策略
- 小學心理健康教育存在的問題及解決方法
- 翻轉課堂在初中語文教學中的實踐
- 數形結合思想在中職數學中的應用探究
- 情感教育在高中英語課堂教學中的有效性分析
- 提高農村小學語文教學的策略研究
- 如何實現農村小學數學教學生活化
- 體驗式教學下的小學道德與法治教學策略
- 小學班主任有效實施德育管理的探討
- 幼兒道德教育策略探究
- 高中班主任德育教育管理的有效開展手段分析
教學探究
- 家校共育模式下的部分問題及解決方法
- 發揮信息化優勢 優化小學數學課堂教學
- 減負增效
- 情景化教學
- 小學語文閱讀教學的有效性和提升策略
- 我的好老師
- 我心中的英雄
- 她哭了
- 摩天輪之旅
- 我的一家
- 她生氣了
- 那次，我流淚了
- “七十二變”的曾老師
- 斗痘記
- 邁步向前，便是春天
- 血的教訓
- 考場上的秘密“行動”
- 趣味教學法在小學拼音教學中運用
- 淺談小學語文寫作教學存在的問題及提升策略
- 學前教育游戲化教學策略實踐研究
- 初中美術中國畫課堂教學的實踐探究
- 提高小學校長的管理策略研究
- 淺談如何有效利用小學數學錯題資源
- 小學數學教學的趣味性
- 淺談小學語文課堂中如何培養學生的傾聽能力與深思品質
- 提高高中數學課堂教學質量策略研究
- 游戲教學在小學英語課堂中的應用探析
- 基于“思辨性閱讀與表達”任務群的大單元教學實踐研究
- 如何提高小學低年級學生的看圖寫話能力
- 淺析小學數學教學的經驗和策略
- 探討在小學科學教學中培養學生觀察能力的教學策略
- 幼兒園教學中幼兒語言能力的培養策略
- 初中體育足球教學的高效開展策略探析
- 關于中職學校汽修專業現代學徒制試點基地的建設與思考
- 談閱讀習慣在小學語文教學中的培養
- 過程性評價在小學數學教學中的應用
- 淺析高等數學教學中增強教學生動性的措施
- 小學數學過程性評價的現狀與對策
- 優化小學班主任班級管理工作的策略
- 探究在核心素養下初中數學的課堂如何引入
- 初中語文群文閱讀教學模式探討
- 小學信息技術校本課程的開發與建設
- 淺談信息技術在家園共育中的應用
- 小學語文讀寫能力培養策略探究
- 小學高段數學小組合作教學的探究
- 新形式下小學體育課堂教學改革與實踐
- 基于深度學習的小學數學課堂教學策略探究
- 小學數學教學中如何進行有效提問
- 探析鄉村振興戰略實施路徑
- 小學班主任兼少先隊輔導員工作現狀及策略
- 探析情感教育在初中美術教學中的滲透
- 家園共育視野下幼兒語言能力的培養
- 初中英語詞匯教學的有效性研究
- 新課改下農村小學語文高效課堂教學模式探究
- 初中語文閱讀教學結合寫作教學的策略分析
- 巧設游戲，優化課堂
- 利用繪本續編提高幼兒繪畫和表達能力的研究
- 小學音樂教學中音樂游戲應用探析
- 高中化學核心素養視角下的教學實踐研究
- 淺談高中化學課堂效率提升方法策略
- 小學美術課堂高效教學模式探究
- 初中物理校本課程創新式教學模式的開發與實踐
- 高中英語閱讀教學的實踐與探索
- 中職數學課堂教學設問現狀及策略探究
- 小學體育教學中小組合作學習模式的開展
- 農村小學語文三年級起步作文教學策略
- 課程游戲化下的幼兒園課堂教學探究
- 關于高中化學實驗教學的綠色化策略研究
- 如何將民族傳統文化引入小學音樂教學
- 小學語文低年級寫話訓練的有效方法研究
- 新時期幼兒責任感的培植和養成策略研究
教學反思
- 農村小學語文教學存在的問題及改進措施
- 幼兒園班級管理中的精細化管理模式
- 雙減政策下的小學數學培優輔差的策略研究
- 小學生語文學習興趣的培養路徑
- 小學語文課堂有效教學實現方法探究
- 高中語文教學中美育教學的滲透策略研究
- 小學語文低年級寫話訓練的有效方法研究(1)
- 小學數學教學中創設有效問題情境的措施(1)
- 新時期背景下小學少先隊工作開展策略
- 指向核心素養下小學數學概念教學優化之法
