本報綜合消息? 8月27日下午,2021年深圳市基礎教育系統“年度教師”評選總決賽在福田區華強職業技術學校北校區舉行。經過激烈的角逐,來自深圳市育新學校楊宏英、羅湖區翠竹外國語實驗學校韓青、南山外國語學校(集團)高級中學劉倩、寶安中學(集團)高中部鄭良凱以及龍崗區天成學校盧天宇等五位教師獲評為新一屆深圳市基礎教育系統“年度教師”。
自2015年開始,深圳在全國創新開展基礎教育系統“年度教師”評選活動,如今成為體現城市尊師重教的一大盛事,不僅展示了深圳教師的新風采、新形象,也樹立了深圳教師的新標桿、新榜樣。經過近兩個月的評選,深圳市各區(新區)和深圳市教育局直屬學校的“年度教師”相繼產生,共有11人作為深圳市“年度教師”的候選人進入總決賽。這11位候選教師覆蓋小學、初中、高中多個學段,來自語文、數學、物理、化學、生物、歷史、思政、體育以及音樂等多個學科,既有年過五旬、教齡超過30年的教壇名師,也有剛過而立之年的青年骨干,彰顯出深圳基礎教育優質均衡、百花齊放的蓬勃景象。
根據評選規則,今年的“年度教師”總決賽分為材料評審和現場評審。材料評審主要關注教師的師德、業績和貢獻,現場評審考察教師對教育的理解、工作理念和表達能力,評價更加立體、全面。27日上午,專家評審團對教師進行了材料評審。下午的現場評審中,11位候選人根據抽簽的順序逐一登場,通過視頻展示、自由演講以及現場答辯三個環節,全方位考察“年度教師”的綜合素養,向現場評審及觀眾講述與傳遞自己的教育故事和人格魅力。現場展示環節過后,由評委打分最終評選出了2021年深圳市基礎教育系統“年度教師”。
現場評委指出,深圳教師保持著“敢為天下先”的勇氣,11位教師在各自學科領域中做出的成績可圈可點,他們不斷探索和實踐教育創新理念,跟深圳這塊熱土一脈相承。
華南師范大學粵港澳大灣區教育發展高等研究院院長、特聘教授、博士生導師盧曉中在點評中表示,11位教師表現出的是深圳有理想、有情懷、有使命感、有責任感、有夢想的教師形象,他們不僅有素養,更具創新精神。“這些創新型教師將他們職業歸屬感貫穿到立德樹人、教書育人全過程。”盧曉中說道。同時,他認為,年度教師評選活動充分體現了深圳教育改革發展的導向性,即師德師風是評價教師的第一標準。
廣東第二師范學院教師研修學院院長、教授熊焰表示,11位教師的行動力、學習力和思想力令她印象深刻。“作為有思想的實踐者,他們不僅單純傳授知識,在此過程中還形成了自己的人生觀。”
深圳市教育局相關負責人表示,2015年以來,深圳市在全國創新開展“年度教師”評選活動,每年在10萬余中小學專任教師中評選產生“年度教師”,可謂萬里挑一,具有先進性、示范性、創新性和引領性的特點。七年時間里,深圳市教育局不斷完善“年度教師”的評選方式,使推出的“年度教師”更加貼近教師成長和評價規律,更加符合大家心目中“好老師”的標準。
辦好深圳教育,教師尤為關鍵。當前,深圳市教育系統正深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,激勵著全體教師尤其是黨員教師弘揚偉大建黨精神,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命。希望通過評選“年度教師”,可以展示深圳教育人走在前列勇當尖兵的精神,展示深圳教育人“敢闖敢干”的勇氣和“先行先試”的擔當,激勵全體教師以榜樣為引領,扎根一線、服務學生、勇于擔當、甘于奉獻,用實現“幼有善育,學有優教”作為對黨最好的感恩,對人民最好的報答。
(深圳市教育局? 供稿)