陶行知自治思想在中職德育教育中的融入

代乾偉

摘要：陶行知自治思想主要通過學生自我管理與監督中，提高其受眾群體的自省、自覺、自律意識，以培養未來公民政治素養。這一重要思想運用到中職德育教育中，能夠很好地解決職業教育與思政教育兩張皮的問題，增強中職德育中學生的自律性，實現學生群體的內部監督與管理，塑造未來合格公民。

關鍵詞：陶行知;自治思想;中職德育教育;存在問題;有效融入

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-40-184

近年來，在教育領域不斷改革的背景下，素質教育的理念開始深入人心。德育也開始受到教育界的廣泛重視。從實際情況看，陶行知先生的自治思想對德育具有重要意義。主要通過學生的自我管理和監督，提高學生的自我審視、自我意識和自律意識，不斷提高學生的政治素養。在中等職業道德教育中，陶行知自治思想的整合也能有效地提高中職學生的自律能力。

1當前中職學校在學生德育教育方面存在的問題

1.1對思政教育不夠重視

從實際情況來看，雖然素質教育理念在逐漸深入人心，而且很多中職學校也開始對德育教育有了新的認識，開始對學生進行德育教育。但是，在某些中職學校中，卻依舊將對學生的職業教育放在了首要位置，對于思政教育并沒有足夠的重視。也正是因為這樣，所以思政教育課程的開設，也還存在著很大的弊端。不僅教師在教學過程中沒有加強引導，而且某些學生對于這一內容也沒有加強重視，沒有積極學習，導致效果不好。

1.2思政教育與職業教育相分離

在某些中職學校中，雖然開設了思政教育課程，但是職業教育和思政教育卻始終處于分離狀態。在具體的教學過程中，很多專業教師也比較側重于對職業知識的講解，將重心放在了對學生職業生涯的規劃方面。但是，他們卻忽略了學生成長所必需的政治素質。沒有與思政教育結合起來的職業教育，即便培養出來了技術一流的學生，但是品行也是不入流的。與此同時，在某些中職學校中，某些思政教師也還缺乏職業教育專業背景，在具體教學過程中也僅僅只是照本宣科，按照教材上的內容進行講解，沒有考慮到中職學生的特點，始終為他們講解他們不感興趣的理論課，導致他們無法提起興趣，教學質量自然難以保證。

1.3教育觀念比較落后，教學方法比較陳舊

從實際情況來看，在某些中職學校中，思政教育還在以傳統的灌輸式、填鴨式的教學方法為主。并且，在教學過程中，某些教師也在強調自己在課堂上的主體地位，側重對知識點的灌輸，卻沒有考慮到中職學生的實際。而且，學校的德育活動，也僅僅只局限于思政課、理論講座等方面，德育教育始終是一個封閉的系統，無法充分的發揮出德育教育的價值。

2陶行知自治思想在中職德育教育中的有效融入

2.1可以增強學生的德育自律效果

從實質上來說，要想實現學生自治，那么首要任務就是需要高度提高學生的自覺性，需要充分的調動他們的參與性，解放他們的雙手和大腦，以促進學生的道德思維為主要目的。因此，中職學校在建立和完善相關制度的時候，也就需要確保學生的全身心參與。不管是在規章制度的建立、運行程序的控制以及監督機制的設置等方面，都應該讓學生參與，并且讓他們參與具體的實施過程。在這樣的情況下，也就可以高度實現中職學生行為主體的自主性、自覺性以及自愿性。這樣一來，不僅可以提高他們的學習品質和生活品質，也能夠提高他們的德育自律效果。

2.2可以加強學生群體的內部監督和管理

具體來說，陶行知自治思想在中職德育教育中的有效融入，那么就必須要實現學生自治。而學生自治，也必須要充分的契合中職學生的群體性特點。

從實質上來說，“自治”，所強調的其實是在學生管理過程中需要達到學生群體的整體協調。而且，學生作為群體活動中的受益者和管理者，所涉及到的事物也必然與他們有直接的聯系。陶行知自治思想的融入，強調學生群體中的每一位成員都應當為集體負責，并且有參與管理集體的權利和義務。并且，他們也可以從中獲得管理的體驗，在自治中得到提升。而這種自治制度，不僅可以賦予學生一定的約束力，也可以提高他們在群體中的影響力，可以加強學生群體的內部監督和管理。

2.3可以塑造合格的公民

具體來說，陶行知的自治思想，其實有進一步闡述“自治”的重要性，強調了“自治”在培養未來合格公民、提高他們政治素養中所具有的重要作用。陶行知先生強調，在教育事業中，不僅需要培養能自治的學生，也需要培養能自治的公民。因此，在中職學校的學生德育教育工作中，陶行知先生自治思想的融入，也就需要確保學生在學校內自治達成共識之后，還需要在實踐中不斷的培養他們遵紀守法的規矩意識。并且，在引導他們進行自我管理、自我服務以及自我管理的過程中，中職學校也需要注重讓他們在潛移默化的過程中接受政治教育，從而更好的培養未來公民的政治素養。

3結束語

總而言之，在教育領域不斷改革的背景下，素質教育理念也開始深入到教育領域中的各個部分，并且還發揮著重要的作用。而在素質教育中，德育教育又是其中十分重要的構成內容，是關系著學生未來成長十分重要的內容。因此，在實際情況下，德育教育也是教學領域中的重點。在中職德育教育中，陶行知自治思想的融入，對于中職德育教育的有效落實來說，是十分重要的。而且，對于提高學生的政治素養來說，也具有重要作用。

參考文獻

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