- 淺談小學低年級美術欣賞課的有效教學策略
- 怎樣培養學生的習作能力
- 農村小學語文學困生的轉化策略
- 新課改背景下高中語文教學策略探究
- 現代信息技術在小學體育與健康教學中的應用
- 構建初中化學高效課堂的途徑
- 群文閱讀在小學語文教學中的意義及其策略
- 淺議雙減政策背景下初中數學教學現狀及改革策略
- “雙減”背景下小學語文課堂作業設計與實施的研究
- 新時期小學德育教育工作研究
- 新媒體時代初中英語教學的創新分析
- 試論拓展訓練與初中體育課堂的融合
- 農村小學生良好學習習慣培養策略探究
- 新課標背景下小學高年級語文有效課堂的構建策略
- 淺談高中英語復習備考的有效性
- 情境教學法在初中歷史課堂教學中的運用研究
- 少數民族地區小學語文教學現狀探究
- 初中音樂教學中存在的突出問題及其應對策略研究
- 淺析情境教學在小學語文閱讀教學中的運用
- 基于數控技能競賽的中職數控技術應用專業教學改革研究
- 淺析初中語文閱讀教學中學會學習素養的培育
- 初中生物趣味性教學策略探究
- 小學低年級數學游戲教學的問題與對策研究
- 淺談語文課堂中的伴隨語言
- 淺談新形勢下的幼兒園多元化教育策略
- 農村小學數學教學現狀分析及對策研究
- 初中體育與健康教學中進行心理健康教育的方法分析
- 幼兒園教學中游戲化教學的運用研究
- 新課標下初中英語高效課堂的構建探研
- 高中物理教學中學生問題意識培養探究
- 小學語文中段作文寫作指導教學探究
- 關于小學語文主題式閱讀教學的研究(1)
- 微課程在小學高年級英語教學中的應用策略
- 小學數學教學中如何實現教學創新
- 初中英語教學中如何優化寫作教學
- 論小學語文作業批改的藝術
- 記一場激烈的拔河比賽
- 新課程下的小學口算教學策略實踐研究
- 圖表在小學英語高年級語篇教學中的有效運用
- 例談初中英語在線教學中的精準教學設計
- 產業轉型升級背景下中職汽車營銷專業建設發展趨勢
- 新時期小學班主任德育工作策略探討
- 足球運動融入幼兒園游戲課程的實踐探析
- 新課改下創新觀念在初中語文課堂上的有效應用
- 拓展訓練在中職體育教學中的實施策略
學科交流
- 幼兒園游戲化教學活動的實現探究
- 互動教學在初中英語教學實踐中的運用分析
- 淺談小學語文閱讀教學現狀及對策
- 淺析拓展訓練在初中體育教學中的應用
- 初中英語教學中的德育教育
- 初中思想政治教育中實施情感融入教學的作用及策略
- 新形勢下的小學德育教學研究
- 探究在游戲化背景下幼兒園班級管理的有效策略
- 小學數學信息技術教學新模式探索
- 淺談小學高年級語文教學中學生語文素養的培養
- 利用微課提升中職美術色彩教學效率
- 創新課堂教學模式打造初中體育高效課堂
- 談自然拼讀在小學低年級英語課堂中的實際運用
- 提高幼兒園主題性區域活動的實效性
- 基于美術學科素養下的“大概念”理解
- 高中政治課堂運用情景教學的路徑
- 小學數學教學中如何提高學生的自學能力
- 舌尖上的關愛
- 創設教學情境，激發學生的寫作興趣
- 淺析如何在小學語文課堂開展有效教學
- 繪本教育在小學英語教育中的運用思考
- 小學高年級數學中運用畫圖策略解決問題的教學探析
- 小學語文教師提高學生寫作素養的教學模式
- 初中英語教學中如何有效運用情景教學法
- 構建初中物理高效教學課堂的策略探究
- 雙減政策下幼兒教育改革策略探究
- 小學語文教師化解學生閱讀障礙的理念
- 關于提高初中學生的英語聽力水平的方法
- 小學語文文言文教學策略研究
- 淺談高中生英語寫作能力的培養
- 小學數學互動教學的策略
- 探究高職跨境電子商務專業人才培養模式
- 小學語文教師提高學生閱讀能力的策略
- 以信息技術助力小學語文高效教學課堂構建
- 高中地理解題能力培養
- 小學語文因群文閱讀而精彩
- 雙減政策下的初中英語作業分層結構研究
- 如何提高小學中年級數學教學實踐有效性
- 寫作指導在小學語文閱讀教學中的滲透
- 淺論提高農村中小學語文課堂教學的有效性策略
- 生本教育理念下初中生物教學的探索和實踐
- 基于游戲建構背景下創設幼兒課堂教學環境
- 論教師教學風格的形成與修煉
- 如何在小學數學課堂有效轉化學困生
- 關于小學數學有效利用錯題資源的幾點方法
- 淺談小學數學教學如何利用錯題集提高教學效率
- 淺談思維導圖在六年級數學教學中的應用策略
- 關注學生心靈，優化班級管理
- 如何以信息化促進小學語文教學水平的提升
- 關于優化初中歷史教學的實踐探索
- 情境教學法在初中歷史與社會中的運用
- 小學語文課堂教學中依循訓練要點，讓語文要素自然落地
- 淺談小學數學生活化教學方法的實施策略
- 關于幼兒園教學活動有效性的思考
- 論初中體育與健康課程教學如何踐行學科核心素養
- 小學語文閱讀教學策略研究
- 學校總務后勤管理工作幾點體會
- 基于國際理解教育的“多彩英語秀”校本課程開發與實施研究
- 小學高年級學生數學自主學習能力的培養
- 電腦繪畫引入小學高年級美術課堂的教學實踐
- 核心素養背景下小學語文人文素養的培養探究
- 民間美術資源在小學美術課堂中的應用策略探析
- 小學音樂教學的有效方式
- 初中道德與法治課堂中合作學習策略的應用
- 農村殘疾少年兒童送教上門實施策略分析
- 淺談小學班主任落實德育教育的方法研究
- 情景教育在小學高年級英語閱讀教學研究
- 在小學數學教學實踐中提高學生的耐挫力
- 小學高年級英語閱讀教學的實踐研究
- 新形勢下小學語文教學的轉變和優化
- 小學音樂興趣教學探究
- 小學語文學習小組的構建策略
- 教育信息化背景下的初中語文教學研究
- 快速閱讀法在高中語文閱讀教學中的應用研究
- 高中語文整本書閱讀的指導策略
- 高中德育教育與心理健康教育的融合探析
- 小學語文教學與中學語文教學銜接的幾點思考
- 如何在小學數學教學中培養學生的自主學習能力
- 淺談學前教育教學中如何融入德育教育
- 淺談小學語文閱讀和作文融合教學
- 怎樣提高作文課堂教學的有效性
- 優化鄉村文明的實踐策略
- 小學體育的現狀、存在問題及對策研究性分析
- 小學美術教學中的水墨畫創意教學策略研究
- 初中英語聽說能力的培養現狀與培養策略
- 職業規劃在高中課堂的實踐
- 幼兒音樂教育活動游戲化的策略綜述
- 小學數學學習中想象能力的重要性
- 小學語文低年級閱讀教學的改革探析
- 基于“OBE”教育理念的零基礎韓語線上教學資源建設及線上線下混合式教學改革探究
- 鄉村教師專業發展支持路徑研究
- 探究小學英語課堂高年級學生自主閱讀能力的培養
- 小學中高年級音樂合唱教學開展分析
- 立足新課標 落實新理念
- 幼兒園德育生態化的實施策略
- 高中語文課外作業分層的實施
- 學前教育中多媒體技術應用教學
- 高中信息技術分層教學實踐思考
- 在新課程改革下小學數學課堂教學策略創新
教育新知
- 如何激發初中學生學習語文的主動性
- 學前教育之游戲在幼兒美術教學中的應用
- 探究如何在小學信息技術課教學中培養學生的信息素養
- 新課程背景下如何改進小學數學的教學方法
- 淺析小學低年級數學教學中如何培養學生的思維能力
- 小學高年級語文寫作能力的培養策略
- 淺談小學語文識字教學的技巧
- 班主任如何在初中班級管理過程中給學生減壓
- 高中英語語法教學中微課技術的運用
- 初中歷史教學中學生自主學習能力的培養
- 試論小學語文趣味識字教學策略
- 思維可視化教學方法在高一英語閱讀教學中的應用
- 小學英語口語教學研究
- 小學科學課堂中學生小組互動與課外互助模式初探
- 淺談新課程下高中英語的教學方式
- 如何指導小學生開展有效寫作
- 基于學生素養發展的小學語文命題策略
- 微課，讓初中英語課堂充滿活力
- 構建小學英語“高效課堂”教學模式
- 淺議初中信息技術課堂教學策略
- 在初中語文課程教學中滲透德育教育
- 試析農村寄宿制學校小學數學分層設計作業的策略
- 高中生歷史學習方式優化策略淺議
- 就如何在高中語文教學中進行德育教育分析
- 培智學校生活數學生活化教學策略
- 初中語文教學中構建學習共同體的實踐研究
- 小學數學應用題教學的策略探析
- 小學數學解決問題策略的思考與實踐
- 核心素養為導向的初中物理教育教學策略分析
- 家校協同視域下青少年心理健康問題的預防及干預
- 淺談如何提高小學語文教學的課堂利用效率
- 淺談優化初中語文文言文教學的有效策略
- 如何引導小學生提高閱讀長課文的實效性
- 少先隊工作課程在黨的事業中的重要地位和作用
- 淺談雙減背景下小學語文作業的優化設計
- 問題教學法在小學語文閱讀教學中的應用
- 五年級數學課堂教學有效性分析與研究
- 核心素養背景下小學語文作業設計研究
- 初中物理教學中激發學生學習興趣的策略探索
- 小學數學計算教學的實踐探索
- 小學數學后進生幫扶有效策略與研究
- 高中物理教學中情境教學的運用探析
- 激發課堂活力，發展學生數學思維
- 智慧課堂在小學課堂教學中的應用
- 初中數學教學中興趣教學法的運用實踐
- 小學高年級語文“隨文練筆”教學實踐與探索
- 核心素養下初中物理分組實驗教學模式探討
- “立德樹人”理念在班級管理中的滲透
- 新形勢下小學少先隊輔導員工作的若干思考
- 小學體育教學中培養學生健康心理的策略
- 小學數學教學中培養學生審題能力的有效策略
- 一字一詞一世界
- 高中語文閱讀方法的整合以促進課堂教學效率
- 幼兒園小班日常生活活動常規教育研究
學術爭鳴
- 淺談小學語文課堂中小組合作學習的重要性
- 課前預習在初中道德與法治教學中的重要性
- 淺析古詩詞在小學低段語文教學中的重要性
- 淺談如何有效進行幼兒教育
- 以多樣化教學提高高年級小學生體育學習興趣
- 提高幼兒園后勤管理工作質量的措施
- 幼兒生命教育的重要性
- 游戲化視角下的幼兒教學策略
- 巧用數形結合，提高小學數學教學成效
- 高效教學在初中數學中的有效應用
- 淺談中職數學教學中實施發展性評價
- 小學語文閱讀教學探索的路向及啟示
- 合作學習理念在初中物理教學中的滲透途徑探究
- 幼兒園信息技術教學探究
- 小學語文閱讀教學的實踐和創新策略研究
- 云計算技術在計算機網絡安全存儲中的應用
- 利用現代教學手段培養小學生幾何直觀能力的研究
- 高中語文閱讀教學導學案研究
- 情景教學在初中語文寫作教學中的應用研究
- 淺談小學生的觀察日記寫作指導
- 問題教學法在小學英語閱讀教學中的應用探析
- 小學數學教學中小組合作學習的有效性探究
- 小學高段古詩文教學效果的策略研究
- 民間游戲在小學大課間的運用
- 小學高年級數學解題能力培養措施分析
- 反思與我的教育教學同行
- 巧用生活元素構建小學數學高效課堂
- 淺析如何增強小學數學教學的趣味性
- 淺析初中語文文言文教學的有效實施策略
- 微課在初中英語教學中的應用研究
- 小學高段古詩文研究專題論文（關于誦讀方法）
- 基于讓學引思的小學語文口語交際教學分析
- 麥肯基療法對腰椎間盤突出癥的意義研究
- 信息化環境下幼兒園信息化教學模式的研究與實驗
- 淺談幼兒園區域活動材料投放與教師有效指導策略
- 網絡環境下小學語文教學與技術的有效融合與創新
- 小學低年級英語課后作業分層設計實施思考
- 初中音樂教學中學生創新能力的培養之我見
- 初中音樂課堂德育滲透方式分析
- 高中數學教學中核心素養培養策略探究
- 核心素養下，高中英語閱讀教學效果提升策略
- 科學家的科學精神
- “學案導學，自主探究”教學模式在高中政治中的應用
- 小學低年級語文閱讀教學的現狀及對策
- 高考視域下的高中語文教學策略
- 小學生語文素養的培養
- 中學生體質健康的影響因素及體育課程的應對措施研究
- 在幼兒園語言教育活動中引入民間童謠
- 初中道德與法治課堂學生自主學習能力培養策略
- 試論如何提高小學體育課堂運動訓練的有效性
- 小學高年級語文以讀促寫教學策略分析
- 基于核心素養培養的初中語文作文教學策略
- 高中思想政治高效教學策略探究
- 論初中道德與法治有效教學情境的創設思想政治
- 翻轉課堂教學模式在小學信息技術教學中的應用
- 《孔雀東南飛》的悲劇意義研究
- 多元化策略提升高中語文閱讀教學的有效性
- 貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》深化幼兒教育改革
- STEM教育與高中生物教學的融合策略研究
- 淺談智障兒童的識字教學策略
- 初中語文閱讀教學讀寫結合的應用策略探究
- 許家壩炸龍文化于焰色反應在高中化學課堂上的實踐與應用設計
- 初中語文互動教學模式構建方法略談
- 開展小學數學趣味教學提高學生學習興趣
- 小學低年級數學教學中如何開展小組合作學習
- 組塊理論運用在課尾總結的研究
- 幼兒園區域游戲中環境創設與游戲組織策略探討
- 淺談小學語文標點符號教學
- 試述小學階段加強班級凝聚力的必要性及其提升措施
- 就幼兒園特殊兒童教育的相關策略研究
- 源于生活，融入生活，用于生活
- 低年級人工耳蝸術后寫話教學幾點探索
- 信息化時代小學語文教學中愛國主義教育的思考
- 淺談新課程背景下如何提高初中地理教學有效性
- 做回運動的小主人
- 聽力獨白題技巧淺談
- 淺析小學數學生活化教學的實施策略
- 核心素養視域下的高中物理有效課堂構建
- 初中道德與法治課的體育精神滲透
- 新課程改革在小學體育創新教學設計中的思考
- 試論如何在雙減政策下有效設計高中地理作業
- 構建初中語文思辨性閱讀教學的有效途徑
- 核心素養背景下小學語文古詩詞教學探索
- 農村小學作文雷同現象究因及策略
- “互聯網+”下的財務管理專業教學研究
- 情感教育在初中道德與法治教學中的滲透
- 社會主義核心價值觀融入道德與法治教學的策略
- 有效組織幼兒開展戶外晨間活動的策略
- 鄉鎮初中信息技術課程微課教學應用研究
- 小學高年級數學應用題解題能力的培養
- 論小學數學教學中分層教學法的合理運用
- 淺談農村小學學生音樂學習興趣的培養
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合
- 新課改背景下小學語文作文教學的思考與實踐
- 小學數學教學過程中分層教學的實踐探索
- 對初中化學多元化作業設計的探討
- 小學語文課堂教學中微課教學方法的應用
- 淺析提升小學語文閱讀教學有效方法研究
- 項目式教學在小學英語閱讀教學中的應用策略
- 一年級數學課堂教學的有效性探索與研究
- 小學語文課堂中思維導圖的運用
- 核心素養下小學音樂教學策略探究
- 基于欣賞背景下的小學音樂課堂教學探究
- 基于讀寫一體化的小學語文教學研究
- 生活化視角下的初中生物高效教學探究
- 初中生物課堂導入的策略探索
- 淺談初中物理新課程改革的利弊
- 數學思想引導下的初中數學高效教學策略探究
- 如何強化低年級學生的計算能力
- 淺談小學生課堂合作展示能力的培養
- 淺析初中體育教學中訓練節奏感的方法
- 藏羌地區初中英語閱讀教學策略
- 情境教學法在對外漢語初級綜合課堂中的應用
- 游戲教學法在小學英語課堂教學中的運用實踐
- 小學語文作文教學中層遞式教學模式的應用
- 《兩位數加一位數和整十數》教學案例分析
- 高中語文信息化教學思考
- 小學數學分數計算有效教學策略的研究
- 日常生活素材與高中物理教學的結合
- 初中生數學自主學習能力的培養研究
- 初中物理實驗教學有效策略探析
- 信息技術支持下的英語聽說教學實踐研究
- 數學史融入“橢圓及其標準方程”的教學實踐研究
- 高職擴招成果認定和轉換方法的探究
- 幼兒園開展“小貼士”促家園共育的有效策略
- 淺談導學案教學模式在高中教學中的應用
- 桂花清香，規則更美
- 素描《水果靜物》
- 美術教育對中學生心理健康的作用探究
- 關于在初中地理教學中融入多元智能理論的思考
- 洗腦
- 群文閱讀構建小學語文高效課堂的探究